книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
СТЫЛЁВАЯ АДМЕТНАСЦЬ РАМАНА "ХРЫСТОС ПРЫЗЯМЛІЎСЯ Ў ГАРОДНІ" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Стылістычныя фігуры, звязаныя з адхіленнямі ад пэўных камунікатыўна-лагічных нормаў афармлення фраз (Белоруссия) ( Реферат, 8 стр. )
Судьба Матрены 785а ( Контрольная работа, 24 стр. )
Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе ( Дипломная работа, 97 стр. )
Судьба человека в утопиях прошлого и в современных футурологических концепциях ( Реферат, 10 стр. )
Судьба человеческая, судьба народная в трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов". Тема крестьянского восстания в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Сущность символизма. Символизм А.Блока ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сходство и различие в изображении Родины А.Блоком и С. Есениным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сценарий вечера " Владимир Высоцкий. Прерванный полет" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) й3111 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Счастливые и несчастливые герои А.П.Чехова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Твардовский ( Контрольная работа, 19 стр. )
Творчая ¦ндыв¦дуальнасць А.Грачан¦кава (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )
Творческая история романа Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" на уроках литературы ( Дипломная работа, 80 стр. )
Творческая личность Эдгара По 43 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Творческая работа - сочинение по произведению В.Дудинцева "Белые одежды" 33 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Творческие работы великих писателей-сатириков А.П. Чехова и М.Е Салтыкова-Щедрина ( Реферат, 15 стр. )
Творческий путь Михаила Зощенко ( Контрольная работа, 17 стр. )
Творческий путь Осипа Мандельштама78 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Творческий путь Федора Михайловича Достоевского. пу53433 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Творческое наследие А.П. Чехова в современном мире. "Каштанка" в ХХ веке: из истории интерпретаций ( Курсовая работа, 32 стр. )
Творчество А. Ахматовой ( Курсовая работа, 27 стр. )
Творчество А.Л.Барто ( Контрольная работа, 20 стр. )
Творчество А.Н. Толстого ( Контрольная работа, 19 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

Глава 1. К. Ишигуро как автор постколониального направления в английской литературе. 5

1.1.Особенности творчества Казуо Ишигуро 5

Глава 2. Образ дворецкого в романе Ишигуро "Остаток дня" 13

2.1. Концепция достоинства дворецкого в романе "Остаток дня" 13

2.2. Исторические события их влияние на мировоззрение дворецкого 17

Заключение 23

Библиография 25

Британская литература конца ХХ века - явление многогранное, включающее несколько направлений, и одно из таких направлений характеризуется критиками как постколониальная литература. В рамках данного определения объединяются, по крайней мере два направления литературы этого периода. Одно из них составляют произведения, написанные на английском языке авторами - жителями бывших британских колоний, другое представлено творчеством авторов - граждан Великобритании, не принадлежащих к белой расе.

Отношение коренного населения к появившимся в стране небелым жителям неоднозначно. За последние десятилетия ХХ века британское общество утратило былую расовую и этническую однородность. Очевидно также, что на бытовом уровне продолжает существовать весь спектр мнений по данной проблеме. При этом анализ произведений искусства, созданных в Великобритании в конце ХХ века, подтверждает возникшую в обществе тенденцию приятия и терпимости по отношению к людям с другим цветом кожи и их культурам.

Дети эмигрантов, выросшие в Британии, говорят на двух языках и зачастую являются носителями двух культурных традиций. Те из них, кому удается получить образование в местных университетах (отметим, что система образования после Второй мировой войны стала заметно демократичнее), и составляют небелый средний класс. Для Англии образование всегда имело подчеркнуто социально значимый характер.

Описывая ситуацию XIX века и значение "изгнания" для Европы того времени, Бенедикт Андерсон [3] выделяет несколько направлений этого процесса, ставя образование на второе место после урбанизации: "Образование влияло на изменение стратификации общества прежде всего в том отношении, что освоение престижного, классово и социально маркированного языка вело к осознанию необходимости выстраивать иерархию социальных и территориальных диалектов, что все чаще связывалось с возможностью получения хорошей работы и с социальной мобильностью". Вероятно, факторы, выделенные Б. Андерсоном, могут служить объяснением того феномена, что современная британская литература, в особенности проза, создается детьми эмигрантов первого поколения, и именно произведения этих писателей "политически корректно" называют постколониальной литературой. Одним из интереснейшим "не белым" британским автором является К. Ишигуро.

Целью курсовой работы является анализ произведения К.Ишигуро "Остаток дня".

Объект исследования - роман Казуо Ишигуро "Остаток дня".

Предмет исследования - образ дворецкого в английской литературе на примере произведения К.Ишигуро "Остаток дня".

Поставлены следующие задачи:

1. Анализ романа "Остаток дня" британского автора К. Ишигуро;

2. Определение роли дворецкого в произведении.

В курсовой работе использовались методы анализа художественного произведения, сравнительная характеристика критических статей по произведению.

К сожалению, российские литературоведы мало уделили внимания этому произведению, поэтому, чтобы восполнить пробел, были использованы англоязычные источники, в связи, с чем в работе могут проявиться некоторые стилистические неточности при цитировании зарубежных литературных критиков.

1. Бредбери М. . Р. 424//WWW.Postcolonial Web.

2. Гриффитс. M. " Большие Английские дома/ новые Дома в Англии?: Память и достоинство у Казуо Ишигуро "Остаток дня".). // ПРОМЕЖУТОК: Журнал Южно- Тихоокеанской Ассоциации Литературы, Австралии. 1993 октябрь, 36, 488-503 //WWW.Postcolonial Web.

3. Диллон Эрика. Миф Английского Загородного дома в романе Ишигуро "Остаток дня" // Английский язык 27, 1997 WWW.Postcolonial Web.

4. Ишигуро К. Остаток дня. // Иностранная литература. -1992, № 7.

5. Ишигуро К. Художник в меняющемся мире. М, 2000.

6. Казуо Ишигуро " Романист в сегодняшнем мире: Беседа. // Граница: Международный Журнал Литературы и Культуры, 1991, 18:3, 109-22// WWW.Postcolonial Web.

7. Мейсон Грегори. Интервью с Казуо Ишигуро. //Contemporary Literature, Madison (Современная Литература), 1989, № 3 / WWW.Postcolonial Web.

8. Невел Дж. Противопоставление в использовании расказчика: Анализ Рушди и Ишигуро // Английский язык 34 (14 февраля, 1991)/ WWW.Postcolonial Web.

9. Ольшанский Д. Особенности национальной прислуги. // Сегодня. - 7 августа 2000.-с.5

10. Остаток дня: Основные вопросы // Английский язык, Постколониальные чтения, Осень 1997/ WWW.Postcolonial Web.

11. Сидорова О. Г. "Английский" роман Казуо Ишигуры. // Известия УрГУ 2001.- № 21.-с.23

12. Суховей Д. Рецензии // ПИТЕРbook N10, октябрь 2001, - с.4

13. Уолл Кэтлин. Остаток дня и его вызов. // Журнал "Narrative Technique" (Техника Рассказа),. 1994 Зима, 24:1,18-42 /WWW.Postcolonial Web.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»