книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Чем обусловлено деление на позитивную и нормативную экономику? Что означает передвижение от одной точки данной кривой спроса к другой ее точке? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Чистая конкуренция: объем производства, прибыль и равновесие ( Контрольная работа, 18 стр. )
Чистая монополия. Особенности определения цены и объема производства на рынке ( Курсовая работа, 27 стр. )
Чистая монополия87 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Что означает понятие "редкость" (ограниченность) ресурсов" и "рациональный экономический выбор"? Почему последние понятие связано с оценкой альтернативной стоимости блага? ( Контрольная работа, 8 стр. )
Что понимается под качеством экономического роста? Идентичны ли понятия "экономический рост" и "экономическое развитие"? ( Реферат, 16 стр. )
Что такое безработица? Рассмотрите правила статистического учета безработицы. Обратите внимание на недостатки этих правил ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое деньги, как они эволюционировали ( Реферат, 19 стр. )
Что такое естественные монополии? Приведите примеры российских естественных монополий. Какие процедуры регулирования в отношении естественных монополий может предпринять государственная власть? 2005-18 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое естественные монополии? Приведите примеры российских естественных монополий. Какие процедуры регулирования в отношении естественных монополий может предпринять государственная власть? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое естественные монополии? Приведите примеры российских естественных монополий. Какие процедуры регулирования в отношении естественных монополий может предпринимать государственная власть? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое инфляция и дефляция? Объясните, как устроены показатели, с помощью которых измеряют инфляцию, - агрегатные индексы цен и темпы инфляции. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что такое макроэкономическая политика? С какой целью и с помощью каких инструментов она проводится? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что такое макроэкономическая политика? С какой целью и с помощью каких инструментов она проводится? ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое неолитические революции, ее причины ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое экономика? Какова ее роль в развитии общества? ( Контрольная работа, 9 стр. )
Шесть функций сложного процента (перечислить) Фактор накопления стоимости единичного аннуитента ( Контрольная работа, 20 стр. )
Шляхи роздержавлення. Самоврядування підприємством і приватизація. (Украина) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Шпаргалка на три вопроса ( Контрольная работа, 1 стр. )
Шпаргалки по Э.Т. - 79 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Шпаргалки по экономике ( Контрольная работа, 11 стр. )
Шпаргалки по экономтеории ( Контрольная работа, 11 стр. )
Эволюция денег, теории денег, виды денег ( Курсовая работа, 37 стр. )
Эволюция денежной системы 2009-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эволюция денежной системы ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение 3

1. Исторический экскурс 4

2. Краснодарский край, как регион 13

Вывод 19

Список использованной литературы 20

Региональная экономика и управление - сравнительно молодая учебная дисциплина, в советской высшей школе она не преподавалась. ее заменял курс "экономическая география", который являлся начальным циклом экономического образования, т.е. изучался до экономической теории. Однако этот курс оказался слабо связан с дисциплинами современного экономического образования (макроэкономикой и микроэкономикой), он оставлял в стороне изучение сложных проблем трансформационного периода.

Напротив, в современной экономической науке региональная экономика давно признана как самостоятельная и важная отрасль знаний. Здесь еще в советский период сформировались научные школы мирового уровня, среди которых наиболее известной и получившей мировое признание является новосибирская школа, сформировавшаяся в Институте экономики и организации промышленного производства под руководством академика Гранберга.

Таким образом, в данной области знаний наметился существенный разрыв между наукой и образованием и предлагаемый курс призван в определенной степени его восполнить. Он должен стать основой для "регионализации" экономического мышления и образования будущих специалистов в сфере государственного и муниципального управления. В идеале же региональная экономика должна занять место "третьего кита" в фундаментальной подготовке экономистов вместе с макроэкономикой и микроэкономикой.

1. http://economy.kubangov.ru/strateg/11/kuban.html

2. http://kraj-kuban.by.ru/new_economy.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»