книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Актуальність теми роботи дуже величезна, адже за сучасних умов значно підвищу-ються вимоги до менеджера (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Актуальность активизации инновационной деятельности предприятия. Выбор инновационной активности предприятия ( Реферат, 22 стр. )
Актуальность и значимость темы: __Выбранная тема на сегодняшний день является актуальной и значимой для развития и становления менеджмента в России _____________ 6545 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Актуальность проблемы качества в современных условиях ( Контрольная работа, 20 стр. )
Актуальность проблемы качества в современных условиях ( Контрольная работа, 21 стр. )
Актуальность темы обусловлена тем, что современная внешняя среда предприятий характеризуется чрезвычайно высокой степенью сложности, динамизма и неопределенности. Способность приспосабливаться к изменениям во внешней среде - основное условие в бизнесе и д ( Контрольная работа, 10 стр. )
Актуальные проблемы и подход к проектированию организационной структуры управления фирмой ( Курсовая работа, 33 стр. )
Алгоритм формирования корпоративной культуры на предприятии ( Дипломная работа, 78 стр. )
Альтернативы управленческих решений ( Контрольная работа, 20 стр. )
Американская концепция реорганизации и банкротства ( Курсовая работа, 26 стр. )
Американская модель менеджмента. Квалификационные признаки4 ( Реферат, 17 стр. )
Американская модель менеджмента 12 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Американская стратегия постепенного внедрения системы качества ( Курсовая работа, 27 стр. )
Американский и японский менеджмент на пороге XXI века (сравнительная характеристика) ( Курсовая работа, 24 стр. )
Американский и японский менеджмент на пороге XXI века (сравнительная характеристика)56 ( Реферат, 24 стр. )
Американский и японский менеджмент (сравнительная характеристика) ( Курсовая работа, 31 стр. )
Американский и Японский менеджмент сравнительная характеристика ( Курсовая работа, 34 стр. )
Американский менеджмент ( Курсовая работа, 31 стр. )
Американский менеджмент ( Курсовая работа, 26 стр. )
Американский менеджмент: история, опыт, современные проблемы ( Реферат, 21 стр. )
Американский менеджмент ( Реферат, 21 стр. )
Амортизационные долговые инструменты ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анали системы управления предприятием и предложение мероприятий по ее усовершенствованию ( Курсовая работа, 28 стр. )
АНАЛИЗ ВНУТРЕННЕЙ И ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБЪЕКТА С УЧЕТОМ ЕГО МИССИИ И ЦЕЛЕЙ (на примере ЗАО "Сектор Т") ( Курсовая работа, 46 стр. )
Анализ влияния среды на деятельность организации ( Курсовая работа, 30 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4

1.1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 4

1.2. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ 5

1.3. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ТЕЙЛОРА 6

1.4. СИСТЕМА ВЕБЕРА 7

1.5. СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ПО Г.ФОРДУ 9

1.6. ПРИНЦИПЫ И ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ А.ФАЙОЛЯ 10

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 14

2.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ 14

2.2. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ 19

2.3. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ 21

2.4. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И УЧЕТА НА ПРЕДПРИЯТИИ 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33

13131

"Классическая" (административная) школа управления - одна из школ развития управленческой мысли в первой половине XX в. (1920 - 1930 гг.). Возникновение школы связывают с именем Анри Файоля. Если создатель шко-лы научного управления Ф. Тейлор начинал свою карьеру простым рабочим, что повлияло на его представление об управлении организацией, то авторы данной школы имели непосредственный опыт работы в качестве руководителей высшего звена управления в большом бизнесе. Файоль, которого называют от-цом менеджмента, руководил большой французской компанией. Следователь-но, они старались взглянуть на организации с точки зрения широкой перспек-тивы, пытаясь определить общие характеристики и закономерности организа-ций в целом. Основной вклад представителей классической школы. в теорию управления состоял в том, что они рассматривали управление как универсаль-ный процесс, состоящий из нескольких взаимосвязанных функций, и изложили основные принципы управления.

Таким образом, целью данной работы является рассмотрение основных положений классической школы управления.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

Рассмотреть исторические предпосылки возникновения школы;

Описать основные положения Классической школы;

Показать основные положения теории Тейлора;

Рассмотреть взаимосвязь бюрократической теории Вебера и положений классической школы;

Рассмотреть особенности управления организацией с точки зрения Г.Форда;

Описать теорию управления и принципы уп

4. Грузинов В.П. Экономика предприятия и предпринимательства. - М.: СО-ФИТ, 2000. - 389 с.

5. Дункан Дж.У. Основополагающие идеи в менеджменте: Уроки основопо-ложников менеджмента и управленческой практики: Пер. с англ. - М.: Дело, 1996.

6. Колесник М. Менеджмент. - М.:ПРИОР, 1998.- 192 с.

7. Менеджмент организации. Учебное пособие / Румянцева З. П., Соломатин Н. А., Акбердин Р.З. и др. - М.: Инфра - М, 2002.

8. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 2002. - 375 с.

9. Файоль А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление - это наука и искусство. М.: Издательство "Республика", 1999.

10. Экономика предприятия: Конспект лекций/ Анна Оганесян. - М.: Издатель-ство ПРИОР, 2000. - 285 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»