книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характерные особенности культуры Просвещения844 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Хор и зрители гк56352 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Хоровая культура Кемеровской области в настоящее время 56644 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Христианизация Руси 6ув ( Контрольная работа, 15 стр. )
Художественная культура на рубеже XIX - XX веков ( Контрольная работа, 16 стр. )
Художественная культура средневековой Европы ( Реферат, 24 стр. )
Художественная культура ( Реферат, 9 стр. )
Художественная культура Древней Руси_2701 ( Реферат, 21 стр. )
Художественная культура ( Контрольная работа, 20 стр. )
Художественная культура Средневековья. Византийская культура и классическое средневековье ( Курсовая работа, 44 стр. )
Художественная культура ( Контрольная работа, 22 стр. )
Царское село ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ценности как важнейший компонент культуры человека ( Реферат, 14 стр. )
Ценностный аспект в культуре ( Реферат, 16 стр. )
Цивилизационные подходы к изучению культуры ( Контрольная работа, 13 стр. )
Цивилизация как переход человека из первобытности в цивилизованное состояние к34242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Цивилизионные теории культуры ( Реферат, 22 стр. )
Циклические модели развития культуры35 ( Реферат, 17 стр. )
Частные науки и религия (естествознание и религия, психология и религия и т. п.) 2е3422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Человек - творец и творение культуры е3522 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Человек в мире культуры. Роль культуры и цивилизации в понимании общества ( Реферат, 10 стр. )
Человек в мире культуры ( Реферат, 15 стр. )
Человек в мире культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Человек в мире культуры. Культура как форма самореализации человека ( Реферат, 22 стр. )
Человек как субъект и объект культуры. 6 ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение 3

1. Сказки как литературный жанр 7

1.1. Происхождение сказки 7

1.2. Типология сказок 12

2. Сказки как проявление народной культуры 27

2.1. Японские волшебные сказки 27

2.2. Японские бытовые сказки 40

2.3. Японские авантюрные сказки 48

Список литературы 54

Сказки являются непосредственным отображением психических процессов коллективного бессознательного, поэтому по своей ценности для научного исследования они превосходят любой другой материал. В сказках архетипы предстают в наиболее простой, чистой и краткой форме, благодаря этому архетипические образы дают нам ключ для осмысления процессов, происходящих в коллективной психике. В мифах, легендах или другом более развернутом мифологическом материале мы приходим к пониманию базисных структурных образований (паттернов) человеческой психики, постигая их сквозь культурные наслоения. Таких специфических культурных наслоений в волшебных сказках значительно меньше, и поэтому они с большей ясностью отражают базисные паттерны психики.

Согласно концепции К. Г. Юнга, любой архетип, в сущности, является неведомым психическим феноменом, а, следовательно, невозможно сколько-нибудь удовлетворительно перевести содержание архетипического образа на язык мышления. Лучшее, что можно предпринять в данном случае,- это попытаться описать его либо на основе собственного психического опыта, либо опираясь на данные сравнительных исследований, в которых проясняется, если так можно выразиться,

1. Nagashima N. A Reversed World: Or Is It? Modes of Thought: Essay on Thinking in Western and Non-Western Societies. - L., 1973. - Р.94

2. Tales of the old Todaiji. Nara-Todaiji, 1985. - Р.17-21, 53.

3. Ueda M. Literary and Art Theories in Japan. - Tokyo, 1967. - Р.98

4. Антипов Г.А., Донских О.А., Марковина И.Ю., Сорокин Ю.А. Текст как явление культуры.- Новосибирск: Наука, 1989.- 196с.

5. Афанасьев А.Н. Сборник сказок. - Т.3. - М., 1998.

6. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. - М., 1973.

7. Волков Г.Н. Этнопедагогика. - М.: Академия, 2000. - 176с.

8. Гольцер С.В. Методическое пособие по детской литературе. Ч.1.: Истоки детской литературы. - Екатеринбург: Издательство Т.И.Возяковой, 2004. - 72с.

9. Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи... - М.: Линка-Пресс, 2003. - 176с

10. Десять вечеров. // Японские народные сказки. Пер. с яп. В.Марковой. - М., 1979. - С.160-162.

11. Детская литература. / Под ред. Е.Е.Зубаревой. - М.: Просвещение, 1985. - 399с.

12. Игнатович А., Светлов Г. Лотос и политика: необуддийские движения в общественной жизни Яп

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»