Дисциплина: Социальная работа
 |
Помощь людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Понятие "репродуктивная установка" (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Понятие и необходимость законодательного обеспечения социальной защиты населения на современном этапе ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Понятие и принципы социального обслуживания1 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Понятие и сущность биографического метода, а также основные варианты его использования в социальной работе ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Понятие и сущность социальной защиты населения ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Понятие и сущность современной демократии Характеристика авторитаризма и демократии ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Понятие инвалидности ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Понятие льгот и выплат в системе социальных гарантий ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Понятие о деонтологии. Особенности деонтологического подхода к обеспечиваемым в социальном обеспечении ( Реферат, 14 стр. ) |
|
ПОНЯТИЕ ПОПУЛЯЦИИ ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Понятие Списков профессий и должностей, дающих право на льготную пенсию ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Понятия и виды социальных норм ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Поняття зайнятості, категорії зайнятого населення і державні гарантії у сфері зайнятості (Украина) ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Поняття та структурна характеристика моралі (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Портрет деловой женщины (Украина) ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОСОБИЯ ПО БЕЗРАБОТИЦЕ. УСЛОВИЯ И СРОКИ ВЫПЛАТЫ ПОСОБИЯ ПО БЕЗРАБОТИЦЕ ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Порядок определения выслуги лет для назначения пенсий гражданам, уволенным с военной службы, из числа бывших военнослужащих, занятых на работах по перезарядке ядерных реакторов кораблей, обращению с ядерным топливом и радиоактивными отходами, несущих (про ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Порядок оформления опеки или попечительства ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Порядок установления инвалидности. Реабилитация инвалидов. ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Порядок установления инвалидности ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Последствия расширения Евросоюза: страхи членов ЕС-15 (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Пофантазируйте на тему, что бы изменилось в вашей судьбе ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Права и обязанности граждан, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания 17 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Права професійних спілок у захисті трудових прав працівників (Украина) ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1454 ] Дисциплина: Социальная работа  На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 60 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Феномен социальной ответственности личности 7
1.1. Ответственность личности как предмет социальной работы 7
1.2. Дефицит социальной ответственности развивающейся личности 14
1.3. Методы абилитации социальной ответственности в практике социальной работы 23
2. Исследование уровня сформированности социальной ответственности у подростков 30
2.1. Социальная ситуация развития ответственности в подростковом возрасте 30
2.2. Организация и методы исследования 35
3.3. Анализ и интерпретация результатов 41
2.4. Возможные пути коррекции дефицита социальной ответственности 48
Заключение 55
Список литературы 59
|
|
Введение
|
|
В условиях реформирования российского общества перспективы развития личности приобретают особое значение. От этого зависит, каким путем пойдет Россия, какую готовит она себе будущность и какая при этом роль будет отведена личности.
Острота данной проблематики обусловлена еще и тем, что наряду с фактически состоявшейся деидеологизацией сначала советского, позже и российского общества в нем (обществе) стали нарастать и проявляться симптомы нравственной, духовной деградации, дегуманизации важнейших сторон жизни. Граждане вчера еще великой сверхдержавы, держащей курс на коммунистическую перспективу, вдруг сразу потеряли четкие ориентиры относительно того, какое же общество они создают сейчас, во имя чего терпят тяготы переходного периода, ради какой высшей цели?
В условиях объявленной деидеологизации российского общества происходит духовная деградация россиян. Российская молодежь оказалась совершенно беззащитной перед натиском западной идеологии и массовой культуры. Социологические исследования, проводившиеся в молодежной среде россиян, показывают, что деидеологизация российского общества приводит к формированию молодых людей без мировоззрения, но, как известно, индивид, лишенный мировоззрения, превращается в жив
|
|
Список литературы
|
|
1987.
26. Романова И.А. Психология и педагогика. - М.: Экзамен, 2005.
27. Рыбалко Е.А. Становление личности // Социальная психология личности. - Л., 1974. - С. 20-31.
28. Сапогова И.А. Особенности формирования ценностных ориентаций у старшеклассников // Педагогика развития и перемены в Российском образовании: Материалы научно-практической конференции - Красноярск, 2005. - С. 147-148.
29. Синцова Л.К. Социализация и адаптация // Социальная адаптация и вопросы нравственного воспитания личности. - Барнаул: БПИ, 1984. - С.24-28.
30. Словарь-справочник по социальной работе. / Под ред. Е. И. Холостовой - М., 2000. - 228с.
31. Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. проф.Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 400с.
32. Фельдштейн Д.И. Психологические проблемы общественно полезной деятельности как условия формирования личности подростка // Вопросы психологии. - 1976. - № 4. - С. 26-34.
33. Формирование личности старшеклассника. / Под ред. И.В. Дубровиной. - М., 1989. - 168с.
34. Цукерман Г.А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития. - М., 1995. - 288с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
