|
Виды памяти ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
ВИДЫ ПАМЯТИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Виды памяти и их особенности ( Реферат, 20 стр. ) |
|
ВИДЫ ПАМЯТИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ 2008-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Виды памяти и их психологическая характеристика ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Виды памяти у человека ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Виды памяти у человека ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Виды памяти у человека. Приемы развития памяти ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Виды памяти у человека 2009-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Виды памяти у человека. Приемы развития памяти 2002-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Виды памяти, их особенности ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Виды проявления стресса ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Виды психических состояний человека при работе с техникой ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Виды психического дизонтогенеза ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Виды психодиагностических методов ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Виды спора. Логический такт и манера спорить. Уловки в споре ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Виды трансакций ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Виды тренинга в профессиональной подготовке менеджеров. ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
|
Виды эксперимента ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Виды эмоций. Чувства как высшие эмоции (вариант работы) ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Виды эмоций. Чувства как высшие эмоции ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Виды эмоциональных состояний ( Реферат, 14 стр. ) |
|
ВИДЫ, ДИНАМИКА И ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Виды, характеристики, формы восприятия ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Визначальна роль соціальності у виникненні несвідомого (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
|
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 38 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 2
1. Теоретический аспект формирования представлений о величине у детей дошкольного возраста 4
1.1.Сущность понятия величина в научной и методической литературе 4
1.2. Особенности формирования представлений о величине у детей дошкольного возраста 12
1.3. Наглядные модели как средство формирования представлений о величине у детей дошкольного возраста 15
2. Экспериментальное исследование влияния наглядных моделей в сказках на формирование представлений о величине предметов у детей дошкольного возраста 25
2.1. Выявление уровня развития представлений о величине предметов у детей 5 - 6 года жизни. 25
2.2. Разработка и проведение системы игр с использованием наглядных моделей по формированию представлений о величине предметов у детей дошкольного возраста. 28
2.3. Проверка результатов экспериментального исследования 33
Заключение 36
|
Введение
|
Ребёнок растет, и каждый день слышит много для себя нового, в частности, слова, обозначающие количество, название величин, единицы измерения разных величин, названия разных геометрических фигур и их свойств и много другой математической информации. И так как никто, не затыкает ему уши, он постепенно привыкает к этим словам и мало-помалу начинает вникать в их смысл.
Теме формирования представлений о величине предметов у детей дошкольного возраста уделяли внимание такие педагоги и психологи как: О.М. Дьяченко, А.А. Столяр, Т. Д. Рихтерман, Б.Г. Ананьев, Н. А.А.Венгер, Р.Говорова и др.
Формирование математических представлений и понятий происходит на занятиях по математике, развитию речи, изобразительной и конструктивной деятельности, во время физкультурных и музыкальных занятий, а также в процессе организации игровой, трудовой и бытовой деятельности.
Проблема этой темы, на наш взгляд состоит: в определении и создании
|
Список литературы
|
1. Ожегов С.И. Словарь русского языка М., Рус.яз., 1984, стр. 797
2. Большая математическая энциклопедия, ОЛМА-ПРЕСС , 2004, с 517
3. Зимняя И.А."Педагогическая психология" : Учебное пособие.Ростов:изд. "Феникс", 1997г.
4. Рубенштейн С.Л."Проблемы общей психологии",М.:ПРСВЕЩЕНИЕ,1973г.
5. Педагогика: педагогические теории, системы , технологии.Учебное пособие.М.:изд.Дом "АКАДЕМИЯ",1998г. стр.309
6. Белошистая А.В. МПСИ,2004,с. 352
7. Физическая энциклопедия. Том 3.Большая Российская энциклопедия, 2002
8. Психологическое обследование младших школьников. Библиотека школьного психолога./Венгер А.Л., - М: Владос,2001 160 с.
9. Венгер, Л.А.Восприятие и обучение (дошкольного возраста) : М.: Просвещение.; 1969 , 365 с
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|