книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Современное естествознание и будущее науки ( Контрольная работа, 17 стр. )
Современное естествознание, научная картина мира. Развитие представлений о пространстве и времени. Строение земли ( Контрольная работа, 24 стр. )
Современное понимание единства эмпирического и теоретического в научном познании ( Контрольная работа, 16 стр. )
Современные взгляды на происхождение и эволюцию жизни ( Контрольная работа, 15 стр. )
Современные концепции происхождения жизни364 ( Реферат, 17 стр. )
Современные концепции развития биосферы, в частности концепция В.И. Вернадского, а также идеи и прогнозы "Римского клуба" ( Реферат, 20 стр. )
Современные концепции происхождения и сущности жизни_3454 ( Реферат, 24 стр. )
Современные концепции происхождения и сущности жизни. Голобиоз и генобиоз ( Реферат, 15 стр. )
Современные концепции происхождения жизни-реферат. ( Реферат, 17 стр. )
Современные концепции происхождения жизни ( Реферат, 17 стр. )
Современные модели и методы исследования Вселенной ( Реферат, 12 стр. )
Современные представления о природе пространства и времени ( Курсовая работа, 33 стр. )
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРИРОДЕ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ ( Контрольная работа, 5 стр. )
Современные представления о времени и пространстве ( Реферат, 11 стр. )
Современные представления о возниконовении и эволюции Вселенной и планетарных систем ( Реферат, 14 стр. )
Современные проблемы цитологии ( Реферат, 16 стр. )
Создание иерелятивистской квантовой механики 7 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания. Самоорганизация в открытых неравновесных системах. Исторические этапы развития жизни на Земле ( Контрольная работа, 17 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания. Вар. 13 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания ( Контрольная работа, 18 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания ( Контрольная работа, 13 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания. Самоорганизация в открытых неравновесных открытых системах ( Контрольная работа, 22 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания. Самоорганизация в открытых неравновесных системах ( Контрольная работа, 17 стр. )
Создание классической механики. Космологические модели Вселенной. Молекулярно-генетические основы наследственности и изменчивости ( Контрольная работа, 17 стр. )

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3

1. Радиоактивное воздействие на биосферу……………………………….... 6

2. Радиационная обстановка в России……………………………………… 12

3. Ограничение опасных воздействий АС на окружающую среду……….. 28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. 31

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………. 34

Радиация - термин, которому соответствует русское слово излучение. В научной литературе термин "радиация" используется в более узком смысле, когда речь идёт лишь об ионизирующих излучениях, которые обладают способностью производить ионизацию в веществе. Взаимодействуя с атомами и молекулами вещества, радиация превращает эти частицы в электрически заряженные (ионы).

Изучение других видов, например, видимый свет, инфракрасное излучение, радиоволны, не способны создавать ионы при взаимодействии с веществом. Их называют неионизирующими излучениями.

Когда токсичные вещества, результат человеческой деятельности, попадают в биотическую (почва, воздух, вода) или биотическую среду (флора, фауна, человек), можно говорить о загрязнении. Оно начинается с началом вмешательства человека в природу.

Одной из важнейших проблем экологии, проблеме радиационного загрязнения посвящена моя работа. Эта проблема стала особенно актуальна в 2001 году. Именно в этом году Государственная Дума окончательно приняла закон, разрешающий ввоз отработанного ядерного топлива в Россию, именно сейчас определяется будущее наших детей.

Экология - слово, которое 10 лет назад мало кто знал, и слово которое сейчас у всех на устах. Но, наверное, мало кто знает, что в действительности значит истинное значение этого слова.

В конце 80-х годов ХIХ столетия экология сформировалась как самостоятельная биологическая дисциплина и оставалась такой до 50-х годов ХХ столетия. К наиболее выдающимся экологам этого периода принадлежат такие зарубежные ученные, как Г. Бердон-Сандерсон, У. Элтон и А Тенсли (Англия), С. Форбс и В. Шелфорд (США), а также отечественные - Д. Кашкаров, А. Парамонов, В. Вернадский, С. Северцев, В. Сукачев. Среди выдающихся экологов более поздних времен следует назвать Ю. Одума, Б. Коммонера, Д. Медоуза, Р. Риклефса, Р. Дажо, В. Ковду, М. Будико, М. Реймерса, С. Шварца, Ю.В. Новикова, Ю. Израэля, О. Яблокова, В. Горшкова, К. Лосева, К. Кондратьева. Методы исследований современной экологии очень разнообразны.

Цель и задачи исследования вытекают из актуальности и степени научной разработанности проблемы.

Целью реферата выступает комплексный теоретический анализ проблемы радиационного воздействия на биосферу.

В рамках поставленной цели необходимо решить ряд задач:

- провести всесторонний анализ радиационного воздействия на биосферу и степень разработанности данной проблемы;

- проанализировать состояние радиационной обстановки в России.

- выявить основные направления предотвращения и уменьшения радиационного воздействия на окружающую среду атомных станций.

Объект и предмет исследования определяются тематикой работы, ее целью и задачами.

Методологической основой исследования является диалектический метод. В ходе исследования использовались обще- и частнонаучные, а также специальные методы познания.

1. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Изд. 8-е. М.: Академический проект, 2004.

2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Краткий курс. Изд. 4-е. М.: Высшая школа, 2004.

3. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. Изд. 3-е. М.: Академический Проект, 2004.

4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум. Изд. 3-е. М.: Высшая школа, 2004.

5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Справочник. М.: Высшая школа, 2004.

6. Большой энциклопедический словарь. Биология. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.

7. Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера. - М.: Наука, 1994.

8. Девис П. Суперсила: поиски единой теории природы. - М.: Мир, 1989.

9. Розанов С.И. Общая экология.- СПб. : Лань, 2007.

10. Физическая энциклопедия. Т.1 - 5. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1988-1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»