книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖЕНЩИНЫ МЕНЕДЖЕРА ( Дипломная работа, 76 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХОВ И ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 68 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОРРЕКЦИИ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 118 стр. )
Экспериментальное исследование коррекции самооценки и тревожности подростков групповыми методами ( Дипломная работа, 116 стр. )
Экспериментальное исследование механизмов психологической защиты у персонала среднего звена ( Дипломная работа, 83 стр. )
Экспериментальное исследование развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 56 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное исследование развития личности в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 37 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное исследование социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни 2008-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное исследование деформации личности как фактора возникновения синдрома эмоционального выгорания ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИДЕРСТВА И РУКОВОДСТВА ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное исследование психологических особенностей внимания младшего школьника 56 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование эмпатии у подростков………….21 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей мышления дошкольников на разных возрастных этапах 2007-43 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное исследование эмпатии у подростков3 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование взаимосвязи агрессивности личности и конфликтности в организации 21 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КАК УСЛОВИЯ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ ( Курсовая работа, 40 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ФУНКЦИИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА ( Дипломная работа, 59 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ59 ( Дипломная работа, 69 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей46 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное исследование коррекции тревожности методами телесно-ориентированной терапии 2009-83 ( Дипломная работа, 83 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ДЕТЕРМИНАНТ ПЕРЕДЕЛКИ НАВЫКА ( Контрольная работа, 3 стр. )
Экспериментальное исследование поло-ролевого развития старших дошкольников 2008-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )

Введение 3

Глава 1. Межличностные отношения в семье 5

1.1. Семья как часть современного общества 5

1.2. Развитие отношений между супругами 9

1.3. Факторы, влияющие на благополучие семьи и удовлетворенность браком 17

Глава 2. Взаимосвязь эмоциональной и ролевой структуры и влияние на стабильность брака 25

2.1. Эмоциональные отношения в семье 25

2.2. Ролевая структура в отношениях между супругами 35

2.3. Стабильность брака как сущность взаимопонимания 42

Глава 3. Исследование взаимосвязи жесткости ролевой структуры и удовлетворенности отношений в семье 49

Библиографический список 54

Брак и семья - разновидность групповой или коллективной жизни, и все закономерности психологии малых групп в той или иной степени подходят к анализу брачно-семейных отношений.

Брачные партнеры, как правило, действуют на основе неписаных правил, которые не являются четкими. Часто супруги сами договариваются о взаимных обязанностях, о разделении труда в семье, о распределении семейного бюджета. Так постепенно складывается система взаимодействия и сотрудничества.

Естественно, что поступки мужа и жены определяются тем, как они понимают основные цели, задачи семейной жизни. Каждый из супругов вносит свой вклад в семейную кооперацию. Поведение мужа или жены организуется в ответ на те требования, которые предъявляет брачный партнер.

Совместная жизнь требует от каждого члена семьи постоянной оценки собственных поступков с точки зрения того, как их оценивают другие. Ожидаемые реакции заранее включаются в поведение другого брачного партнера. С годами супруги четко представляют, какова будет реакция другого партнера на те или иные поступки или действия.

Семья - это феномен, неизменно связанный с человеческими эмоциями, переживаниями, убеждениями и отношениями. Один из путей логического осмысления феномена семьи - поиск его структуры, неких постоянных составляющих, которые претерпевают изменения на протяжении исторического времени и жизненного цикла одной семьи. Структурными осями в феномене семьи, согласно С.И.Голоду, являются супружеские и детско-родительские отношения [8, с.19].

По мнению советского психолога Н.Н.Обозова, "межличностные отношения охватывают широкий диапазон явлений: восприятие и понимание людьми друг друга, межличностная привлекательность (притяжение и симпатия), взаимовлияние и поведение (в частност

1. Аболин Л.М. Эмоциональная устойчивость и пути ее повышения. / Вопросы психологии, 1989. - №4. - С.141-149.

2. Адлер А.Превосходство и социальный интерес. - М.: Просвещение, 1997.

3. Андреева В.А. Семейная психология. - СПб.: Речь, 2005.

4. Бейкер К. Теория семейных систем М.Боуэна / Вопросы психологии, 1991. - №6.

5. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 537с.

6. Гейци Э.Д. Психодиагностика в педвузе. - Новосибирск: Издательство НГПУ, 2001.

7. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. - М.: Педагогика, 1992.

8. Голод С.И. Семья и брак: Историко-социологический анализ. - СПб.: Питер, 1998.

9. Дубровин Ю.В. Брак и мораль. - М.: АСТ, 2004. - с.-30.

10. Добрович А.Б. О психологии и психогигиене общения. - М.: Просвещение, 1987.

11. Дьяченко М.И., Пономаренко В.А. О подходах к изучению эмоциональной устойчивости. / Вопросы психологии, - 1990. - №1. - С.106-112.

12. Изард К. Е. Эмоции человека.- М.: Издательство МГУ, 1980.

13. Коломинский Я. Л. Человек: психология.- М.: Просвещение, 1986.

14. Кон И.С. Социология личности. - М.: Наука, 1989.

15. Краткий словарь по философии. / Под ред. Блауберга И.В. - М.: АСТ, 2001.

16. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. М.: ВЛАДОС, 1998.

17. Немов Р. С. Психология. В 3 кн.- М.: Просвещение, 1995. - Т.1.

18. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. - Л: Наука, 1989.

19. Психология эмоций: Тексты.- М.: Наука, 1984.

20. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие. - М.: ВЛАДОС, 1996.

21. Роджерс К. Клиент - центрированная терапия. - М.: Рефлбук, 1997.

22. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. - М.: Педагогика, 1989. - Т.1.

23. Рюриков Ю.Б. Мед и яд любви. - М.: Молодая гвар

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»