книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ специфики рассогласований в межличностном взаимодействии подростков и их родителей ( Дипломная работа, 67 стр. )
Анализ способностей и экстрасенсорика человека ( Реферат, 13 стр. )
Анализ среднего значения конфликтологической компетентности по методике «Стиль поведения руководителя» ( Контрольная работа, 6 стр. )
Анализ становления представлений о темпераменте в ходе развития психологической науки ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ статей журнала. ( Контрольная работа, 20 стр. )
Анализ статей по конфликтологии ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ статистических различий между группами ( Контрольная работа, 11 стр. )
Анализ статьи Эрика Берна "Процесс общения" ( Доклад, 10 стр. )
Анализ стресса в профессиональной деятельности ( Курсовая работа, 24 стр. )
Анализ стресса и способы борьбы со стрессом ( Реферат, 17 стр. )
Анализ стресса, причины его возникновения, влияние его на организм человека, а также изучение способов борьбы со стрессами и методы профилактики стрессов. ( Реферат, 22 стр. )
Анализ стресса, причины его возникновения, влияние его на организм человека в системе управленческой деятельности ( Реферат, 17 стр. )
Анализ стресса, причины его возникновения, влияние его на организм человека ( Реферат, 23 стр. )
Анализ структуры конфликта ( Контрольная работа, 24 стр. )
Анализ суицида как одной из форм девиантного поведения личности ( Реферат, 23 стр. )
Анализ существующих техник и технологий использования невербальной коммуникации ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ существующих теорий мотивации ( Реферат, 22 стр. )
Анализ существующих стратегий разрешения конфликтов ( Курсовая работа, 19 стр. )
Анализ сущности памяти, ее основные психологические характеристики ( Реферат, 19 стр. )
Анализ сущности памяти и ее виды ( Реферат, 18 стр. )
Анализ сущности понятия "психологическая зрелость" ( Реферат, 19 стр. )
Анализ сущности, содержания и основных методик комплексного анализа личности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анализ сформированности эмпатии студентов разных специальностей ( Курсовая работа, 48 стр. )
Анализ теоретико-методологических аспектов изучения педагогического общения в психологии ( Дипломная работа, 135 стр. )
Анализ теоретических источников по проблеме предмета социальной психологии и ее задач. н435212 ( Курсовая работа, 36 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ВОЛЯ: ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ 6

1.1. Зарождение и становление понятия "воля". Краткий обзор определений исследуемого понятия 6

1.2. Природа воли. 15

ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ВОЛИ 19

2.1. Сущность и концепции развития воли 19

2.2. Практическая значимость развития воли. 28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30

ЛИТЕРАТУРА 33

Актуальность. В последние годы в связи со всеобщим возрождением интереса к гуманитарным, специфическим человеческим проблемам психологии наблюдается повышенное внимание к воле. Когда-то, еще в XVIII-XIX вв., эта проблема была одной из центральных в психологических исследованиях. В начале же XX в. в связи с общим кризисным положением в этой науке исследования воли отошли на второй план. Эта проблема оказалась самой трудной из тех, которые необходимо было ставить и решать на новой методологической основе. Но игнорировать ее и полностью не замечать было невозможно, поскольку воля относится к числу тех психических явлений, доказывать жизненно важную роль которых нет особой необходимости.

По этой причине в последующие десятилетия XX в. исследования воли продолжались, хотя и не столь широко, как прежде. Однако вследствие неудовлетворенности общим состоянием исследований воли многие ученые в первые десятилетия текущего столетия стремились вообще отказаться от этого понятия как от якобы ненаучного, заменить его поведенческими характеристиками или какими-либо другими, операционализируемыми и верифицируемыми, т. е. такими, которые можно наблюдать и оценивать.

Изучая сегодня в работы замечательных психологов прошлого, которые, несмотря на всеобщее отвлечение от проблем воли все же продолжали заниматься данным феноменом, мы обнаруживаем, что воля - вполне реальное явление, обладающее своими специфическими, легко обнаруживаемыми и описываемыми научным языком признаками.

В западной психологии исследованиям воли посвящено достаточное количество работ. Волю исследовали такие авторы, как Р. Декарт, Т. Гоббс, Д. Гартли, Ф. Теннис, А. Шопенгауэр, Э. Гартман, И. Кант, Г. Гегель, К. Левин, и др.

В отечественной литературе есть большое количество исследований, затрагивающих самые различные аспекты указанной проблемы. В частности, вопрос о воле как едином психическом регулятивном процессе, анализ государственной воли - предмет исследования В.А. Ойгензихта, Д.А.Керимова. Воля как сторона субъективного фактора социального развития анализируется в трудах Ю.Ю. Вейнгольда, А.Ф. Плахотного, В.В. Шаронова, Г.Е. Глезермана. На активно-деятельностную природу воли обращают внимание В.А. Ойгензихт, А.Г. Спиркин, А.Ф. Плахотный, В.И. Селиванов, В.И. Шинкарук и др. Определению места и роли воли в духовном мире личности уделяют внимание Б.В. Сафронов и А.И. Дорогова. Ценностный аспект воли исследуется в трудах С.Л. Рубинштейна, Ф.Е. Василюка, В.А. Иванникова.

Специальные работы, посвященные анализу воли как фактору жизнедеятельности общества написаны Ю.Ю. Вейнгольдом, Л.Ф. Корецкой, А.П. Посевной. Ими выделены специфические черты воли: способность субъекта мобилизовать свои возможности для преодоления препятствий достижению поставленных целей; ее регулятивная способность; сознательный, целенаправленный активизирующий характер воли, опосредованность воли потребностями, интересами и целями субъекта - исследуются в работах В.И. Селиванова, М.М. Филиппова, С.Л. Рубинштейна, Д.А. Керимова, В.А. Ойгензихта и др.

Особенностью вышеуказанных работ является то, что воля рассматривается, прежде всего, как индивидуально - психологический феномен.

Цель работы: исследовать феномен психологии воли.

Для достижения цели необходимо рассмотреть следующие задачи:

- рассказать о возникновении понятия воли, привести определения данного понятия различных отечественных и зарубежных исследователей;

- осветить природу воли (в частности, по трудам Ильина, Жмуркова, Рубенштейна и др.);

- рассказать о развитии воли;

- отметить практическую значимость развития воли в жизни человека;

- сделать выводы по исследуемой проблеме.

Объектом исследования является психология воли.

Предмет исследования - природа воли и ее развитие.

Информационная база. При написании данной работы были использованы труды отечественных и зарубежных авторов, материалы периодической печати, учебные пособия, энциклопедийные издания и словари.

. Толковый словарь русского языка. - М., 2004.

15. Практикум по общей психологии / А.И. Абраменко, А.А. Алексеев, В.В, Богословский и др., под ред. А.И. Щербакова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1990.

16. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957.

17. Рубинштейн С.Л.Основы общей психологии. - СПб.: ЗАО "Издательство "Питер", 1999. - 720 с.

18. Ряжкин Ю.Е. Психологические формы внушаемости и волевые проявления личности//Экспериментальные исследования волевой активности. - Рязань, 1986.

19. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: введение в психологию субъективности. М.: Школа - пресс, 1995.

20. Смирнов Б.Н. О психических механизмах волевых усилий // Проблемы психологии воли.- Рязань, 1991.- 199 с.- С. 53-56.

21. Спиноза Б. Избранные произведения: В 2-х томах. Т. 1. - М., 1957.

22. Стамбулова Н.Б. К вопросу об этапах развития волевых свойств личности // Эмоционально-волевая регуляция поведения и деятельности.- Симферополь, 19-24 мая 1986.- 159 с.

23. Фейербах Л. Избранные философские произведения: В 2-х томах. Т. 1. - М., 1955.

24. Чуприкова Н.И. Организация и механизмы произвольных познавательных процессов и двигат

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»