книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Бизнес, рынок 674444 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Билеты по психологии ( Контрольная работа, 31 стр. )
Биография Сергея Леонидовича Рубинштейна12 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Биография В.М. Аллахвердова ( Контрольная работа, 18 стр. )
Биография Сергея Леонидовича Рубинштейна ( Реферат, 14 стр. )
Биография, основные труды и вклад в психологию С.Л. Рубинштейна. ( Контрольная работа, 22 стр. )
Биологическая и социальная деятельность личности ( Курсовая работа, 29 стр. )
Биологическая и социальная деятельность личности ( Контрольная работа, 29 стр. )
Биологические основы памяти ( Контрольная работа, 19 стр. )
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХАРАКТЕРА ( Курсовая работа, 30 стр. )
Биологические основы агрессивного поведения человека ( Реферат, 12 стр. )
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ ( Контрольная работа, 6 стр. )
Биопсихические основания деструктивной деятельности ке644 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Биофизическое развитие человека 67г364243 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Биофизическое развитие человека (в схемах и таблицах) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Биофизическое развитие человека. Антропология ( Курсовая работа, 30 стр. )
Биофизическое развитие человека ( Курсовая работа, 30 стр. )
Биофизическое развитие человека 2006-30 ( Контрольная работа, 30 стр. )
Бихевиориально-ориентированное консультирование ( Контрольная работа, 11 стр. )
Бихевиоризм и необихевиоризм ( Реферат, 8 стр. )
Бихевиоризм как влиятельное направление в психологии ( Курсовая работа, 46 стр. )
Бихевиоризм как объяснительный принцип человеческого разума ( Курсовая работа, 26 стр. )
Бихевиоризм, как принцип изучения психического развития. История возникновения бихевиоризма ( Реферат, 26 стр. )
Бихевиористский подход к пониманию личности ( Реферат, 8 стр. )
Бихевиористский подход к научению ( Контрольная работа, 20 стр. )

1. Конфликты и способы их разрешения в профессиональной деятельности сотрудников ОВД 3

1.1. Понятие конфликта в психологии. Виды конфликтов и их функции 3

1.2. Причины конфликтов 6

1.3. Способы разрешения конфликтов 10

2. Социально-психологическая характеристика преступной группы 20

2.1. Понятие преступной группы. Основные признаки преступной группы 20

2.2. Причины и условия формирования преступной группы 24

Задача 32

Список литературы 33

История человеческой цивилизации насыщена различного рода конфликтами. Одни конфликты охватывали целые континенты и десятки (стран и народов, другие вовлекали большие и малые социальные общности, третьи происходили между отдельными людьми. С древнейших времен люди пытаются решить возникающие противоречия и мечтают о бесконфликтном обществе. Возникновение государственности тоже можно рассматривать как стремление создать универсальный механизм для предотвращения и разрешения конфликтов. В древнейших законах хеттского царя Хаммурапи (1792-1750 гг. до н. э.) содержатся десятки способов разрешения конфликтных ситуаций. По преданию, царь Соломон (965-928 гг. до н. э.) прославился благодаря мудрости и умению избегать и разрешать конфликты.

На протяжении веков лучшие умы человечества создавали теоретические модели бесконфликтного общества, а порой пытались воплотить их в реальную жизнь. И по сегодняшний день данная проблема остается достаточно актуально, но к великому сожалению, в истории все заканчивалось неудачей и порождало еще более ожесточенные конфликты.

Сегодня конфликты - повседневная реальность. Целью данной работы является провести обзор существующих видов конфликтов и поведения в сложившихся конфликтных ситуациях. Ведь для эффективного решения возникающих проблем каждому человеку необходимо усвоить определенный минимум теоретических знаний и практических навыков поведения в конфликтных ситуациях.

Слово конфликт происходит от латинского глагола, который в переводе на русский означает противостоять, противоборствовать. Как и у многих понятий, в теории управления, у конфликта имеется множество определений. В психологии под конфликтом понимают "столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия". В связи с этим можно дать определение конфликту как одной из форм человеческого взаимодействия, в основе которой лежать различного рода реальные или иллюзорные, объективные и субъективные, в различной степени осознанные противоречия между людьми, с попытками из разрешения на фоне проявления эмоций .

Западными социологами и философами конфликты признаются важнейшими факторами социального развития. Английский философ и социолог Г. Спенсер (1820-1903) считал конфликт "неизбежным явлением в истории человеческого общества и стимулом социального развития".

Конфликт чаще всего ассоциируется с агрессией, угрозами, спорами, враждебностью. В результате бытует мнение, что конфликт - явление всегда нежелательное,что его необходимо, по мере возможности, избегать, и что его следует немедленно разрешать, как только он возникает. Такое отношение часто прослеживается в трудах Уорда, Веблена, Росса, Смолла, Левина, авторов, принадлежащих к школе научного управления, административной школе и разделяющих концепцию бюрократии по Веберу. Считалось, что эффективность организации в болшей степени опирается на опредление задач, процедур, правил, взаимодействия должностных лиц и разработку рациональной организационной структуры. Такие механизмы, в основном, устраняют условия, способствующие поялению конфликта, и могут быть использованы для решения возникающих проблем. Немецкий филосов-идеалист и социолог Г. Зиммель, называя конфликт "спором", считал его психологически обусловленным явлением и одной из форм социализации .

Авторы, принадлежащие к школе "человеческих отношений", тоже были склонны считать, что конфликта можно и нужно избежать. Они признавали возможность появления противоречий между разричными группами руководителей. Однако они обычно рассматривали конфликт как признак неэффективности деятельности организации и плохого управления. По их мнению, хорошие взаимоотношения в организации могут предотвратить возникновение конфликта.

1. Немов Р.С. Общие основы психологии. - М.: 1997

2. Дмитриев А.В., Кудрявцев В.Н. Введение в общую теорию конфликтов.-М.: 2000

3. Скотт Г. Джинни. Конфликты: пути преодоления. - СПб.: 2000

4. Ладанов И.Д. Практический менеджмент. Часть III. Управление персоналом. - М.: 2001

5. Дебольский М. Психология делового общения. - М.: 1998

6. Веренко И. С. "Конфликтология" Москва, концерн Swiss, 1990

7. Грейсон Дж. К. Мл., О'Делл К. Американский менеджмент на пороге ХХI века. - М.: Экономика, 1991.

8. Галиакбаров Р. Р. Квалификация групповых преступлений

9. Лукашевич В.Г. Криминалистические аспекты изучения преступных групп

10. Шибутани Т. Социальная психология. М., 1969

11. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.И. Социально-психологический климат коллектива и личности. - М.,1983.

12. Васильев В.Л. Юридическая психология. - М.,1997.

13. Криминологи о неформальных молодежных объединениях. - М., 1990.

14. Мелибруда Е. Я-ТЫ-МЫ; психологические возможности улучшения общения. М., 1986.

15. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. - Л.,1979.

16. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М., 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»