книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
. Отражение средневековой системы ценностей в организации пространства христианских храмов ц424242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Поиск новых духовных ориентиров в культуре XX века ец32422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
. ПОЛИС КАК ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДРЕВНИХ ГРЕКОВ. е3521 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Почему русские женщины принимают Ислам? еа523234 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Развитие иконописи в ХХ веке. Серапион Вепрев 4аа ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Разнообразие декоративно-прикладного искусства. 355242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Роль музея в эпоху Возрождения ец54242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
. ТИПЫ И ВИДЫ КУЛЬТУРЫ. МАТЕРИАЛЬНАЯ И ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА. МАССОВАЯ КУЛЬТУРА47 ( Реферат, 19 стр. )
. Ф. Ницше об аполлоническом и дионисическом началах в культуре у5353 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. ЯЗЫК КАК ЗЕРКАЛО КУЛЬТУРЫ е433 ( Контрольная работа, 15 стр. )
.Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства 6нр56 ( Контрольная работа, 13 стр. )
.Йогическая культура и искусство544 ( Контрольная работа, 17 стр. )
03(х)к.р. культурология. Доработка.doc ( Контрольная работа, 4 стр. )
1. ЖАНРОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭСТРАДНОЙ ПЕСНИ………………2 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 9 стр. )
1. ВОСТОК - ЗАПАД КАК ПЕРВИЧНАЯ ТИПОЛОГИЯ КУЛЬТУР 5 2. ОСНОВНЫЕ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ВОСТОЧНОЙ И ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИЯМИ 8 ( Контрольная работа, 27 стр. )
1. И.А. Ильин о христианской культуре 4н6464 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Межкультурное деловое общение в сфере межнационального сотрудничества 3956 ( Контрольная работа, 23 стр. )
1. Особенности повести "Собачье сердце" 5 еу353 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Сравнить культуры античности и Средних веков 3 ( Контрольная работа, 9 стр. )
1.ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ПРИРОДА ТРАДИЦИЙ Живые, архаические, забытые и мертвые традиции: их место и роль в культуре ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. Культура. Вядомыя дзеячы асветы (Е.Полацкая, К.Тураўскі, К.Смаляціч)…………………………………………………………………….6 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. )
2. Развитие научных знаний. Образование 5 5643 ( Контрольная работа, 18 стр. )
2. Икона Божией Матери Одигитрии из села Богородского 11 4653а ( Контрольная работа, 20 стр. )
2. Религия как форма культуры 756784 ( Контрольная работа, 15 стр. )
2. Социальные предпосылки юродства и причины его широкого распространения на Руси. 1136в ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 3

1. Сказки как литературный жанр 7

1.1. Происхождение сказки 7

1.2. Типология сказок 12

2. Сказки как проявление народной культуры 27

2.1. Японские волшебные сказки 27

2.2. Японские бытовые сказки 40

2.3. Японские авантюрные сказки 48

Список литературы 54

Сказки являются непосредственным отображением психических процессов коллективного бессознательного, поэтому по своей ценности для научного исследования они превосходят любой другой материал. В сказках архетипы предстают в наиболее простой, чистой и краткой форме, благодаря этому архетипические образы дают нам ключ для осмысления процессов, происходящих в коллективной психике. В мифах, легендах или другом более развернутом мифологическом материале мы приходим к пониманию базисных структурных образований (паттернов) человеческой психики, постигая их сквозь культурные наслоения. Таких специфических культурных наслоений в волшебных сказках значительно меньше, и поэтому они с большей ясностью отражают базисные паттерны психики.

Согласно концепции К. Г. Юнга, любой архетип, в сущности, является неведомым психическим феноменом, а, следовательно, невозможно сколько-нибудь удовлетворительно перевести содержание архетипического образа на язык мышления. Лучшее, что можно предпринять в данном случае,- это попытаться описать его либо на основе собственного психического опыта, либо опираясь на данные сравнительных исследований, в которых проясняется, если так можно выразиться,

1. Nagashima N. A Reversed World: Or Is It? Modes of Thought: Essay on Thinking in Western and Non-Western Societies. - L., 1973. - Р.94

2. Tales of the old Todaiji. Nara-Todaiji, 1985. - Р.17-21, 53.

3. Ueda M. Literary and Art Theories in Japan. - Tokyo, 1967. - Р.98

4. Антипов Г.А., Донских О.А., Марковина И.Ю., Сорокин Ю.А. Текст как явление культуры.- Новосибирск: Наука, 1989.- 196с.

5. Афанасьев А.Н. Сборник сказок. - Т.3. - М., 1998.

6. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. - М., 1973.

7. Волков Г.Н. Этнопедагогика. - М.: Академия, 2000. - 176с.

8. Гольцер С.В. Методическое пособие по детской литературе. Ч.1.: Истоки детской литературы. - Екатеринбург: Издательство Т.И.Возяковой, 2004. - 72с.

9. Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи... - М.: Линка-Пресс, 2003. - 176с

10. Десять вечеров. // Японские народные сказки. Пер. с яп. В.Марковой. - М., 1979. - С.160-162.

11. Детская литература. / Под ред. Е.Е.Зубаревой. - М.: Просвещение, 1985. - 399с.

12. Игнатович А., Светлов Г. Лотос и политика: необуддийские движения в общественной жизни Яп

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»