книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эффективность контроля в организации ( Курсовая работа, 31 стр. )
ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эффективность менеджмента ( Контрольная работа, 19 стр. )
Эффективность менеджмента, его критерии, показатели, факторы ( Реферат, 17 стр. )
ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ 2008-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эффективность организационной структуры управления организацией на примере ОАО "АРКТЕЛ" ( Дипломная работа, 69 стр. )
Эффективность организационной структуры управления организацией на примере компании по обеспечению международной и междугородной электросвязи ( Дипломная работа, 67 стр. )
Эффективность применения управления по целям ( Курсовая работа, 35 стр. )
Эффективность решений, как возможность повышения их качественности ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эффективность системы управления предприятием ( Курсовая работа, 27 стр. )
Эффективность системы управления предприятием 23 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Эффективность создания холдинговой компании в Уральском регионе - консорциум "Ставан-Трансмет" ( Курсовая работа, 44 стр. )
Эффективность стимулирования труда и направление по его совершенствованию ( Контрольная работа, 14 стр. )
Эффективность убеждения. Условия и приемы убеждения ( Реферат, 19 стр. )
Эффективность управленческой деятельности и характеристики эффективного контроля 2007-34 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эффективность управленческой деятельности и характеристики эффективного контроля ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эффективность управления ( Курсовая работа, 21 стр. )
Эффективность управленческих решений в условиях рыночной экономики ( Реферат, 24 стр. )
Эффективные альтернативные решения и технологии их отыскивания без учета относительной важности частных критериев. Методологические основы приятия метода имитационного моделирования ( Контрольная работа, 13 стр. )
Эффективные методы развития организации ( Дипломная работа, 80 стр. )
Эффективный менеджер на предприятии ООО "Элби" ( Контрольная работа, 8 стр. )
Эффективный менеджмент ( Контрольная работа, 18 стр. )
Эффективный менеджмент 4 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Эффективный руководитель- лидер ( Курсовая работа, 25 стр. )
Эффективный руководитель- лидер_784. ( Курсовая работа, 25 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4

1.1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 4

1.2. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ 5

1.3. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ТЕЙЛОРА 6

1.4. СИСТЕМА ВЕБЕРА 7

1.5. СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ПО Г.ФОРДУ 9

1.6. ПРИНЦИПЫ И ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ А.ФАЙОЛЯ 10

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 14

2.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ 14

2.2. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ 19

2.3. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ 21

2.4. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И УЧЕТА НА ПРЕДПРИЯТИИ 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33

13131

"Классическая" (административная) школа управления - одна из школ развития управленческой мысли в первой половине XX в. (1920 - 1930 гг.). Возникновение школы связывают с именем Анри Файоля. Если создатель шко-лы научного управления Ф. Тейлор начинал свою карьеру простым рабочим, что повлияло на его представление об управлении организацией, то авторы данной школы имели непосредственный опыт работы в качестве руководителей высшего звена управления в большом бизнесе. Файоль, которого называют от-цом менеджмента, руководил большой французской компанией. Следователь-но, они старались взглянуть на организации с точки зрения широкой перспек-тивы, пытаясь определить общие характеристики и закономерности организа-ций в целом. Основной вклад представителей классической школы. в теорию управления состоял в том, что они рассматривали управление как универсаль-ный процесс, состоящий из нескольких взаимосвязанных функций, и изложили основные принципы управления.

Таким образом, целью данной работы является рассмотрение основных положений классической школы управления.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

Рассмотреть исторические предпосылки возникновения школы;

Описать основные положения Классической школы;

Показать основные положения теории Тейлора;

Рассмотреть взаимосвязь бюрократической теории Вебера и положений классической школы;

Рассмотреть особенности управления организацией с точки зрения Г.Форда;

Описать теорию управления и принципы уп

4. Грузинов В.П. Экономика предприятия и предпринимательства. - М.: СО-ФИТ, 2000. - 389 с.

5. Дункан Дж.У. Основополагающие идеи в менеджменте: Уроки основопо-ложников менеджмента и управленческой практики: Пер. с англ. - М.: Дело, 1996.

6. Колесник М. Менеджмент. - М.:ПРИОР, 1998.- 192 с.

7. Менеджмент организации. Учебное пособие / Румянцева З. П., Соломатин Н. А., Акбердин Р.З. и др. - М.: Инфра - М, 2002.

8. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 2002. - 375 с.

9. Файоль А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление - это наука и искусство. М.: Издательство "Республика", 1999.

10. Экономика предприятия: Конспект лекций/ Анна Оганесян. - М.: Издатель-ство ПРИОР, 2000. - 285 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»