книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Геополитическое положение, природа и их влияние на направление и характер развития Древней Руси ( Контрольная работа, 29 стр. )
ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, ПРИРОДА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА НАПРАВЛЕНИЕ И ХАРАКТЕР РАЗВИТИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ н7546 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Геополитическое положение, природа и их влияние на направление и характер развития Древней Руси 2003-27 ( Реферат, 27 стр. )
Геополиттика ( Контрольная работа, 26 стр. )
Георгий Валентинович Плеханов ( Реферат, 20 стр. )
Германия периода Веймарской республики ( Курсовая работа, 33 стр. )
Германо-германские отношения в экономико-политической области в 70-80-е годы ( Контрольная работа, 11 стр. )
Германская нация и германское национальное сознание в исторической ретроспективе ( Дипломная работа, 20 стр. )
Германский вопрос в период холодной войны ( Курсовая работа, 32 стр. )
Германский национал социализм: идеология, политика, экономика кц424242 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Германское востоковедение: от Альберта Великого до Николая Кузанского ( Контрольная работа, 28 стр. )
Германское право до 18 века ( Контрольная работа, 16 стр. )
Героическая оборона Одессы и Севастополя 1941-1945 гг. ( Контрольная работа, 26 стр. )
Гетьман Данило Апостол (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Гетьман Калнишевський - останній кошовий отаман Запорозької Січі (Украина) ( Реферат, 12 стр. )
Гетьманство Петра Дорошенка (1665 - 1676). Остання спроба відновлення соборності України. Закінчення національно-визвольної революції. Історичне значення національно-визвольної революції українського народу. (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Гетьманство Петра Дорошенка (1665 - 1676). Остання спроба відновлення соборності України. Закінчення національно-визвольної революції. Історичне значення національно-визвольної революції українського народу. (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Гипотезы происхождения человека777 (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Гитлеровская германия ( Контрольная работа, 16 стр. )
ГКЧП и крах социалистического реформаторства в СССР. Распад КПСС и СССР. Образование СНГ ( Реферат, 20 стр. )
Глава I. Образования Чехословацкой республики (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Главные направления внешней политики России в начале 19 века ( Контрольная работа, 17 стр. )
Главные социальные реформы после революции ( Контрольная работа, 16 стр. )
Главный источник наших знаний о древней Руси - средневековые летописи. В архивах, библиотеках и музеях их насчитывается несколько сот, но по существу это одна книга, которую писали сотни авторов, начав свой труд в 9 веке и окончив его спустя семь стол ( Контрольная работа, 8 стр. )
ГЛАСНОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО ПО ПРАВИЛАМ 11-ГО ОКТЯБРЯ 1865 ГОДА н453квв ( Контрольная работа, 18 стр. )

План:

Введение. 3

1. Вооруженные силы России и Японии. 5

2. Начало войны. 9

2. 1. Бой у порта Чемульпо. 9

2. 2. Осада Порт-Артура. 11

3. Ход войны. 15

3. 1. Мукденское сражение. 17

3.2. Цусимское сражение. 18

Портсмутский мир. 21

Заключение. 23

Список литературы. 26

Введение.

На рубеже XIX—XX вв. все колониальные земли были захваче-ны, поделены ведущими империалистическими странами. Началась борьба за передел уже поделенных территорий. Это неизбежно порож-дало империалистические войны.

Особенно острая борьба между империалистическими государст-вами вспыхнула на Дальнем Востоке, главным образом за раздел Ки-тая— отсталого полуфеодального государства. В этой борьбе участво-вали Япония, США, Англия, Германия, Италия. Немалую роль в ней играла и Россия.

Еще в 90-х гг. Япония развязала войну против Китая и разгроми-ла его. По заключенному мирному договору Япония получила ряд ки-тайских территорий, в том числе Ляодунский полуостров, и большую контрибуцию. Однако под давлением России, поддержанной Германи-ей и Францией, Япония вынуждена была отказаться от Ляодунского полуострова.

Воспользовавшись своей дипломатической победой, Россия под флагом дружбы с Китаем стремилась захватить наиболее выгодные по-зиции в Китае. России удалось подписать с Китаем договор о строи-тельстве железной дороги по территории Китая, через Манчжурию—так называемой Китайско-Восточной железной дороги (КВЖД). Кроме того, царское правительство добилось от Китая согласия на аренду Ляодунского полуострова и создание военно-морской базы в Порт-Артуре. Однако гавань Порт-Артура обладала одним существенным недостатком: выходы из нее были мелководны и самые крупные кораб-ли того времени, броненосцы, могли выходить из нее в море лишь в недолгие часы наивысшей точки прилива.

Япония стремилась овладеть Манчжурией, вытеснив оттуда Рос-сию. Англия и США всячески толкали Японию на войну с Россией, стремясь ее ослабить, отбросить от Тихого океана и самим укрепиться в Северном Китае. Они предоставили Японии огромные кредиты, что позволило ей перевооружить свою армию и построить мощный военно-морской флот. Понимая, что основным ее противником на Дальнем Востоке является Россия, Япония начала подготовку к войне

В царском правительстве преобладало мнение тех министров, ко-торые считали, что война с Японией необходима, так как это позволит укрепить позиции России на Дальнем Востоке и быстро справиться с революционным движением в стране. Министр внутренних дел Плеве заявил: «Чтобы остановить революцию, нам нужна маленькая победо-носная война». Он, как и ряд других министров, считал, что Япония—очень слабый противник и Россия ее «шапками закидает».

1. Вооруженные силы России и Японии.

Россия оказалась недостаточно подготовленной к войне. Сказа-лась ее общая экономическая отсталость. К началу войны русские вой-ска на Дальнем Востоке насчитывали 98 тыс. человек, в то время как армия Японии составляла более 150 тысяч солдат и офицеров.

По своему качественному составу русская армия не была подго-товлена для успешного ведения военных действий. Несмотря на обще-признанную храбрость и самоотверженность русских солдат, для большинства из них были свойственны темнота и забитость. В них не воспитывали инициативы, дисциплина была основана на подавлении, унижении человеческого достоинства. Обучение же состояло главным образом в шагистике и разучивании ружейных приемов. Русские офи-церы также были мало подготовлены к войне. Они воспитывались на старых образцах ведения военных действий времен русско-турецкой войны 1877—1878 гг. Кроме того, офицеров явно не хватало. Опера-тивное искусство и тактика были устаревшими.

Командующий русской армии генерал А. Н. Куропаткин, чело-век, слабо разбиравшийся в стратегии военного искусства и не обла-давш

Список литературы.

1. История России. ХХ век. // Данилов А.А., Косулина Л.Г., М., 1997 г.

2. История Отечества. ХХ век. // Дмитриев В.П., Есаков В.Д., Шестаков В.А., М., 1995г.

3. История России. В 2 томах. // Горинов М.М., Горский А.А., М.,1997 г.

4. История России ХIХ- начала ХХ в. // Федоров В.А., М., 1997 г.

5. История России. // Мунчаев Ш.М., Устинов В.М., М., 1998 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»