книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Быт китайцев ( Контрольная работа, 24 стр. )
В каких родственных отношениях находится шурин и деверь ( Контрольная работа, 25 стр. )
В чем проявились "обмирщение" русской культуры в 17 в.? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Великие мастера итальянского Возрождения ( Реферат, 13 стр. )
Ветхозаветные сюжеты в мировом искусстве ( Контрольная работа, 16 стр. )
Взаимовлияние и взаимопроникновение Западного и Восточного театров ( Курсовая работа, 43 стр. )
Взаимодействие культуры и идеологии ( Реферат, 22 стр. )
Взаимодействие культуры и идеологии 2009-22 ( Реферат, 22 стр. )
Взаимодействие мифологии и культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимодействие человека и природы в условиях присваивающего хозяйства ( Реферат, 14 стр. )
Взаимосвязь и проблемы человека в современной культуре1 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Взаимосвязь и соотношения двух понятий ( искусства и нравственность) ( Реферат, 17 стр. )
Взаимосвязь культуры и воспитания 3132 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Взаимосвязь науки и искусства в работах да Винчи ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взгляды Н.Я.Данилевского на роль русской культуры в мире ( Реферат, 16 стр. )
Види і форми сучасної культури (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Виды садово-паркового искусства Древнего мира, в эпоху Средневековья, Древней Руси, итальянского Возрождения, классицизма в России 17-19 вв. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Виды творчества ( Контрольная работа, 5 стр. )
Византия. Древняя Русь ( Контрольная работа, 16 стр. )
Визначні імена української музики та образотворчого мистецтва ХІХ ст (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Визначте основні естетичні концепції XX століття і знайдіть в них протиріччя (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Виникнення й історична еволюція поглядів на культуру в європейській культурологічній думці (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Виникнення козацтва (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Вірування, традиції та обряди давніх слов'ян (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Влияние Запада на русскую культуру ( Реферат, 21 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение 3

1. Культура Греции классического периода 4

1.1. Особенности формирования греческой культуры. 4

1.2. Особенности греческой религии и общественные празднества. 7

1.3. Греческий театр и литература 9

1.4. Архитектура и искусство 14

1.5. Философия 18

2. Эллинистическая культура 23

2.1. Особенности эллинистической культуры. 23

2.2. Эллинистическая религия 25

2.3. Философия 27

2.4. Литература 31

2.5. Градостроительство и архитектура. Скульптура 35

2.6. Эллинистическая наука 40

Заключение 44

Введение

История Древней Греции — составная часть истории древнего мира — изучает возникно¬вение, расцвет и кризис рабовладельческих обществ, которые образовались на террито¬рии Балканского полуострова и в Эгейском регионе, в Южной Италии, на острове Сици¬лия и в Причерноморье. Она начинается с рубежа III—II тысячелетий до н. э. — с возникновения первых государственных образований на острове Крите, а заканчи¬вается II—I вв. до н. э., когда греческие и эллинистические государства Восточного Средиземноморья были захвачены Римом и включены в римскую державу.

За двухтысячелетний период истории древние греки создали развитую экономи¬ческую систему, основанную на рациональ¬ной и жестокой эксплуатации рабского тру¬да, рабовладельческие общественные от¬ношения классического типа, полисную ор¬ганизацию с республиканским устройством, высокую культуру, оказавшую огромное воздействие на развитие римской и мировой культуры. Эти достижения древнегреческой цивилизации обогатили мировой историче¬ский процесс, послужили фундаментом для последующего развития народов Средизем¬номорья в эпоху римского господства.

Заключение

Великим оказался вклад древних греков в развитие мировой культуры. Высокий уро¬вень греческой культуры, многообразие и глубина, разработанность разных сторон ее направлений, создание шедевров и плодотво¬рных идей, вошедших затем в сокровищницу мировой цивилизации, выделяет феномен древнегреческой культуры среди многих других национальных культурных систем. Успехи греческих мастеров были пора¬зительными во всех областях культурного творчества: в философии — разработка раз¬витых систем материализма (Демокрит и Эпикур), идеализма (Платон), системы Аристотеля и стоиков; в архитектуре — по¬явление регулярного градостроительства и знаменитой ордерной системы, определив¬шей направление римской, средиземномор¬ской, а затем и европейской архитектуры; в литературе — создание многих жанров (трагедия, эпос, лирика, комедия, научные трактаты в поэтической форме) и в каждом жанре — шедевров мирового значения; блестящие научные открытия (формулиро¬вка принципов гелиоцентрической концеп¬ции вселенной, учение об эволюции органи¬змов, атомистическая схема строения веще¬ства, принципы формальной логики и эле¬ментарной математики и многое другое). Следует отметить одну из особенностей культуры древних греков — это ее направ¬ленность на гражданина, а не на властелина, т. е. ее гуманистический характер. В цен¬тре культурного творчества греческих масте¬ров стоял гражданин как носитель лучших человеческих качеств, притом в демократи¬ческих полисах не аристократ — богатый и получивший специальное воспитание, а гражданин вообще, независимо от его иму¬щественного положения. Высота греческой культуры объясняется и огромным экономи¬ческим потенциалом греческих полисов, соз¬данным за счет рациональной организации рабского труда и развитостью личности самого гражданина, потребителя и знатока культурных ценностей, потребности и инте¬ресы которого вдохновляли мастеров на соз¬дание этих ценностей.

Влияние древних греков на последу¬ющее развитие народе а Средиземноморья в период Римской империи, европейской, а затем и мировой цивилизации весьма значи¬тельно. Оно не только оплодотворило это развитие, но целый ряд достижений древ¬них греков (принципы демократии как вла¬сти народа, регулярные города, стадионы, театры, скульптурные образы, художествен¬ные типы греческой литературы, научные открытия и многое другое) вошли в стру¬ктуру современной цивилизации как ее орга¬ническая и неотъемлемая часть.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»