книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Образ Калифорнии в романе Дж. Стейнбека "Гроздья гнева" ( Дипломная работа, 76 стр. )
ОБРАЗ ЛИРИЧЕСКОГО ГЕРОЯ В ПОЭЗИИ ДЖОНА ДОННА (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Образ Маргариты в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Контрольная работа, 24 стр. )
Образ Маши Мироновой в повести Пушкина "Капитанская дочка" ( Контрольная работа, 4 стр. )
Образ Москвы в английской литературе ( Контрольная работа, 22 стр. )
ОБРАЗ МОСКВЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ БУНИНА ( Курсовая работа, 27 стр. )
Образ Николая Ростова в романе Л. Толстого "Война и мир" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Образ Петербурга в произведениях русских авторов ( Курсовая работа, 35 стр. )
Образ Петербурга в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» ( Реферат, 27 стр. )
Образ пророка у Пушкина и Лермонтова ( Контрольная работа, 9 стр. )
Образ пространства в повести В.С.Маканина 64533 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Образ Пьера Безухова. Письмо Пьеру Безухову (сочинение) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Образ Родины в лирике М.И.Цветаевой (Казахстан) ( Курсовая работа, 21 стр. )
Образ солнца в переложении псалмов Державина и Капниста ( Реферат, 5 стр. )
Образ Сони Мармеладовой в христианской мысли Ф.М. Достоевского ( Контрольная работа, 9 стр. )
Образ художника в романі Оскара Уайльда "Портрет Доріана Грея" (Украина) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Образность поэзии З.Гиппиус 2354кы ( Контрольная работа, 22 стр. )
Образы в дооктябрьской лирике Маяковского ( Контрольная работа, 7 стр. )
ОБРАЗЫ ГЛАВНЫХ И ВТОРОСТЕПЕННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ В ПОВЕСТИ И.С. ТУРГЕНЕВА "ВЕШНИЕ ВОДЫ" ( Курсовая работа, 20 стр. )
Образы женщин-казачек в романе М. Шолохова "Тихий Дон" ( Реферат, 11 стр. )
Образы животных в цикле сказок Р. Киплинга ( Курсовая работа, 45 стр. )
Образы народных страданий в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?" 676755 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Образы-символы в романе М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 32 стр. )
Общая характеристика публицистики А.И. Солженицина: «Один день Ивана Денисовича» и «Архипелаг ГУЛАГ» ( Контрольная работа, 14 стр. )
Общее понятие о стиле ( Реферат, 16 стр. )

Введение 2

Глава 1. Проблема соотношения автора и рассказчика 4

Глава 2. Рассказчики в романе У.Фолкнера "Шум и ярость" 18

2.1. Сквозные символы в романе как средства характеризации личностей повествователей 18

2.2. Функции рассказчиков в романе 23

Заключение 29

Список литературы 30

В 1929 году Фолкнер пишет одно из главных своих произведений - роман "Шум и ярость", который углубляет и развивает заявленную в "Сарторисе" тему обречённости патриархальной традиции фермерского Юга, распада и дегуманизации его общественных отношений. Деградацию Юга Ф. связывает с допущенной в прошлом роковой ошибкой - признанием законности рабства. Вместе с уходящей "южной цивилизацией" гибнут и порожденные ею люди - герои Ф. это и представители старого плантаторского рода, и бедняки-фермеры из романа "На смертном одре" (1930).

При этом можно сказать, что роман "Шум и ярость" (1929) был во многом совершенно новым, новаторским для Фолкнера произведением, о котором продолжаются споры и в настоящее время. Тема "Шума и ярости" в известной степени близка "Сарторису": это тоже история семьи южных аристократов Компсонов, но изображена она реальнее и трагичнее. В "Шуме и ярости" отсутствует романтический пафос, который играл большую роль в "Сарторисе". Мир страшной обыденности, экономическая и социальная деградация Компсонов, полное падение моральных устоев приводит к окончательному краху одну из самых знатных и гордых семей американского Юга.

Актуальность данного исследования заключается в неиссякаемом интересе к творчеству Фолкнера, в разрешении многих тайн и научных интриг его прозы.

Целью данной работы является исследование образов рассказчиков и установление их функций, формирующих полотно повествования.

Для решения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

1) Рассмотреть сугубо теоретический вопрос о соотношении автора и рассказчика в художественной литературе;

2) Выявить формы авторского сознания в произведениях;

3) Рассмотреть важнейшие сквозные символы в романе для точной характеристики образов рассказчиков;

4) Определить функции рассказчиков в романе У.Фолкнера "Шум и ярость".

Наша работа состоит из введения, двух глав и заключения. Во введении доказывается актуальность, работы, ставятся основные цели и задачи, дается логически обоснованная структура исследования. В первой главе рассматриваются теоретические проблемы автора и авторского сознания в литературоведении. В практической части, т.е. второй главе исследуется непосредственно роман Фолкнера "Шум и ярость", определяются основные символы в романе, выявляются особенности рассказчиков и их функции. В заключении даются основные выводы исследования.

1. Американская литература XX в., М., 1966;

2. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. Издание 2-е. М.: Искусство, 1986;

3. Введение в литературоведение: Учебное пособие, под ред. Л.В.Чернец. - М., 2004;

4. Долинин А. Комментарии // Фолкнер У. Собр. соч. В 6 тт. М., 1985;

5. Мендельсон М. Современный американский роман, М., 1964;

6. Савуренок А.К. Романы У. Фолкнера 1920-1930-х годов - Л., 1979;

7. Фолкнер У. Шум и ярость. М., 1987;

8. Холл Дж. Словарь сюжетов и символов в искусстве. М., 1999; Шейнина Е. Я. Энциклопедия символов. М., 2001;

9. http://lib.ru;

10. http://www.velib.com.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»