ВВЕДЕНИЕ 3

1. ПОНЯТИЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ (ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ) СИТУАЦИИ. ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4

2. ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ 8

2.1. СТРЕССОВЫЕ СОСТОЯНИЯ 8

2.2. НЕВРОТИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ 9

2.3. ДЕПРЕССИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ 12

3. ДИАГНОСТИКА, ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ, СФОРМИРОВАВШИХСЯ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 30

Развитие техники, создание автоматизированных систем управления, автоматизация и механизация производственных процессов существенным образом изменили характер труда человека. Основными его задачами становятся контроль процессов управления, принятие решений в нестандартных ситуациях, дублирование техники и т. д. Проблема взаимодействия человека с техникой за последнее время значительно усложнилась и стала одной из основных проблем современной науки.

Это связано в первую очередь с развитием ряда тенденций в создании новой техники и характере деятельности людей, управляющих ею. Можно отметить наличие четырех характерных особенностей, связанных с взаимодействием человека и техники. Во-первых, увеличивается количество объектов (процессов, параметров), которые человек должен контролировать, при этом нередко одновременно. В-третьих, человеку приходится работать в самых разнообразных условиях, при измененном давлении, температуре, при воздействии шума, вибраций, перегрузок и т. д.

В-четвертых, часто не представляется возможным наблюдать управляемые процессы непосредственно. Информация от них передается с помощью различных приборов, что связано с ее декодированием, а это также бывает достаточно сложно.

Эти тенденции в развитии взаимодействия человека с техникой обусловили усложнение функций человека-оператора, возникновение у него сложных функциональных состояний, влияющих на эффективность деятельности и определяющих нервно-психические затраты в деятельности. Часто условия деятельности таковы, что их принципиально невозможно изменять. Это также вызывает высокие нервно-психические затраты.

Таким образом, управляя современной техникой, человек нередко работает в особых и экстремальных условиях. Исследованию деятельности человека и его состояния в таких условиях уделяется в последнее время много внимания ввиду их крайней важности и актуальности. Можно сказать, что эти исследования сформировались как вполне самостоятельные научные направления в инженерной психологии и психологии труда. [4, 18]

1. А.В. Герасимов. "НЛП в рамках психотерапии". Московский Центр НЛП, http://www.aha.ru/~nlp

2. Бодров В.А. Информационный стресс. - М.: ПЕР СЭ, 2000. - 325 с.

3. Волович В.Г. Человек в экстремальных условиях природной среды. - М.: Мысль, 1980. - 190 с.

4. Космолинский Ф.П. Эмоциональный стресс при работе в экстремальных условиях. - М.: Медицина, 1976. - 190 с.

5. Котик М.А. Психология и безопасность. - Таллин: Валгус, 1981. - 408 с.

6. Неврозы. Эксперименальые и клинические исследования. - Л.: Наука, 1989. - 223 с.

7. О'Коннор Дж., Сеймор Дж.. Введение в нейролингвистическое программирование: Новейшая психология личного мастерства.- Челябинск, 1997.

8. Психиатрия, психосоматика, психотерапия / К.П. Кискер, Г.Фрайбергер, Г.К. Розе, Эвульф. - М.: Алтейа, 1999. - 504 с.

9. Психические состояния / Сост. И ред. Л.В. Куликова. - СПб: Изд-во "Питер", 2000. - 512 с.

10. Психологические проблемы деятельности в особых условиях / Под ред. Б.Ф.Ломова, Ю.М.Забродина. - М.: Наука, 1985. - 230 с.

11. Психология и психиатрия // Медицинский вестник. -№4. -1998.

12. Психотерапевтическая энциклопедия/ под ред. Б.Д. Карвасарского. - СПб, 1998.

13. Симонов П.В. Болезнь неведения. - М.:Наука, 1986. - 62 с.

Примечаний нет.