книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
В жанре афористических фрагментов описаны жизнь и творчество великих мыслителей и поэтов разных эпох. Главные герои книги - Плотин, Августин, Фома Аквинский, Беркли, Юм, Шеллинг, Шопенгауэр, Вийон, Рабле, Блейк, Свифт, Гофман, Гельдерлин, Клейст, Гёте, Ва ( Дипломная работа, 508 стр. )
В каких актах Корана суры "Трапеза" регламентируются наказания за воровство и убийство, раскройте содержание н544 ( Контрольная работа, 22 стр. )
В творчестве Константина Михайловича Симонова тема Великой Отечест-венной войны занимает особое место. Она определила позицию художника в отношении к важнейшим проблемам эпохи: война и мир, гуманизм, патриотизм и интернациональное братство, долг человека ( Контрольная работа, 6 стр. )
В чем смысл коана "Повозка Цзичжуна" из сборника "Застава без ворот" Умень Хуэкайя? ( Контрольная работа, 15 стр. )
В ЧЕМ СМЫСЛ КОАНА "БЕССЛОВЕСНЫЙ РАЗГОВОР" ИЗ СБОРНИКА "ЗАСТАВА У ВОРОТ" УМЕНЬ ХУЭКАЙЯ? н34222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Введение в науку о культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Вводная часть аннотации 78565 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Ведель - видатний композитор і диригент (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ВЕЛЕСОВА КНИГА. КОСМОГОНИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДРЕВНИХ СЛАВЯН ( Реферат, 12 стр. )
Великие художники эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Вестернизация отечественной культуры ( Реферат, 20 стр. )
Взаимодействие культуры и экономики. Социальные функции культуры ( Реферат, 16 стр. )
Взаимодействия социальных институтов в реализации программы детского чтения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимоотношение идеологических и гуманистических тенденций в современном художественном процессе. ек241 ( Контрольная работа, 18 стр. )
взаимосвязь культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 17 стр. )
Взаимосвязь культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 17 стр. )
Взгляды и представления Г.Гегеля, Дж. Милля, Э. Ренана, Г. Лебона и Р. Нейман на оценку этноса ( Реферат, 19 стр. )
Виберіть вірний варіант відповіді (Украина) ( Контрольная работа, 7 стр. )
Виды организационных культур к2432 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ВИЗАНТИЙСКАЯ КУЛЬТУРА ( Контрольная работа, 19 стр. )
Виникнення сучасних мов на лінгвістичній карті світу (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Виховання як соціокультурна ідентифікація: входження в культуру (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вклад У. Диснея в развитие мировой мультиндустрии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Влияние христианства на развитие культуры Руси 2313ё2ё2ё ( Контрольная работа, 18 стр. )
Влияние культурной среды на международный бизнес ( Дипломная работа, 97 стр. )

Введение 3

Глава 1. Проблема многообразия философских воззрений 4

Глава 2. Музыка Индии 6

2.1. Музыка Хиндустани 6

2.2. Музыка Карнатака - медитация в звуке 10

Глава 3. Мусульманская каллиграфия Индии 14

Глава 4. Индийская миниатюра 17

Глава 5. Танцы Индии 20

5.1. Классические танцы Индии 20

5.2. Племенные и деревенские танцы Индии 21

Глава 6. Бронзовая скульптура Южной Индии 25

Заключение 31

Список использованной литературы 33

Одна из центральных проблем понимания древнего мира - осмысление многообразия и уникальности древних культур, отдаленных от нынешних временем и пространством. Все они, взятые вместе и представляющие некое цивилизационное целое, своим многообразием и уникальностью в значительной степени повлияли на формирование характер современной цивилизации. Именно в этой роли, своими достижениями, базой для создания нынешнего научно- технического мира, их культурное единство и обретает значимость. С другой стороны, если считать цивилизацию, нравственным, интеллектуальным и техническим оснащением культуры, как способа преодоления этносом исторического пространства на одной и той же географической территории, то здесь на первый план выходит своеобразие культур и их способность сосуществовать не проникая друг в друга. Более того, состояние современного общества перестает быть обязательным, становятся возможными иные культурные варианты. Древние культуры Востока и Запада около 500 лет до н. э. пережили коренной исторический поворот - появление человека современного типа. Пришел конец мифологической эпохе с ее спокойной устойчивостью, началась борьба рационального опыта с мифом, вырабатывались основные понятия и категории, которыми мы пользуемся по настоящее время, закалывались основы мировых религий. В Индии в настоящее время возникли Упанишады, жид Будда, в Китае получили развитие мощные философские школы, в Иране учил Заратустра, в Палестине выступали пророки, в Греции - это время Гомера, философов Парменида, Гераклита, Платона, трагиков, Архимеда.

Именно тогда перед человеком открылись и собственная беспомощность и величие окружающего мира; для жизни понадобились новые способы и инструменты ее организации. Человек ищет новые ответы на вопросы ранее принятые на веру, пересматривает свои решения, обычаи и нормы. Новый человек способен слушать и понимать то, о чем ранее он не задумывался, и благодаря этому открывать в себе все новые возможности.

Одной из самых величественных и оригинальных культур, существовавших на нашей планете, является индо-буддийская философия, сформировавшаяся главным образом на территории Индии. Достижениями древних индийцев в самых различных областях - литературе, искусстве, науки, философии вошли в золотой фонд мировой цивилизации, оказали немалое воздействие на дальнейшее развитие культуры не только в самой Индии, но и ряда других стран. Особенно значительным было индийское влияние в Юго-Восточной, Центральной Азии и на дальнем востоке.

Целью нашей курсовой работы является изучение основных направлений культуры сложившиеся в Индии.

1. Ашрафян К. З. Средневековый город Индии XIII - середина XVIIIвв.: Проблемы экон. и социал. истории/ АН СССР, Ин-т востоковедения. -М.: Наука, 1983. -231с.

2. Бельский А. Г. Сикхи и индусы: Религия. Политика. Терроризм. - М.: Наука, Гл. ред. вост. лит., 1992. -128.

3. Вайнберг Б. И., Ставинский Б. Я. История и культура Средней Азии в

4. Вайнберг Б. И., Ставинский Б. Я. История и культура Средней Азии в древности, VIIв. до н. э. - VIIIв. н. э. : Учеб. пособие для высш. шк. -М.: Наука, 1994. -206.

5. Васильев Л. С. История Востока: Учеб.: В 2 т. -М.: Высш. шк., 1994-. Т. 1. -1994. -494.

6. Гусева Н. Р. Индия: тысячелетия и современность. - М.: Наука, 1971. - Народы мира). -143с.

7. древности, VIIв. до н. э. - VIIIв. н. э. : Учеб. пособие для высш. шк. -М.: Наука, 1994. -206.

8. Ивашенцов Г. А. Индия. - М.: Мысль, 1989. - (У карты мира). -160.

9. Искусство Индии: Сб. статей/Ин-т истории искусств; Сост. и отв. ред. С. И. Тюляев. -М.: Наука, 1969. -221с.

10. Короцкая А. А. Современная архитектура Индии/ЦНИ Итеории и истории архитектуры. -М.: Стройиздат, 1986. -253с.

11. Руднев В. А. По историческим и культовым местам Индии/ АН СССР. -Л.: Наука. Ленингр. отд- ние, 1980. - (Страны и народы). - 160с.

12. Столепестковый лотос: Антол. древнеинд. лит.: Пер. с санкрита и древнетамил. / Сост. и вступ. ст. И. Д. Серебрякова. -М.: Изд. фирма "Вост. лит. ", 1996. - (Классическая литература Востока). -414.

13. Челышев Е. П. Индийская литература вчера и сего дня. -М.: Худож. лит., 1989. -384с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»