книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь ситуативной тревоги и успеваемости ( Курсовая работа, 37 стр. )
Взаимосвязь склонности к манипуляции учителей – предметников с их квалификационной категорией ( Дипломная работа, 57 стр. )
Взаимосвязь социально-психологического климата с индивидуально-психологическими особенностями личности сотрудников коллектива. ( Дипломная работа, 92 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА КОЛЛЕКТИВА СО СТРАТЕГИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ ( Дипломная работа, 87 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА КОЛЛЕКТИВА СО СТРАТЕГИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь стилей мышления и индивидно-личностных свойств человека ( Курсовая работа, 47 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЕЙ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОСОБЕННОСТЕЙ КОГНИТИВНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА ( Дипломная работа, 99 стр. )
Взаимосвязь стиля семейного воспитания и эмоционально-личностных особенностей старшего дошкольника ( Отчет по практике, 22 стр. )
Взаимосвязь творческих проявлений и социального статуса в группе сверстников детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 93 стр. )
Взаимосвязь творчества и воображения ( Реферат, 13 стр. )
Взаимосвязь творчества и воображения Функции воображения ( Реферат, 18 стр. )
Взаимосвязь творчества и воображения ( Реферат, 18 стр. )
Взаимосвязь темперамента и характера в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 36 стр. )
Взаимосвязь темперамента и характера ( Курсовая работа, 41 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ТЕМПЕРАМЕНТА И ОСОБЕННОСТЕЙ УМСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 40 стр. )
Взаимосвязь темперамента и характера с другими свойствами личности ( Курсовая работа, 42 стр. )
Взаимосвязь темперамента и агрессивных форм поведения у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 44 стр. )
Взаимосвязь темперамента и стиля поведения личности ( Реферат, 13 стр. )
Взаимосвязь типов темперамента и стиля поведения в конфликте.25 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ТРЕВОЖНОСТИ И КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА(база исследования: школа № 43 в городе Хабаровске) ( Дипломная работа, 77 стр. )
Взаимосвязь удовлетворенности семейно-брачными отношениями с установками семейной пары ( Дипломная работа, 62 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СУПРУГОВ, СОСТОЯЩИХ В РАЗЛИЧНЫХ ТИПАХ БРАКА ( Дипломная работа, 55 стр. )
Взаимосвязь уровня личностной и ситуативной тревожности с общим уровнем креативных способностей детей младшего школьного возраста ( Дипломная работа, 76 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ С СЕМЕЙНЫМ ПОЛОЖЕНИЕМ ЖЕНЩИН ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь уровня развития фантазии и частоты прибегания ко лжи детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 39 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. Власть и ее формы 3

2. Влияние и формы влияния 11

3. Условия эффективного использования влияния в управлении 15

4. Проявление власти и влияния в организации и анализ эффективности 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24

Библиография 25

Чтобы влиять на людей, каждому лидеру требуется определенная власть по той причине, что он зависит от людей в пределах цепи команд, а также вне ее. Влияние на людей может оказываться различными средствами. Что касается полномочий, то они могу быть сведены на нет, если подчиненные отказываются выполнять распоряжения своих начальников. Поэтому можно себе представить, что было бы, если бы руководители не имели власти. В таком случае внутри организации не было бы порядка.

Власть полномочий так же, как и власть влияния, полностью зависит от личности и используется руководителями в конкретных управленческих ситуациях. Власть и влияние тесным образом связаны между собой. Умный и компетентный руководитель, по мнению Д. МакКлелланда, не станет демонстрировать свою власть подчиненным и другим людям, в большей степени он будет заботиться о выполнении организационных целей, а также поддерживать инициативу своих подчиненных и помогать им .

Данному вопросу уделяли внимание такие ученые как Р.М.Брэмсон, П.М. Дизель., Мак Кинли Ранъян, Л.Д.Столренко и многие другие.

Цель настоящего исследования - рассмотреть власть и влияние в организации.

Объект исследования - власть.

Предмет - проявление власти и влияния в организации.

В работе поставлены следующие задачи:

1. Рассмотреть понятие власти, формы власти.

2. Рассмотреть понятие влияния и формы влияние.

3.Показать условия эффективности использования влияния в управлении организации.

В курсовой работе были использованы методы теоретического анализа источников и практический анализ поведения личности.

1. Агеев B.C. Межгрупповые взаимодействия. М., 1980.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. СПб., 1992.

3. Бодалев АЛ. Личность и общение. Л., 1987.

4. Брэмсон Р.М. Общение с трудными людьми. Киев, 1991.

5. Веснин В.Р. Менеджмент для всех. М., 1994.

6. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер, М., 1991.

7. Джеймс У., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. М., 1993.

8. Дизель П.М., Мак Кинли Ранъян. Поведение человека в организации. М., 1993.

9. Жуков В. Коммуникативная компетентность. М., 1991.

10. Кабушкин Н. И. Основы менеджмента. Минск, 1996.

11. Как добиться успеха. Практические советы деловым людям. М., 1992.

12. Кричевский Р. Л. Если вы руководитель. М., 1996.

13. Ладанов И. Д. Практический менеджмент. М., 1992.

14. Лебедев В. И. Психология и управление. М., 1990.

15. Лисицкая Т. А. Организация и управление коллективом. Саратов, 1988.

16. Мескон М. X., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1992.

17. Минаев Э. С. Основы теории менеджмента. М., 1993.

18. Нуренберг Дж., Каяеро Г. Как читать человека словно книгу. М., 1988.

19. Паркинсон С. Н. Как преуспеть в бизнесе. Тула, 1992.

20. Пугачев В. П. Руководство персоналом. М., 1998.

21. Старобинский Э. Е. Как управлять персоналом. М., 1995.

22. Столяренко Л. Д. Основы психологии. Ростов н/Д, 2003.

23. Столяренко Л.Д. Психология и этика деловых отношений. - М., 2003

24. Филатова Е. С. Соционика для вас. Новосибирск, 1993.

25. Швальбе Б. Личность, карьера, успех. Психология бизнеса. М., 1993.

26. Шейнов В. П. Психология и этика делового контакта. Минск, 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»