Библиография
1. Аверин Вячеслав Афанасьевич. Психология детей и подростков:Уч. пос.-2-е изд.,перераб.-СПб.:Изд-во Михайлова В.А.,1998.-379с.
2. Егидес Аркадий Петрович. Лабиринты общения.-М.:Филин,1999.-392
3. Карнеги Дейл. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как перестать беспокоиться и начать жить/Пер. с англ.-Самара:АВС,
4. Кащенко Всеволод Петрович. Педагогическая коррекция: Исправление недостатков характера у детей и подростков:Пос. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений.-М.:Академия,1999.-304с.-(Высшее образование)
5. Кристофер Элизабет. Тренинг лидерства:Пер. с англ./Кристофер Э., Смит Л.-СПб.:ПИТЕР,2001.-320с.:ил.-(Эффективный тренинг).
6. Кто он ребячий лидер? //"Воспитание школьников" 1991 № 1
7. Куницына В.Н. и др. Межличностное общение:Учеб. для вузов/Куницына В.Н.,Казаринова Н.В.,Погольша В.М.-СПб.:Питер,2001.-544с.-(Учебник нового века).
8. Куприянов Б.В. и др. Организация и методика проведения игр с подростками: Взрослые игры для детей:Учеб. метод. пос./Куприянов Б.В. Рожков М.И.,Фришман И.И.-М.:ВЛАДОС,2001.-216с.-(Воспитание и дополнительное образование детей).
9. Лабунская Вера Александровна. Экспрессия человека:общение и межличностное познание.-Ростов н/Д:Феникс,1999.-608с.
10. Лидерс Александр Георгиевич. Психологический тренинг с подростками:Учеб. пос.-М.:Академия,2001.-256с.-(Высшее образование).
11. Лутошкин А. Н. Как вести за собой. М.: Просвещение. 1981. С. 111.
12. Можгинский Ю.Б. Агрессия подростков: эмоциональный и кризисный механизм.-СПб.:Лань,1999.-128с.:ил.-(Мир медицины).
13. Наш проблемный подросток:Учеб. пос.-СПб.:Союз,1999.-144с.-(Психология ребёнка).
14. Отрицательный угол. Подросток: цена самоутверждения/Сост. С.М. Артюхов.-М.:Молодая гвардия,1990.-254 с.-(Компас).
15. Потапов Сергей, Вакса Ольга. Этикет для подростков, или Искусство нравиться себе и другим.-М.:АСТ-ПРЕСС,2000.-368с.:ил.-(Практическая психология).
16. Прутченков Александр Сергеевич. Социально-психологический тренинг в школе.-М.:ЭКСМО-Пресс,2001.-640с.-(Практическая психология).
17. Психическое здоровье детей и подростков в констексте психологической службы:Метод. пос./Под ред. И.В. Дубровиной.-4-е изд.-Екатеринбург:Деловая книга,2000.-173с.-(Руководство практического психолога).
18. Психология влияния.-СПб.:Питер,2000.-512с.:ил.-(Хрестоматия).
19. Рожков М, Доценко И. Использование игровых ситуаций для выявления лидеров в коллективе //Воспитание школьника, 1990. - № 1
20. Руководство практического психолога. Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службе:Методич. пос. для детских практических психологов/Под ред. И.В.Дубровиной.-М.:Академия,2000.-160с.
21. Снайдер Ди. Практическая психология для подростков, или Как найти свое место в жизни.-М.:АСТ_ПРЕСС,1999.-286с.:ил.-(Практическая психология).
22. Социальная психология в трудах отечественных психологов/Сост. А.Л.Свенцицкий .-СПб.:Питер,2000.-512с.:ил.-(Хрестоматия по психологии).
23. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста/Под ред. С.Ю. Циркина.-СПб.:Питер,1999.-752 с.
24. Томсон Питер Самоучитель общения.-СПб.:Питер,2000.-256с.:ил.- (Сам себе психолог).
25. Уманский Л. И. Психология организаторской деятельности школьников. М.: Просвещение, 1980.
26. Фопель Клаус Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения:Практич. пос. для педагогов и школьных психологов.Ч.2/Пер. с нем.-М.:Генезис,1998.-160с.:ил.
27. Хилл Наполеон. 16 законов успеха.-Минск:Попурри,2000.-576с.
28. Хэйм Г. Джиннотт Дети и мы: Новые решения старых проблем.-СПб.: Кристалл,1996.-464с.-(Семейный альбом).
|