|
Нужно заметить, что за последние годы сеть дошкольных образовательных учреждений значительно сократилась. К сожалению, этот процесс имеет негативную тенденцию.
В основном это происходит за счет закрытия детских садов и передачи их в муниципальную собственность, а также в связи со снижением рождаемости и платежеспособности населения.
Особому сокращению подверглась сеть детских садов в сельской местности. Именно поэтому сегодня необходимо осуществить преобразования в ее организационной структуре и прежде всего реформировать и модернизировать систему финансирования дошкольных образовательных учреждений.
Здесь, с одной стороны, должны быть четкие стандарты, касающиеся бесплатного пребывания ребенка в детском саду, его обучения и воспитания. С другой - следует более точно определить перечень дополнительных образовательных услуг (а они есть и в высшем, и даже в среднем образовании), которые должны быть оплачены за счет родителей на нормативной основе, причем при адресной социальной поддержке малообеспеченных семей.
В среднем по субъектам Федерации оплата за содержание детей составляет 20% от номинальных расходов. Как правило, эта цифра не зависит от доходов семьи.
Это устаревший подход, и здесь мы должны идти другим путем. Конституцией гарантировано бесплатное дошкольное образование (воспитание, обучение, развитие ребенка), а вот по компоненту содержания детей и платы за него можно применить дифференцированный подход.
С кого-то (подразумеваются семьи с высоким уровнем дохода) брать сорок процентов и более, а с кого-то не брать ничего.
Цели данной курсовой работы: Рассмотреть коммерческие дошкольные образовательные учреждения, историю, государственные требования, услуги и порядок работы, а также на основе полученного анализа и информации, предложить родителям рекомендации по выбору ДОУ для своего ребенка.
Задачи данной курсовой работы заключаются в следующем:
1. Изучить классификацию, государственные стандарты и перечень основных и дополнительных коммерческих услуг ДОУ.
2. Анализ деятельности коммерческое дошкольное образовательное учреждение "Начальная школа - детский сад 3".
3. Создание рекомендации для родителей, при выборе коммерческих услуг ДОУ.
Объект исследования: услуги коммерческого дошкольного образовательного учреждения на примере "Начальная школа - детский сад 3" города Волгограда.
|
На уровень вверх
Купить