ВВЕДЕНИЕ 3

1. ЗНАЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА В ОРГАНИЗАЦИИ. 4

2. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ

ОРГАНИЗАЦИИ 9

2. 1. Человек как фактор производства 10

2. 2. Активизация человеческого фактора 16

2. 3. Повышение качества рабочей силы 20

3. СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА В СОВРЕМЕННОМ

ОБЩЕСТВЕ 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31

С возрастающей мобильностью технологий и капитала конкурентоспособность зависит исключительно от качества, производительности и гибкости человеческих ресурсов - так сегодня говорит бизнес. Ведущие западные эксперты прямо отмечают, что по мере вступления развитых стран в постиндустриальную эру человеческий капитал будет приобретать все большее значение. Такое понимание есть по сути не что иное, как отражение новой роли и места человека в современном капиталистическом производстве.

Еще Ф. Тейлор в своих работах писал о необходимости изучения человеческого фактора в организации. Он указывал, что организация только тогда будет работать эффективно, когда учитываются все самые важные потребности работников, когда организация является не только механизмом для производства прибыли, но и сплоченным коллективом, члены которого благожелательно относятся друг к другу.

Невнимание к человеческому фактору самым отрицательным образом сказывается на работе "рациональных организаций", которым не удается повышать эффективность деятельности, несмотря на наличие ресурсов.

Социальная организация - это не механизм и не биологический организм, поэтому нельзя игнорировать отношения между людьми, возникающие в ходе производства, их общение между собой.

Организация, в которой не придают значения горизонтальным связям, представляется неполной, ее члены изолированы, что, снижает их заинтересованность в выполняемой работе. Налаживание контактов и отношений между членами коллектива организации - существенный резерв повышения эффективности деятельности и улучшения организационной структуры.

1. Абалкин Л. И. Россия в контексте глобальных тенденций современности //Россия и современный мир, №2, 2001

2. Заславская Т. И. Человеческий фактор в трансформации российского общества //www.polit.ru

3. Карташова Л. В. Организационное поведение: учебное пособие. Серия: Учебники для программы MBA. Издательство: Инфра-М, 2007.

4. Карташова Л. В. Управление человеческими ресурсами: Учебник -Издательство Инфра-М, 2009.

5. Кравченко А.И. Социология: Учеб. для вузов. М.: Логос; Екатеринбург: Деловая кн., 2008.

6. Кравченко А.И. Социология: Хрестоматия. Для студ. вузов. М.: Издательский центр "Академия", 2007.

7. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2007. - 702 с.

8. Организационное поведение: Учебник/Под ред. Г. Р. Латфуллина, О. Н. Громовой. - СПб. И др.: ПИТЕР, 2004. - 432 с.

9. Павлуцкий А. Люди и организация: технология усовершенствования компаний //Управление персоналом. - 2008.- №3. - с. 70-73

10. Пригожий АИ. Современная социология организаций. - М., 2005.

11. Ржаницына Л.С. Цена рабочей силы в условиях рынка. - М.: Профиздат, 2003.

12. Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 304 с. - (Высшее образование).

13. Современная американская социология. М.: Изд-во МГУ, 2004.

14. Современная западная социология: Словарь / Сост. Ю.Н. Давыдов и др. М.: Политиздат, 1990.

15. Современная зарубежная социальная психология. Тексты. Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. М: МГУ, 2004.

16. Социология: Учеб. для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 3-е изд., перераб., доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

17. Сурков С.А. Работа с персоналом как средство повышения эффективности организации //Управление персоналом. 2003. - №7. с. 40-43.

18. Управление персоналом организации Учебник/Под ред. А.Я. Кибанова. - 3-е изд., доп. и перераб. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 638 с. -(Высшее образование).

19. Фролов С. С. Социология организаций: Учебник. - М.: Гардарики, 2001. - 384 с.

20. Шипунов В. Г., Кишкель Е. Н. Основы управленческой деятельности: управление персоналом, управленческая психология, управление на предприятии: Учебник для сред. спец. учеб. заведений. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 2000. - 304 с.

Примечаний нет.