книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ФУНКЦИИ И ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ( Реферат, 17 стр. )
ФУНКЦИИ И ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ 13 ( Реферат, 16 стр. )
Функции и принципы корпоративного менеджмента ( Реферат, 21 стр. )
Функции и принципы менеджмента ( Курсовая работа, 39 стр. )
Функции и принципы управления ( Реферат, 15 стр. )
Функции и принципы управления по А. Файолю ( Курсовая работа, 28 стр. )
Функции и роль руководителя ( Курсовая работа, 23 стр. )
Функции и состав коммуникативных структур. Коммуникационный процесс. Структура коммуникаций ( Реферат, 22 стр. )
Функции и уровни менеджмента ( Контрольная работа, 17 стр. )
Функции и формы управленческого труда ( Реферат, 20 стр. )
Функции инновационного менеджмента ( Контрольная работа, 11 стр. )
Функции контроля, его виды и влияние на деятельность организации ( Контрольная работа, 21 стр. )
Функции корпоративного менеджмента ( Реферат, 11 стр. )
Функции лидера в управлении организацией ( Реферат, 23 стр. )
Функции менеджера в процессе принятия управленческого решения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Функции менеджера в организации ( Курсовая работа, 29 стр. )
Функции менеджера е342ввыв ( Контрольная работа, 23 стр. )
Функции менеджера. Планирование кадров. Эффективные коммуникации-реферат. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции менеджера36 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции менеджмента ( Курсовая работа, 55 стр. )
Функции менеджмента ( Дипломная работа, 82 стр. )
Функции менеджмента в туризме ( Курсовая работа, 28 стр. )
Функции менеджмента и их влияние на эффективность предприятия ( Курсовая работа, 30 стр. )
Функции менеджмента, планирование, организация, мотивация и контроль. ( Дипломная работа, 74 стр. )
Функции менеджмента- контроль ( Курсовая работа, 27 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Классические стили руководства 4

2. Решетка управления 17

3. Формирование эффективного стиля руководства 21

Заключение 22

Список литературы 24

Введение

Стиль руководства - это устойчивый комплекс черт руководителя, проявляющихся в его отношениях с подчиненными. Иными словами, это способ, которым начальник управляет подчиненными и в котором выражается независимый от конкретных ситуаций образец его поведения. В основе выделения стилей руководства лежит различное распределение полномочий по принятию решений между руководителем и подчиненными. Стиль руководства характеризует не вообще поведение руководителя, а именно устойчивое, инвариантное в нем, постоянно проявляющееся в различных ситуациях. Поиск и использования оптимальных стилей руководства призваны способствовать повышению трудовых достижений и удовлетворенности работников. Концепция стилей руководства получила интенсивное развитие после второй мировой войны. Однако и до сих пор ее разработки сталкиваются с рядом нерешенных проблем. Назовем главные из них:

1) трудности при определении эффективности стиля руководства. Результаты, которые должны быть достигнуты с помощью определенного стиля, включают многие компоненты, и их нелегко свести к какой-то одной величине и сопоставить с результатами применения других стилей;

2) сложность установления причинно-следственных связей между стилем руководства и эффективностью его использования;

3) изменчивость ситуации, прежде всего внутри самой организации. Стили руководства обнаруживают свою эффективность лишь при определенных условиях, но эти условия не остаются неизменными.

Несмотря на эти и некоторые другие трудности, стили руководства являются важным ориентиром в решении задач повышения эффективности руководства.

Цель работы - рассмотреть стили руководства.

Задачи работы:

1) определить классические стили руководства;

2) охарактеризовать решетку управления;

3) определить формирование эффективного стиля руководства.

1. Классические стили руководства

Определить стиль руководства можно двумя способами: 1) посредством выяснения особенностей индивидуального стиля руководства, который использует начальник по отношению к подчиненным; 2) с помощью теоретической разработки комплекса типичных требований к поведению руководителя, направленных на интеграцию сотрудников и их использование в процессе достижения целей организации.

Анализ понятия "стиль руководства" и соответствующей проблематики связан с именем немецкого психолога К. Левина, работавшего в США. В 30-х годах он совместно с сотрудниками провел в университете Иова серию экспериментов с десяти-одиннадцатилетними детьми и в результате анализа и осмысления данных, полученных в ходе этих экспериментов, выделил три "классических" стиля руководства: авторитарный, демократический и попустительский (нейтральный). Важнейшим общим основанием выделения этих стилей послужил характер принятия управленческих решений и отношение руководителя к подчиненным. Авторитарному стилю присущи единоличное принятие руководителем всех решений, а также слабый интерес к работнику как личности. Руководитель управляет подчиненными в силу своей легитимной власти, вытекающей из иерархической организации предприятия. Он ожидает от подчиненных соответствующего повиновения.

Руководитель сам, без обоснования перед подчиненными, определяет цели, распределяет задания и строго контролирует их выполнение. Он убежден в том, что лучше понимает цели организации и пути их достижения, более компетентен по сравнению с подчиненными, хотя на деле это часто бывает совсем не так. Решения начальника имеют характер приказов, которые должны беспрекословно выполняться подчиненными, в противном случае им следует ожидать санкций. Статусные символы поддерживают властную позицию руководителя. Он вознаграждает и наказывает сотрудников по собственному усмотрению, без каких-либо твердо установленных и известных всем критериев оценки. Сотрудникам предоставляется лишь необходимый минимум информации об общем состоянии

Список литературы

1. Беляев А.А., Короткое Э.М. Системология организации. Учебник / Под ред. д-ра экон. наук, проф. Э.М. Короткова. - М.: ИНФА - М, 2000.

2. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. Минск. БГЭУ. 2006.

3. Мухин В.И. Основы теории управления. - М.: Издательство "Экзамен".2003.

4. Розанова В.А. Влияние психологических факторов на эффективность и конкурентную среду организации. М.: Консультант директора.2006.

5. Пугачев. Основы менеджмента. М.: ИНФА 1998

6. Файхутдинов Р. А. Системный менеджмент. Учебник. - М.: А.О. "Бизнес - школа", 1997.

7. Хруцкий В.Е., И.В.Корнеева. Современный маркетинг. М. "Финансы и статистика" - 2002.

8. Смирнов Э.А. Основы теории организации. Учебное пособие для вузов. - М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998.

9. Цыгичко В.Н. Руководителю о принятии решений. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА - М, 2006.

10. Управление организацией. Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. - 2-е изд., переработ, и доп. - М.: ИНФРА - М, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»