книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЦИКЛОВ И КРИЗИСОВ. ТРАНСФЙОРМАЦИОННЫЙ КРИЗИС РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКИ ( Курсовая работа, 55 стр. )
Виникнення інституціоналізму (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Виникнення політичної економії та основні етапи її розвитку (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Виникнення та розвиток грошей (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Виникнення товарного виробництва і його сутність. Товар і його властивості (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Відносини власності як основа економічної системи (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Відносини власності, їх сутність та структура (Украина) ( Курсовая работа, 53 стр. )
Відповіді на питання (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Вклад отдельных школ и мыслителей в развитие экономической теории ( Реферат, 11 стр. )
ВЛАСНІСТЬ ЯК ЕКОНОМІЧНА КАТЕГОРІЯ (Украина) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Влияние глобализации на международную торговлю, привлечение прямых иностранных инвестиций и движение международного перемеще-ния капитала ( Курсовая работа, 40 стр. )
Влияние глобализации на международную торговлю, привлечение прямых иностранных инвестиций и движение международного перемещения капитала ( Курсовая работа, 40 стр. )
Влияние несовершенной конкуренции на рынке труда на заработную плату ( Курсовая работа, 29 стр. )
Влияние теоретиков Реформации Мартина Лютера и Жана Кальвина на развитие экономической теории ( Контрольная работа, 8 стр. )
Влияние экономического равновесия на состояние отраслей народного хозяйства, и, как следствие, на уровень жизни и степень удовлетворения потребностей населения ( Курсовая работа, 31 стр. )
Внешне экономические связи России ( Контрольная работа, 16 стр. )
Внешнеэкономическая политика России в переходной экономике ( Курсовая работа, 46 стр. )
внешнеэкономическая политика ( Контрольная работа, 16 стр. )
Внешний долг России4 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Возможно ли создание универсального метода экономической теории? Если да, то каковы его характерные черты? Если нет, то почему? ( Контрольная работа, 21 стр. )
Возможности использования теорий экономического роста для развития экономики России ( Курсовая работа, 46 стр. )
Возможности использования теорий экономического роста для развития экономики России 2009-41 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Возможности использования теорий экономического роста для развития экономики России ( Курсовая работа, 42 стр. )
ВОЗМОЖНОСТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ОТ БЕЗРАБОТИЦЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ( Дипломная работа, 87 стр. )
Возможность реализации моделей развития в экономике развития России ( Курсовая работа, 25 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Природа и сущность денег 5

2. Функции денег 7

2.1. Деньги как мера стоимости 7

2.2. Деньги как средства обращения 8

2.3. Деньги как средство образования сокровищ 10

2.4. Деньги как средства платежа 11

2.5. Мировые деньги 12

Заключение 14

Список использованной литературы 15

Введение

Деньги даже в их первичной, товарной форме зародились позднее обмена. До тех пор пока люди вели чисто натуральное хо-зяйство в масштабах племени или семьи, сами обеспечивали себя всем необходимым, обходились без посредства обмена, деньги им были не нужны. Человек того периода даже не подозревая, что при-дет время, когда утверждение «всюду деньги, деньги, деньги, всюду деньги, господа» будет отражать одну из наиболее ярких реалий по-вседневной жизни.

Разделение труда наряду с развитием производительной силы человека, резко расширившим диапазон добываемых им благ, поро-дили потребность в обмене продуктами труда. Первоначально это был простой натуральный обмен одной вещи на другую, который в небольших масштабах сохранился до сих пор и известен под назва-нием «бартер». В таком товарообменном акте продажа одного това-ра была неизменно сопряжена с куплей другого. Что же касается пропорций, в которых обменивались товары, то они формировались стихийно, под влиянием обстоятельств. Имел место и примитивный торг, а представление об эквивалентности обмена формировалось исходя из редкости благ, настоятельной потребности в них и затрат на их производство.

По мере увеличения объема обменных операций и нарастания разнообразия обмениваемых товаров натуральный обмен по прин-ципу «товар на товар» становился все более затруднительным, при-водил к потерям времени на поиск компаньонов или даже к прямым убыткам, если скоропортящийся товар залеживался. Можно предпо-ложить, что некоторые незадачливые продавцы под угрозой гибели товара или с отчаяния меняли его не на нужный, а на ходкий товар, чтобы затем уже обменять ходкий товар на необходимый. Тем са-мым выделились ходкие – товары посредники, выступившие в роли первых «товарных» денег. Многократное использование ходких то-варов в качестве посредников делало их вдвойне ходкими, поэтому пропорции, в которых они обменивались на другие товары, приоб-ретали устойчивый характер, что позволяет говорить о рождении «товаров – эквивалентов», чем они еще более закрепляли за собой роль и функции товарных денег. Благодаря таким деньгам процесс купли и продажи разделяется в пространстве и во времени, а сами товарные деньги становятся счетными единицами, формирующими масштаб цен в виде количества денежных единиц, которые прихо-дится платить за приобретаемые товары.

1. Природа и сущность денег

Казалось бы, каждый человек с детских лет знает, что такое деньги, зачем они нужны и какую роль играют в экономике и жизни. Между тем исчерпывающе ответить на вопрос «Что же такое день-ги?» затрудняются не только люди, далекие от экономической нау-ки, но и видные ученые – экономисты.

Оригинально высказался о деньгах Адам Смит, подчеркнув-ший, что мы используем деньги,

Список использованной литературы

1. Борисов Е. Ф., Петров А. А., Стерликов Ф. Ф. Экономика. Справочник. М., 1997

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учебное пособие. М., 1999

3. Курс экономики. Учебник / Под ред. Райзберга Б. А.– М., 1997

4. Шишкин А. Ф. Экономическая теория. Учебник. М., 1996

5. Экономическая теория. Учебник / Под ред. Николаевой И. П.– М., 1998

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»