Введение. 3

Глава I. Теоретико-методологические основы

проблематики правонарушений среди подростков. 7

1.1. Образ жизни и формирование личности. 7

1.2. Криминально-психологические особенности

и поведение подростков-правонарушителей. 11

1.3. Криминальная субкультура, проблемные

ситуации как механизмы воспроизводства

преступности несовершеннолетних. 14

1.4. Алкоголизм, токсикомания, наркомания и

преступность подростков и их мотивы. 23

Глава II. Пути профилактики и борьбы по

искоренению правонарушений среди молодежи. 29

2.1. Стратегия борьбы с социальными отклонениями,

пути их профилактики. 29

2.2. Система работы с дезадаптированными детьми

и подростками: психологические механизмы и

технологии социальной работы с молодежью. 34

Заключение. 45

Литература. 48

Несовершеннолетними правонарушителями признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет. Преступность несовершеннолетних традиционно привлекает и привлекало внимание ученых и практических работников по многим причинам. Главное - это то, что лица, совершающие противоправные действия в раннем возрасте, позже, как правило, значительно труднее поддаются исправлению и в итоге составляют основной резерв для взрослой преступности. Различные проявления социальной девиации - преступность, алкоголизм, наркотизм, самоубийства, проституция в современном мире выдвигают в число острейших социальных проблем. Состояние, уровень, динамика негативных социальных девиаций служат своеобразным зеркалом социальной действительности. Социальные науки призваны обеспечить возможность желающим и обязанным структурам иметь это зеркало перед глазами. Именно девиантное поведение, которое рассматривается учеными как социальное явление, выражающееся в относительно массовых и устойчивых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным и фактически сложившимся в данном обществе нормам. И, прежде всего, данное поведение раскрывается как элемент социального бытия - девиантность служит предметом социологии и социальной психологии, занимает прочное место в структуре социологических знаний как социальная теория.

1. Клейменов А.С. Девиантность и социальный контроль в России (19-20 вв.); тенденции и социальное осмысление. - М., 2000.

2. Беляева Л.И. Отечественный опыт правосудия в отношении несовершеннолетних. // Журнал Российского права. - М., 2003.

3. Балцевич В.А., Бурова С.Н., Воднева А.К. Семья и молодежь: профилактика отклоняющегося поведения, 1989.

4. Олейник А.Н. Тюремная субкультура в России: от повседневной жизни до государственной власти. - М., 2001.

5. Габианн А.А. На краю пропасти. - М., 1998.

6. Кудрявцев В.Н. Криминология, 1997.

7. Алексеева А.С. Социальная реабилитация подростков: опыт Голландии. / Семья в России. 1994, №2.

8. Алексеева А.С. Психологическая служба семьи в системе социальной работы, 1996, №3-4.

9. Братусь Б.С. Аномалии личности. - Минск: Наумова мысль, 1986.

10. Филонов Л.Б. Детерминация возникновения и развития отрицательных черт характера у лиц с отклоняющимся поведением. - М.: Наука, 1981.

11. Башкатов И.П. Психология социально-криминальных групп подростков и молодежи, 2002.

12. Павленок П.Д. Основы социальной работы. - М., 2003.

13. Костенко М.А., Вараксина О.В., Козицина Е.А., Костенко Н.Б. Содержание деятельности отделений профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. / Методическое пособие, 2002.

14. Костенко М.А., Вараксина О.В., Сноворонская Л.Г., Костенко Н.Б. Социальная работа с подростками девиантного поведения, 2002.

15. Криминология. Учебник для ВУЗов. М., 1997.

16. Клейменов А.В. Об алиментных обязательствах родителей. // Социальное обеспечение, 2002, №13.

Примечаний нет.