|
Современный этап развития российского общества неоднозначен и противоречив. Деятельность учреждений социально-культурной сферы, как неотъемлемой части социального организма, происходит на фоне коренных преобразований во всех сферах жизни общества - от экономики до идеологии. Происходит смена ценностных ориентиров, жизненных целей как отдельных людей, так и общества в целом.
Известно, что сегодня досуг, как молодежи, так и взрослых, выросших в больших и малых городах различен. Различен настолько, что, общаясь с представителями малых городов, мы настолько отчетливо улавливаем отличие их от представителей больших городов, что становится понятно - разные это люди, и культура досуга у них разная.
Именно свободное время становится той сферой, где происходит общение человека с искусством, живописью, кино, литературой; занятия спортом, в драмкружках, посещение выставок, театров, музеев, встречи с интересными личностями.
При всех положительных сторонах досуга, можно отметить, что досуг ярко подвержен состоянию политике, экономики, идеологии, образованию и культуре. Как показывает практика, досуг подрастающего поколения, при относительно низкой культуре его использования не только не приносит ожидаемого восстановления утраченных сил, расцвета творческих способностей и тому подобное, а напротив превращается в криминогенный фактор общества.
Фрагментарность существующих теоретических разработок и ограниченность эмпирического материала по проблемам, связанным с социализирующим воздействием досуга на детей школьного возраста и сведения его преимущественно к реализации воспитательной функции, существенно снижает эффективность практических мероприятий в сфере досуга, что также обуславливает необходимость и актуальность данного исследования.
ОБЪЕКТ исследования - организация досуга детей и подростков.
ПРЕДМЕТ исследования - организация досуга детей и подростков в условиях Школьной досуговой организации "Современники".
ЦЕЛЬ исследования - изучить особенности организации досуга детей и подростков в условиях Школьной досуговой организации "Современники".
ЗАДАЧИ исследования:
1. Рассмотреть влияние современной социокультурной ситуации на развитие личности подростка.
2. Проанализировать основные пути оптимизации работы школы, учреждений культуры и семьи в процессе организации досуга подростков.
3. Изучить особенности организации досуга детей и подростков в клубах по месту жительства.
4. Дать краткую характеристику ШДО "Современники".
5. Рассмотреть основные направления работы ШДО "Современники".
БАЗА исследования - Школьная досуговая организация "Современники".
|
На уровень вверх
Купить