КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ 4
ВСТУПЛЕНИЕ 4
I. КУЛЬТУРА ЭЛЛАДЫ В XXX-XII ВВ. 4
ЗОДЧЕСТВО 5
ИСКУССТВО ВАЗОПИСИ 5
ЛИТЕРАТУРА 6
ПИСЬМЕННОСТЬ 6
РЕЛИГИЯ 7
II. КУЛЬТУРА "ТЕМНЫХ ВЕКОВ" (XI-IX вв.) 8
III. КУЛЬТУРА АРХАИЧЕСКОГО ПЕРИОДА (VIII-VI вв.) 9
ПИСЬМЕННОСТЬ 9
ПОЭЗИЯ 10
РЕЛИГИЯ И ФИЛОСОФИЯ 12
ЗОДЧЕСТВО И СКУЛЬПТУРА 13
ВАЗОВАЯ ЖИВОПИСЬ 14
IV. ГРЕЧЕСКАЯ КЛАССИКА 15
IV.A) ГРЕЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В V ВЕКЕ 15
ВСТУПЛЕНИЕ 15
РЕЛИГИЯ 15
ФИЛОСОФИЯ 17
ОБОСОБЛЕНИЕ НАУК 18
ГРЕЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА V ВЕКА 20
ТЕАТР ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ 20
ТРАГЕДИЯ 21
КОМЕДИЯ 21
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И АРХИТЕКТУРА 22
IV.B) ГРЕЦИЯ В IV В. ДО Н.Э. 25
ФИЛОСОФИЯ 25
ИСТОРИКИ ГРЕЦИИ IV ВЕКА 26
РИТОРИКА 27
ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО ГРЕЦИИ IV ВЕКА. 27
ИДЕОЛОГИИ ГРЕЦИИ IV ВЕКА 28
ЛИТЕРАТУРА 31
ИСКУССТВО 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
|
ВСТУПЛЕНИЕ
Можно считать неоспоримо доказанным, что классовое общество и государство, а вместе с ним и цивилизация зарождались на греческой почве дважды с большим раз-рывом во времени: сначала в первой половине II тыс. до н.э. и вторично в первой по-ловине I тыс. до н.э. Поэтому всю историю древней Греции сей час принято делить на две большие эпохи:
1) эпоху микенской, или крито-микенской, дворцовой цивилизации;
2) эпоху античной полисной цивилизации.
Вначале мы расскажем о культуре первой эпохи.
I. КУЛЬТУРА ЭЛЛАДЫ В XXX-XII ВВ.
Самобытная и многогранная раннегреческая культура сформировалась в 3000-1200 гг. Различные факторы ускоряли ее движение. Например, завершившийся этно-генез греческого народа укреплял внутренние связи всего грекоязычного мира, не-смотря на нередкие локальные столкновения.
Созидательная деятельность греков эпохи бронзы основывалась на выработке ими большого запаса экспериментальных знаний. Должно прежде всего отметить уро-вень и объем технологических знаний, позволивших населению Эллады широко раз-вить специализированное ремесленное производство. Металлургия включало не толь-ко высокотемпературную (до 1083°С) плавку меди. Литейщики работали также с оло-вом, свинцом, серебром и золотом, редкое самородное железо шло на ювелирные из-делия. Создание сплавов не ограничилось бронзой, уже в XVII-XVI вв. греки изготавли-вали электр и хорошо знали прием золочения бронзовых изделий. Из бронзы отливали орудия труда, оружие и бытовые предметы. Все эти изделия отличались рационально-стью формы и качеством исполнения.
Гончарные изделия также свидетельствуют о свободном владении сложными термическими процессами, проводившимися в печах различной конструкции. Приме-нение гончарного круга, известного еще с XXIII в., способствовало созданию и иных механизмов, приводимых в движение силой человека или тягловых животных. Так, ко-лесный транспорт уже в начале II тыс. состоял из боевых колесниц и обычных повозок. Принцип вращения, издавна использовавшийся в прядении, применяли в станках для изготовления канатов. При обработки дерева применялись токарно-сверлильные при-способления. Достижения инженерной мысли ахеян ясно иллюстрируют созданные в XVI-XII вв. водопроводы и закрытые водосборники. Особенно показательны знание гидравлики точность расчетов, произведенных при сооружении потайных систем водо-снабжения в крепостях Микен, Тиринфа и Афин около 1250-х годов.
Накопление технологических знаний и прогресс мастерства широкого круга рядо-вых работников как в сельском хозяйстве, так и в специализированных и домашних ремеслах были основой интенсивного экономического развития страны.
|
0: ..."История Европы", изд. "Наука",1988 г., т.1 "Древняя Европа";
1: Андре Боннар, "Греческая цивилизация", изд. "Искусство" 1992 г., I-III книги;
2: В.С.Нерсянц, "Сократ", изд. "Наука",1984 г.;
3: А.Ф.Лосев,А.А.Тахо-Годи, из серии "Жизнь замечательных людей"-"Платон,Аристотель", изд."Молодая Гвардия" 1993 г.;
4: Проф. И.М.Тронский, "История Античной литературы", изд. УЧПЕДГИЗ, 1947 г.;
5: Кессиди Ф.Х., "От мифа к логосу", М., 1972, с.68;
6: М.Луи Буржея, "Наблюдение и опыт у врачей "Гиппократова сборника", 1953 г.
7: Платон, "Политика или Государство", перевод с греческого Карпова, часть III, СПБ, 1863 г., с.284 ;
8: Маркс К., Энгельс Ф. соч. 2-е изд., Т.20, с.193, 555, 643; Т.23 с.92, 643.
|