книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Николай Васильевич Гоголь. Литературная биография ( Реферат, 18 стр. )
Новаторство Н.А. Некрасова в изображении лирического героя любовной лирики ( Курсовая работа, 39 стр. )
Новеллы Мопассана ( Контрольная работа, 18 стр. )
Новеллы Мопассана (вариант) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Новеллы о монархах в «Декамероне» ( Контрольная работа, 14 стр. )
Новый завет ( Контрольная работа, 23 стр. )
Нравственно- философские искания Л.Н. Толстого в романе "Война и мир" ( Дипломная работа, 68 стр. )
НРАВСТВЕННОЕ И ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ1 ( Реферат, 20 стр. )
О романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" 6353аа ( Курсовая работа, 32 стр. )
Обзор литературы ( Реферат, 5 стр. )
Облако (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Обломов и Адуев- младший против Штольца и Адуева - старшего ( Контрольная работа, 29 стр. )
ОБМЕНЯЛА КУКЛУ (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
ОБРАЗ "МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА" В РОМАНЕ Ф.СОЛОГУБА 2010-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
ОБРАЗ "МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА" В РОМАНЕ Ф.СОЛОГУБА ( Курсовая работа, 35 стр. )
ОБРАЗ ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ В РОМАНІ ВАЛЬТЕРА СКОТТА "УЕВЕРЛІ" (Украина) ( Реферат, 23 стр. )
Образ дворецкого в английской литературе на примере произведения К.Ишигуро "Остаток дня" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Образ дворецкого в романе Ишигуро "Остаток дня" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Образ дома и двери в рок-поэзии ( Дипломная работа, 69 стр. )
Образ дороги в "Мертвых душах" Н.В.Гоголя 623 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Образ дороги в русской литературе ( Контрольная работа, 14 стр. )
Образ дороги, пути в романе Пастернака "Доктор Живаго" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Образ женщины в ранней лирике А.Блока ( Контрольная работа, 16 стр. )
образ женщины и тему любви в лирике А.Блока. ( Контрольная работа, 27 стр. )
Образ и характеристика интерьера в произведениях А.С. Пушкина ец34242 ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 2

Глава 1. Проблема соотношения автора и рассказчика 4

Глава 2. Рассказчики в романе У.Фолкнера "Шум и ярость" 18

2.1. Сквозные символы в романе как средства характеризации личностей повествователей 18

2.2. Функции рассказчиков в романе 23

Заключение 29

Список литературы 30

В 1929 году Фолкнер пишет одно из главных своих произведений - роман "Шум и ярость", который углубляет и развивает заявленную в "Сарторисе" тему обречённости патриархальной традиции фермерского Юга, распада и дегуманизации его общественных отношений. Деградацию Юга Ф. связывает с допущенной в прошлом роковой ошибкой - признанием законности рабства. Вместе с уходящей "южной цивилизацией" гибнут и порожденные ею люди - герои Ф. это и представители старого плантаторского рода, и бедняки-фермеры из романа "На смертном одре" (1930).

При этом можно сказать, что роман "Шум и ярость" (1929) был во многом совершенно новым, новаторским для Фолкнера произведением, о котором продолжаются споры и в настоящее время. Тема "Шума и ярости" в известной степени близка "Сарторису": это тоже история семьи южных аристократов Компсонов, но изображена она реальнее и трагичнее. В "Шуме и ярости" отсутствует романтический пафос, который играл большую роль в "Сарторисе". Мир страшной обыденности, экономическая и социальная деградация Компсонов, полное падение моральных устоев приводит к окончательному краху одну из самых знатных и гордых семей американского Юга.

Актуальность данного исследования заключается в неиссякаемом интересе к творчеству Фолкнера, в разрешении многих тайн и научных интриг его прозы.

Целью данной работы является исследование образов рассказчиков и установление их функций, формирующих полотно повествования.

Для решения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

1) Рассмотреть сугубо теоретический вопрос о соотношении автора и рассказчика в художественной литературе;

2) Выявить формы авторского сознания в произведениях;

3) Рассмотреть важнейшие сквозные символы в романе для точной характеристики образов рассказчиков;

4) Определить функции рассказчиков в романе У.Фолкнера "Шум и ярость".

Наша работа состоит из введения, двух глав и заключения. Во введении доказывается актуальность, работы, ставятся основные цели и задачи, дается логически обоснованная структура исследования. В первой главе рассматриваются теоретические проблемы автора и авторского сознания в литературоведении. В практической части, т.е. второй главе исследуется непосредственно роман Фолкнера "Шум и ярость", определяются основные символы в романе, выявляются особенности рассказчиков и их функции. В заключении даются основные выводы исследования.

1. Американская литература XX в., М., 1966;

2. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. Издание 2-е. М.: Искусство, 1986;

3. Введение в литературоведение: Учебное пособие, под ред. Л.В.Чернец. - М., 2004;

4. Долинин А. Комментарии // Фолкнер У. Собр. соч. В 6 тт. М., 1985;

5. Мендельсон М. Современный американский роман, М., 1964;

6. Савуренок А.К. Романы У. Фолкнера 1920-1930-х годов - Л., 1979;

7. Фолкнер У. Шум и ярость. М., 1987;

8. Холл Дж. Словарь сюжетов и символов в искусстве. М., 1999; Шейнина Е. Я. Энциклопедия символов. М., 2001;

9. http://lib.ru;

10. http://www.velib.com.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»