|
Введение
Актуальность исследования. Понимание самого себя всегда было важнейшей ча-стью познания человеком окружающего мира. Классифицирующая способность ра-зума вполне естественно проявилась и в данном случае, породив попытки создать ти-пологию характерных черт или качеств внутреннего мира человека, т.е. того, что ста-ло обозначаться понятием «характер». Слово «характер» общеупотребительно. Его употребляют, во-первых, когда хотят оценить поведение человека. Во-вторых, когда речь идет не о случайных, а о постоянных, привычных для данного человека формах поведения. В-третьих, когда речь идет о таких формах поведения, которые выражают личность человека, его отношение к миру.
Характер – это совокупность устойчивых черт личности, определяющих отно-шение человека к людям, к выполняемой работе. Характер проявляется в деятельно-сти и общении и включает в себя то, что придает поведению человека специфиче-ский, характерный для него оттенок.
Учение о характере называется характерология. Она имеет длительную ис¬торию своего развития.
Главными проблемами характероло¬гии на протяжении веков было установление типов характера и их определения по его проявлениям с целью прогнозировать пове-дение человека в различных ситуациях. Так как характер является прижизненным об-разованием личности, большинство существующих его классификаций исходят из оснований, явля¬ющихся внешними, опосредованными факторами развития лич¬ности.
Влияние таких факторов как мотивы человека может существенно видоизменить изначальные принципы реакций характера. Поэтому, целью данной работы является анализ влияния мотивации на характер.
Объект исследования – факторы, влияющие на формирование характера.
Предмет исследования – мотивация как способ влияния на характер человека.
Задачи исследования:
1. рассмотреть особенности изучения проблем характера в психологии,
2. проследить эволюцию взглядов на проблему формирования характера;
3. изучить роль мотивации в становлении характера.
Гипотеза исследования – мотивация человека является существенным показате-лем становления характера человека.
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ХАРАКТЕРА В ПСИХОЛОГИИ
1.1. История развития теорий классификации характера
Классификации типов характера в античности
Попытки понимания психики человека мы находим почти у каждого из древних философов. В большинстве случаев выдвигалось представление о существовании не-скольких частей души, которые, выражаясь современным языком, можно назвать во-левой, эмоциональной и интеллектуальной.
Одну из первых таких классификаций сделал Платон. Первый тип характера, на-зываемый им нормальным, отличается преобладанием высшей, интеллектуальной способностью или частью души. Для второго типа характера – тимократического – типично сильно развитое честолюбие и склонность к борьбе, т.е. волевое начало. На эмоциональной, чувственной основе развивается олигархический характер с чертами скупости и стяжательства, хотя как положительные качества Платон отмечает береж-ливость и сдержанность [1, c. 130]. Преобладание эмоциональности порождает и два низменных – в терминологии Платона – характера: демократический с нравственной неустойчивостью и стремлением к наслаждениям и тиранический, который отличают самые низкие, животные влечения.
Наиболее известная в античном мире классификация характеров принадлежит ученику Аристотеля Теофрасту, хотя она, пожалуй, больше заслуживает названия ти-пологии пороков.
Понимание характера в Новое время
Постепенное обогащение знаний о психике человека позволило психологии к началу ХІХ века заявить о себе, как о самостоятельной науке. Заметно усилилось и внимание к характеру, выразившееся в ряде попыток научной классификации его ти-пов.
В первой половине века значительной сенсацией стала теория Ф.Галля, полу-чившая название френологии. Френология выглядела подкупающе научно, практично и перспективно, она вызвала доверие у многих мыслителей того времени. Однако оп-ределялись способности души по скульптурным бюстам великих людей, что было со-вершенно ненаучным методом. Позднейшие исследования нейрофизиологов показали заметно иную картину локализации психических функций, в результате чего идеи френологии утратили свою популярность [4].
Среди тех, кто внес в этот период заметный вклад в развитие характерологии, следует назвать имена В.Перэ, П.Лесгафта, В.Штерна, Ф.Полана, Н.Лосского, А.Фулье, Т.Рибо.
Весьма плодотворными оказались исследования, в которых авторы пытались проследить взаимосвязь физических черт человека и его психологических характери-стик, в частности, особенностей темперамента и характера. Мысль о соответствии физической конституции человека его определенным личностным качествам вообще-то и раньше высказывалась на уровне житейского опыта («толстый – значит доб-рый»), однако в ХІХ-ХХ веках это явление стало объектом внимания научной психо-логии [1, c. 143].
Одну из первых таких попыток сделал в конце ХІХ века русский психолог А.Вирениус, который связал свойства темперамента и характера с преобладанием в организме человека тех
|
На уровень вверх
Купить