ВВЕДЕНИЕ 4

1. ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ 6

1.1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЗЕМЛИ 6

1.2. СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ 9

1.3. ЭКЗОСФЕРА - САМАЯ ВЕРХНЯЯ, СИЛЬНО РАЗРЕЖЕННАЯ ЧАСТЬ АТМОСФЕРЫ 12

1.4. СРАВНЕНИЕ ЗЕМЛИ С ЖИВЫМ СУЩЕСТВОМ 15

2. СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА 18

2.1. СОЛНЦЕ 18

2.2. ЗВЕЗДЫ 19

2.3. ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ 21

3. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЗЕМЛИ И КОСМОСА (ОПАСНОСТЬ КОТОРУЮ НЕСЁТ В СЕБЕ КОСМОС ДЛЯ ЗЕМЛИ) 26

3.1. АСТРОНОМИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ ЗЕМЛИ 26

3.2. АСТРОНОМИЧЕСКОЕ БУДУЩЕЕ ЗЕМЛИ 28

3.3. АСТРОФИЗИЧЕСКАЯ ОПАСНОСТЬ 31

3.4. ЧТО ДЕЛАТЬ? 34

4. ПРОБЛЕМЫ ЦЕЛОСТНОГО ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ 37

4.1. РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ 37

4.2. ИСТОРИЯ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ ЧЕЛОВЕКОМ 38

4.3. ПРОБЛЕМЫ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ 41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

ТЕХНОЛОГИЯ СЕМИНАРА 46

ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ПРИЛОЖЕНИЕ1 48

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 49

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 50

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 52

ТЕСТ № 1 52

ТЕСТ № 2 54

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 56

Земля - колыбель человечества,

но нельзя же вечно жить в колыбели.

К.Э. Циолковский

Земля кажется нам такой огромной, такой надежной и так много значит для нас, что мы не замечаем ее второстепенного положения в семье планет, которых в солнечной системе девять. Наша земля находится на третьем месте по отдаленности от солнца и является наибольшей из планет земной группы.

Наверно, нет ни одного человека, который бы не согласился с утверждением о том, что Земля - планета уникальная. Для того чтобы понять уникальность нашей Земли нужно представить насколько хрупким создание является биологическая форма жизни.

Существование человека в естественном виде (голом) ограничено очень узким диапазоном температур и давления и всю из-за воды, которая является, наряду с углеродом, основой нашего организма.

Стоит только обратить внимание на богатый спектр микроэлементов, из которых состоит наше тело. На озоновый слой, окутавший Землю, который спасает человека от губительной космической радиации.

Только в отдельных областях Земли человек чувствует себя комфортно. Если поднять беззащитного человека на несколько километров над поверхностью Земли - он погибнет от холода. Опусти человека под воду в океане, и он погибнет.

На всех планетах солнечной системы жизнь для человека невозможна, если он не закован в броню скафандра. Противопоказан человеку и далекий космос. На просторах изученного космоса не обнаружено ни одной области, где мог бы существовать человек. Звезды солнечного типа не очень частое явление в космосе. Звезды, у которых есть планеты, обнаружены в космосе, но это ещё не факт, что среди этих планет есть похожие на Землю.

Все это обуславливает актуальность темы "Земля как планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли".

Целями и задачами данной работы является:

Дать представление о Земле и об ее свойствах

Выделить основные проблемы целостного освоения Земли

Сформулировать понятие - Солнечная система и выяснить какое место Земля занимает в солнечной системе.

Планета Земля представляет бесконечный феномен для удивления, наблюдения и научно-практического, прикладного и теоретического интереса, как со стороны обывателей, так и со стороны ученых и научных работников.

1. Гусейханов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного естествознания. - М., 2004. 670 с.

2. Дубиищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - М., 2003. 607 с.

3. Киппенхан Р.100 миллиардов Солнц: Рождение, жизнь и смерть звезд. - М.: Мир, 1990. 293 с.

4. Концепции современного естествознания. / Под ред. В.Н. Лавриенко, В.П. Ратникова. М.: ЮНИТИ, 1997. 568 с.

5. Околоземная астрономия (космический мусор). - М.: Космосинформ, 1998. 277 с.

6. Сурдин В.Г. Рождение звезд. М.: УРСС, 1997. 207 с.

7. Шаткин Г.А. Наша планета - Земля // Наука и жизнь. -1999. -№ 5.

Примечаний нет.