Введение………………………………………………………………..……..…2

I. Глава. Защитные механизмы: понятие и их разработка………..……...3

II. Глава. Способ вытеснения как вид психологической

защиты личности:………………………………………………………. 12

2.1 Сущность вытеснения……………………………………..……………….12

2.2 Вытеснение влечения………………………………………………………13

2.3 Вытеснение реальности…………………………………………...…….…13

2.4 Вытеснение требований и предписаний Сверх-Я…………….…...……..15

2.5 Работа по преодолению вытеснения....................................................……15

III. Глава. Первостепенные способы защиты……….……….……..………16

3.1 Оглушение…………………………………………….……….…..………..16

3.2 Подавление…………………………………………………..…..….………17

3.3 Аскетизм……………………………………………………..……….……..18

3.4 Нигилизм………………………………………………………...….……….19

3.5 Изоляция………………………………………………….………....……….21

3.6 Аннулирование действия……………………………….…..….…….……..21

IV. Глава. Перенос:……………………………………….………...………..22

4.1 Понятие и сущность…….……………………………….……………..……22

4.5 Работа с переносом…………………………………….….………..……….30

V. Глава. Другие способы защитного механизма………….…..………..…….31

5.1 Рационализация…………………………………..…………………..……..31

5.2 Идеализация……………………….………………………………..……….36

5.3 Обесценивание……………………………….………………...……………36

5.4 Проекция....……………………………………..…….………………….…..37

5.5 Идентификация….………………..…………………………………………39

5.6 Образование симптомов……………………….….….………………..……43

5.7 Реактивные образования…………………………….………..……….……45

5.8 Регрессия…………………………………………….……..…………..…….47

Заключение…………………………………………………...………………….48

Список литературы

Особая актуальность данной темы неоспорима. Так как, степень акту-альности зависит от того, на сколько близкий характер имеет рассматривае-мый предмет. Механизм психологической защиты личности непосредственно является частью нас, он формируется, существует и совершенствуется с дет-ства и на протяжении всей жизни. Тем самым, пытаясь постоянно сохранить наше внутренне стабильное душевное равновесие. Такой механизм очень ва-жен для нас, так как окружающий мир сам по себе непредсказуем, и пытаться что то прогнозировать тоже смысла нет.

Человеческая психика у каждого индивида своя, свое воспитание, свои убеждения, свои манеры поведения. И для того, чтобы в некоторых сложных ситуациях, человек всегда умел найти свое место, нужен этот механизм. Он работает на подсознательном уровне. И человек порой не осознает что за процессы происходят внутри него. Однако, стоит заметить, что личность мо-жет контролировать или изменять эти процессы.

Целью этой работы является полное рассмотрение механизма психоло-гической защиты личности, его видов, и анализ их. А также рассмотрение особенностей протекания защитных реакции.

В данной работе будут приводиться примеры для более лучшего пони-мания ситуации.

1. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. Екатеринбург, 1995.

2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. М., 1994.

3. Батаршев А.В. Тестирование: основной инструментарий практическо-го психолога. М.: изд-во Дело, 2001.

4. Беличева В.И. Психокоррекция в повседневной жизни. СПб., 1994.

5. Джемс У. Психология. М., 1991. Гл. XXIV.

6. Изард Кэррол Э. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2000.

7. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер, 2001.

8. Кондаршенко В.Т. Общая психология. Учебное пособие. Минск, 1997.

9. Леонтьев А.Н. Предисловие // Экспериментальная психология / Под ред. П.Фресса и Ж.Пиаже. Вып. V. М.: Прогресс, 1975.

10. Лук А.Н. Эмоции и личность. М., 1982.

11. Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер. 2002.

12. Немов Р.С. Психология. Книга 1. М.: Владос, 2001.

13. Обозов Н.Н. Психологическое консультирование. Методическое по-собие. СПб., 1995.

14. Психология личности: Хрестоматия. СПб., 1997.

15. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности (пособие для специалистов, рабо-тающих с персоналом). М., 1996.

16. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. Пер. с англ. М., 1990.

17. Справочное пособие по социальной работе / Под ред. Павлова А.М., Холостовой Е.И., М., 1997.

18. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.

19. Столяренко Л.Д. Психология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.

20. Тайсон Ф. Тайсон Р.Л. Психоаналитические теории развития. Екате-ринбург, 1998.

21. Технология социальной работы. Ч.1. Учебное пособие для вузов (ма-териалы для семинарских и практических занятий) / Под ред. Цит-килова. Новочеркасск, Ростов-на-Дону, 1998.

22. Эмоции и личность. Учебное пособие: практикум / сост. Строков Тю-мень: ТГУ, 1998.

23. Эткинд А.М. Эмоциональные компоненты самоотчетов и межлично-стных суждений // Вопросы психологии, 1981, № 2.

Примечаний нет.