книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Біографія Джорджа Келлі (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Біхевіоризм: основні положення (методологічний аналіз) (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Біхевіоризм: основні положення (методологічний аналіз) (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
БЛИЗНЕЦОВЫЙ МЕТОД В ПСИХОГЕНЕТИКЕ ( Контрольная работа, 7 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ АВГУСТ е453ава ( Дипломная работа, 85 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ ЮЛИЙ 354244 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Бурляева Екатерина 8-916-594-31-49; 441-31-07 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Бытовое пьянство ( Дипломная работа, 50 стр. )
В настоящее время внимание психологов. Физиологов, генетиков, МОРФОЛОГОВ и т.д. привлечено к ДОШКОЛЬНОМУ возрасту, ПОСКОЛЬКУ педагогический опыт и многочисленные исследования свидетельствуют о том. что у детей в этом возрасте существуют громадные ( Контрольная работа, 9 стр. )
В настоящее время центральным фактором, в котором сосредоточен целый ряд знаний как теоретического так и фактического характера о памяти, является проблема развития памяти. е3552 ( Курсовая работа, 42 стр. )
В ПРОСТРАНСТВЕ КАКИХ КАТЕГОРИЙ ПЕРЕСЕКАЮТСЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА И СОЦИОЛОГИЯ, ПРАВО И ПЕДАГОГИКА? ( Контрольная работа, 18 стр. )
В современном обществе наблюдается ярко выраженная тенденция к целостному, интегральному исследованию человеческой индивидуальности. Пример тому - созданная В.С.Мерлиным в 70-х гг. 20 века теория интегральной индивидуальности. 3453 ( Контрольная работа, 2 стр. )
В ходе жизни человек познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представлений о себе - его "Я-концепции". е324вв ( Контрольная работа, 11 стр. )
В целом, в огромном массиве эмпирических психолого-педагогических и социологических исследований, связанных с проблемой качества сопровождения детей дошкольного возраста и проводимых под эгидой специальной европейской организации Европейской ассоциации и ( Контрольная работа, 4 стр. )
В чем заключается отличие личности от индивидуальности? В каких формах проявляется аутоагрессивное поведение? ( Контрольная работа, 18 стр. )
В чем смысл логической связи нравственности и поведения ( Контрольная работа, 4 стр. )
В чому полягає сутність керівництва та лідерства. Які виділяють стилі керівництва та типи лідерства? (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
В эмпирическом исследовании можно выделить три основных этапа е35222 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Валидизация и стандартизация е35222 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Валидность ( Контрольная работа, 13 стр. )
Валидность ( Дипломная работа, 79 стр. )
Валидность и виды валидности ( Дипломная работа, 80 стр. )
Валидность и надежность ( Контрольная работа, 18 стр. )
Валидность тестов при исследовании подростков ( Курсовая работа, 51 стр. )
Валидность, виды валидности, определение валидности (вариант) ( Контрольная работа, 8 стр. )

ВСТУП

РОЗДІЛ І. МОЛОДЬ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ГРУПА 5

1.1. Соціально-психологічна характеристика молоді 5

1.2. Настановлення, цінності та ціннісні орієнтації сучасної української молоді 16

Висновки до 1-го розділу 25

РОЗДІЛ ІІ. МАЙНОВЕ РОЗШАРУВАННЯ В ОЦІНКАХ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА 26

2.1. Соціально-психологічний підхід до майнового розшарування в суспільстві 26

2.2. Майнова нерівність та інші аспекти економічного життя в оцінках українських громадян 30

Висновки до 2-го розділу 39

РОЗДІЛ ІІІ. ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СТАВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ ДО МАЙНОВОГО РОЗШАРУВАННЯ 40

3.1. Ставлення молоді до майнового розшарування в аспекті економічної поведінки 40

3.2. Соціально-психологічні особливості відношення молоді до соціального утриманства 45

Висновки до 3-го розділу 49

ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ 51

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 53

Актуальність дослідження. Процеси соціальної динаміки, що мають місце в сучасному українському суспільстві, вимагають розглядати проблему формування масової свідомості молоді під особливим кутом зору. По-перше, молодь є однією з найбільших соціально-демографічних груп нашого суспільства; по-друге, кожний рік економічно активне населення країни поповнюється випускниками навчальних закладів, які прагнуть знайти своє місце в суспільстві; по-третє, актуальність врахування суспільної думки даної категорії населення України зумовлюється складністю обставин, у яких опинилася сучасна молодь. Існують глибокі протиріччя між новими соціально-економічними, політичними вимогами і якостями особистості, які традиційно формуються соціальними інститутами сучасного українського суспільства.

Під впливом трансформаційних змін, що обумовлені процесами перехідної економіки, відбувається значне розшарування суспільства: поділ його на багатих і бідних, можновладців та пересічних громадян, триває стратифікація суспільства. Ці процеси не є завершені, а продовжують активно тривати. При цьому постійно існує загроза порушення мирного паритету між полярними групами населення. Питання соціальної нерівності все частіше починають займати чільне місце у проявах масової свідомості.

Молодь, що вважається, найбільш динамічною соціальною силою, має свою думку стосовно розвитку соціально-політичної ситуації в країні. Питання соціально-психологічного плану неодмінно при цьому перетинаються з політичними. Тому виявлення ставлення молоді до різних подій і явищ суспільного життя слід вважати важливим і актуальним в наш час.

Українські науково-дослідні установи постійно здійснюють моніторинг громадської думки в Україні, при цьому велике значення приділяючи саме молодіжній аудиторії. Найбільш відомими є дослідження сучасних українських науковців Т.В. Безулика, А.І. Білого, Є.І. Бородіна, В.М. Ворони, Т.П. Голобуцької, О.П. Голобуцького, М.Ф. Головатого, Є.І. Головахи, В.О. Куліка, В.А. Ребкало, М.М. Слюсаревського, Г.В. Циганенко, М.О. Шульги та ін. Однак аналіз робіт даних авторів свідчить про те, що ставленню молоді саме до майнового розшарування в них не приділено достатньої уваги. При цьому питання, які можна вважати близькими до цієї тематики, не пов'язані з розглядом психологічних особливостей великих соціальних груп, а більш розглядаються у політологічному або демографічному аспекті.

Враховуючи актуальність проблеми та недостатню степінь її висвітлення темою даного дослідження стало: "Ставлення молоді до майнового розшарування".

Об'єкт дослідження - масова свідомість молоді.

Предмет дослідження - ставлення молоді до майнового розшарування.

Мета дослідження: прослідкувати особливості формування в свідомості молоді ставлень до майнового розшарування у період трансформації українського суспільства.

Відповідно до мети дослідження, були поставлені наступні завдання:

1. Узагальнити теоретичні положення щодо соціально-психологічних особливостей молоді.

2. Дослідити, у чому саме змінилося ставлення молоді до майнового розшарування під час трансформаційних перетворень у суспільстві.

3. Проаналізувати особливості формування ставлення молодих людей до майнового розшарування та залежність їх політичних переконань від психологічних особливостей.

Гіпотезою дослідження виступає ствердження того, що негативне ставлення молоді до майнового розшарування у значні степені залежить від психологічних особливостей особистості.

Для вирішення завдань були застосовані наступні методи: аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, аналіз літератури з даної проблематики.

Робота складається із вступу, 3-х розділів, висновків до кожного розділу, загальних висновків, списку використаних джерел, додатків.

1. Бабак О.В., Бех І.Д., Василевська Т.Е., Ващенко К.О., Вільчинська І.Ю. Виховання національно свідомого, патріотично зорієнтованого молодого покоління, створення умов для його розвитку як чинник забезпечення національних інтересів України: Аналітично-інформаційні матеріали / Державний комітет України у справах сім'ї та молоді; Державний інститут проблем сім'ї та молоді / В. Довженко (голова ред.кол.). - К., 2003. - 191с.

2. Балакірєва О.М., Бородін Є.І., Варбан М.Ю., Ганюков О.А., Головенько В.А. Нове покоління незалежної України (1991-2001 роки): Щорічна доповідь Президентові України, Верховній Раді України, Кабінету Міністрів України про становище молоді в Україні (за підсумками 2001 року) / Державний комітет України у справах сім'ї та молоді; Державний ін-т проблем сім'ї та молоді / В.Довженко (голова ред.кол.). - К., 2002. - 211с.

3. Бебик В.М., Головатий М.Ф., Ребкало В.А. Політична культура сучасної молоді / Український НДІ проблем молоді. - К., 1996. - 112с.

4. Білик М.В. Особистісні чинники формування ідейно-політичних настановлень студентської молоді // Соціальна психологія. - 2006. - № 1 (15). - C.50-61.

5. Білоус В.Г. Політична активність молоді: форми вияву та особливості трансформації // Соціальна психологія. - 2007. - № 2. - С. 95-101.

6. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. - М.: Питер, 2005. - 520с.

7. Варій М.Й. Колективні ціннісні орієнтації і морально- психологічні установки: Наук.- метод. посібник / Державний університет "Львівська політехніка". -Львів, 1997. - 31с.

8. Васютинський В.О. Масова політична свідомість українського суспільства як об'єкт політико-психологічного вивчення // Наукові студії з політичної психології. - К., НПЦПП АПН України, 1995. - С. 9-22.

9. Віктор Ющенко. 100 днів президентства: пряма мова / О. Яневський (упоряд.). - Х. : Фоліо, 2005. - 223с.

10. Врублевський В.К., Хорошковський В.І. Нова Україна: виклики ХХІ сторіччя // Українське суспільство на порозі третього тисячоліття. - К.: Інститут соціології НАН України, 1999 - 687 с.

11. Головаха Є.І. Ставлення до влади і політичний вибір молоді України // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2002. - № 1. - С. 117-127.

12. Городяненко В.Г., Демичева А.В., Ходус О.В., Швидка Л.І. Суспільствознавство: Людина. Суспільство. Світ: Навч. посібник. - Д. : Видавництво Дніпропетровського університету, 2004. - 556с.

13. Громадська думка в Україні 2003. Результати загальнонаціонального дослідження. - К.: IFES, 2003. - 43 с.

14. Демченко І.Л., Яременко О.О., Балакірєва О.М., Баланда А.Л., Безулік Т.В. Інтеграція молоді в сучасні економічні відносини: Щорічна доповідь Президентові України, Верховній Раді України, Кабінету Міністрів України про становище молоді в Україні (за підсумками 2000 р.). - К. : Український інститут соціальних досліджень, 2001. - 167с.

15. Жданова І.В. Молодь і толерантність в сучасній Україні (національно-етнічний аспект). - Агора. Перспективи соціального розвитку регіонів. Випуск 7. - К., 2008. - С. 25-35.

16. Зінченко А.Г., Леонтьєва Л.Є., Безулік Т.В., Білий А.І., Бородін Є.І. Про становище молоді в Україні / Державний інститут розвитку сім'ї та молоді / В.П. Корж (редкол.). - К. : Гопак, 2006. - 360с

17. Кліманська М.Б. Психологічні особливості соціального утриманства у безробітних. - Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2005. - С.254-255.

18. Кон И.С. Психология юношеского возраста. - М., Просвещение, 1979. - 352с.

19. Кулік В., Голобуцька Т., Голобуцький О. Молода Україна: сучасний організований молодіжний рух та неформальна ініціатива: Дослідження. - К.: Центр дослідження проблем громадянського суспільства, 2000. - 457с.

20. Лібанова Е.М., Левчук Н.М., Рингач Н.О., Рудницький О.П., Понякіна С.А. Смертність населення України у трудоактивному віці / Інститут демографічних та соціальних досліджень. - К., 2007. - 211c.

21. Макеєв С., Вишняк О., Головаха Є., Злобіна О., Ручка А. Сподівання на іншу Україну. Президентські вибори-2004 та навколо них: думки, настрої, оцінки людей / НАН України; Інститут соціології / С.Макеєв (ред.). - К., 2005. - 88с.

22. Обозов Н.Н. Возрастная психология: юность и зрелость / Академия психологии, предпринимательства и менеджмента. - СПб. : СаиВеда, 2000. - 135с.

23. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Навч. посібник. - К. : Академвидав, 2005. - 448с.

24. Орбан-Лембрик Л.Е., Кощинець О.Ю. Соціально-психологічна діагностика: Навч.-метод. посібник. - Івано-Франківськ : 2005. - 86с.

25. Остапенко М. Політична свідомість студентської молоді в сучасній Україні // Нова політика. - 1999. - № 4. - С. 28-32.

26. Пахомова Н.П. Соціальна нерівність: виклик молодому поколінню // Українська правда. - 12 квітня 2008. - С. 3.

27. Петровська Т.В. Соціально-психологічні фактори економічної поведінки // Соціальна психологія. - 2004. - № 4 (6). - C.23-35.

28. Політична криза - 2007 у вимірах суспільної свідомості: Інформаційний бюлетень / За ред. М.М. Слюсаревського. - К., Інститут соціальної та політичної психології, 2007. - 48 с.

29. Про становище молоді в Україні: щорічна доповідь Президентові України, Верховній Раді України, Кабінету Міністрів України / Т.В. Безулик, А.І. Білий, Є.І. Бородін та ін. - К.: Гопак, 2006. - 360 с.

30. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. - СПб.: Питер, 2000. - 656с.

31. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: проблемы становления личности / Пер. с нем. - М. : Мир, 1994. - 320 с.

32. Савчин М.В., Василенко Л.П. Вікова психологія: навч. посібник. - К. : Академвидав, 2009. - 359с.

33. Семечкин Н.И. Социальная психология. - СПб. : Питер, 2004. - 376с.

34. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: Соціально-психологический центр, 1996. - 350с.

35. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин (сост.) - Минск, Харвест, 1997. - 800с.

36. Социальная психология / Под ред. А. Л. Журавлева. - М.: Per Se, 2002. - 350с.

37. Социологический энциклопедический словарь / под ред. Г.В. Осипова. - М. : ИНФРА-М-НОРМА, 1998. - 488 с.

38. Социология молодежи: Учебник / Отв. ред. проф. В.Т.Лисовский. - СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1996. - 460 с.

39. Соціологічна енциклопедія: А - Я / В.І. Астахова (ред.кол.), Віктор Георгійович Городяненко (уклад.). - К. : Академвидав, 2008. - 456с.

40. Соціологія: короткий енциклопедичний словник (уклад. В.І. Волович та ін.). - К. : Український центр духовної культури, 1998. - 377 с.

41. Суятінова Л.В. Молодь, релігія і трансформація суспільства // Соціальна психологія. - 2005. - № 1 (9). - C.114-121.

42. Українське суспільство 1992 - 2008. Соціологічний моніторинг / За ред. В. Ворони, М. Шульги. - К.: Ін-т соціології НАН України, 2008. - 656 с.

43. Українське суспільство і соціологічний моніторинг 1994 - 2003 / За ред. Н.В. Паніної. - К.: Інститут соціології НАН України, 2003. - 98 с.

44. Формування здорового способу життя молоді: проблеми і перспективи. / О.Яременко, О.Балакірєва, О.Вакуленко та ін. - К.: Український інститут соціальних досліджень, 2000. - 98с.

45. Циба В.Т. Соціологія особистості: системний підхід (соціально-психологічний аналіз): Навч. посіб. - К.:МАУП, 2000. - 152 с.

46. Циганенко Г.В. Участь молоді в організаціях політичного спрямування: мобілізаційне та соціально-психологічне підґрунтя // Наукові студії з соціальної та політичної психології. - 2005. - № 4. - C. 246-254.

47. Циганенко Г.В., Соціально-психологічні особливості молоді з різним ступенем інтересу до політики // Психологічні перспективи, Випуск 4. - 2003. - С.70-76.

48. Шапар В Б. Психологічний тлумачний словник. - Харків, Прапор, 2004. - 640с.

49. Эриксон Э. Детство и общество. - СПб. : Ленато, 1996. - 592с.

50. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. - М. : Прогресс, 1996. - 344с.

51. Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуализации. - М. : Наука, 1996. - 269с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»