книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Профессиональный портрет социального работника ( Контрольная работа, 15 стр. )
Профессиональный такт в общении с пожилыми 4 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Профилактика безнадзорности несовершеннолетних в России 651625 ( Дипломная работа, 82 стр. )
Профилактика безнадзорности несовершеннолетних в России (полная версия) ( Дипломная работа, 72 стр. )
Профилактика беспризорности несовершеннолетних как направление деятельности социального педагога ( Курсовая работа, 39 стр. )
Профилактика наркотической зависимости подростков* ( Курсовая работа, 53 стр. )
Профилактическая антинаркотическая работа 0 ( Контрольная работа, 29 стр. )
ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ МАТЕРИНСКОЙ И ДЕТСКОЙ СМЕРТНОСТИ ( Курсовая работа, 34 стр. )
ПРОФСОЮЗЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ( Контрольная работа, 18 стр. )
Психо - социальная работа в системе социальных служб ( Курсовая работа, 29 стр. )
Психоанализ в социальной работе ( Реферат, 11 стр. )
Психологическая наблюдательность в работе социального работника с подростками ( Курсовая работа, 42 стр. )
Психология возраста пожилого человека пн54 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Психолого-педагогические аспекты социальной работы ( Курсовая работа, 47 стр. )
Психосоциальная поддержка детей в условиях детского дома ( Курсовая работа, 39 стр. )
Психосоциальная работа с инвалидами, имеющими хронически протекающие психические заболевания (в условиях ГСУ СО "Анжеро-Судженский психоневрологический интернат") ( Курсовая работа, 68 стр. )
Психотерапия в социальной работе ( Курсовая работа, 26 стр. )
Пути и методы решения проблем беженцев7 ( Реферат, 18 стр. )
Пути повышения эффективности социальной работы в Челябинской области ( Дипломная работа, 64 стр. )
Пути повышения эффективности социальной работы в Челябинской области 2009-64 ( Дипломная работа, 64 стр. )
ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ, ИМЕЮЩИМИ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ( Дипломная работа, 123 стр. )
Пути развития системы социальной защиты населения города ( Курсовая работа, 60 стр. )
Пути развития социальной работы к2411 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Пути смягчения последствий безработицы средствами социальной работы ( Контрольная работа, 17 стр. )
Пути совершенствования работы с детьми, подростками и молодёжью по месту жительства (на примере муниципалитета внутригородского(г. Москва) муниципального образования Строгино) ( Дипломная работа, 91 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

I. СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СЕМЬИ 4

II. ТИПЫ СЕМЕЙНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ СЕМЬИ 10

III. ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ 14

IV. РАЗВОД 17

V. СОЦИАЛЬНАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ ЖЕНЩИН 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26

Казалось бы, почему современным россиянкам не брать пример со своих матерей, покорявших космос, поднимавших целину, и не приступить к освоению целины отечественного бизнеса? Почему бы им не возглавить крупнейшие трастовые компании, торговые и рекламные фирмы?

Этого, однако, не наблюдается. Для успешной карьеры в государственном учреждении или частной фирме женщине необходимо быть более высококвалифицированным специалистом, чем коллеги-мужчины - ведь при прочих равных предпочтение всегда отдается сильному полу. По статистике работающие женщины более образованны, чем мужчины, но заработная плата у них почти на треть ниже. Сегодня обычной женщине - с чисто женским характером, в бизнесе не выжить. Что же касается общего положения, то, по моему мнению, сейчас проявляются две тенденции. С одной стороны, женщинам все же удается проникать в деловые сферы, а с другой, - возник целый слой женщин, которые не только живут на иждивении своих мужей, но даже и не пытаются вникнуть в то, чем занимаются их мужчины.

Что ж, благодаря жесткому отбору женский истеблишмент формируется из самых сильных и целеустремленных. Все же остальные женщины должны выполнять назначение, предначертанное самой природой - быть хранительницей домашнего очага, поэтому мне кажется актуальной и интересной тема роли женщины в семье, которой и посвящена настоящая работа.

1. Базовые учреждения по работе с молодыми семьями // Молодежный вестник, № 3, 1998, с.6-7.

2. Бедный М.С. Семья-здоровье-общество. - М., 1986.

3. Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей: Семейная терапия: символический подход, основанный на личностном опыте. - М.: Независимая фирма "Класс", 1998.

4. Давлиев И.А. Я и моя семья. - Тат.книгоиздательство, 1984.

5. Дорохова М.В. Основные проблемы семей, обращающихся в Центр социально-психологической реабилитации при НИИ детства РДФ // Будущее России и новейшие социологические подходы. Часть 2. - М.

6. Лаврушин В.И. Семья - объект социальной работы // Актуальные проблемы подготовки кадров для социальной сферы на региональном уровне. - Тамбов - С.119-121.

7. Лодкина Т.В. Семейный социальный педагог: теория и практика. - М. - Вологда: Изд-во ВГПУ "Русь", 1997.

8. Петрова Е.В. Центр семьи: один в поле не воин // Социальная безопасность женщин. - Информационно-аналитический бюллетень клуба "Реалисты". - № 31. - М. - С.80-83.

9. Сборник статей "Культура семейных отношений". - М., 1985

10. Содержание и организация деятельности территориальных центров социальной помощи семье и детям. Научно-методическое пособие в помощь работникам социальных служб и органов управления. - М.: Институт социальной работы.

11. Товуу Н.О. Социально-педагогическая и психологическая работа с семьей // Женщины за социальную безопасность и устойчивое развитие. - М. - С.86-87.

12. Топчий Л.В. О состоянии и перспективах развития системы социального обслуживания семьи и детей // Семья в России. - № 2. - С.137-145.

13. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и её проблемы. - М.: 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»