книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Этапы развития экономической теории ( Курсовая работа, 34 стр. )
Этапы становления мирового хозяйства. Формы интернационализации хозяйственной деятельности и между-народной интеграции ( Контрольная работа, 7 стр. )
Эффект замены и эффект дохода. Общие изменения спроса ( Контрольная работа, 11 стр. )
Эффективность и пути совершенствования механизмов общественного производства ( Курсовая работа, 40 стр. )
Як змінився обсяг продукції, виробленої за той самий період часу? (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Ясно объясните причины, лежащие в основе потребности в деньгах и ее удовлетворении и, используя график, объясните как экономисты - кенсианцы отличаются от монетаристов в определении эффективности денежной политики в достижении равновесия полной занятости ( Курсовая работа, 42 стр. )

Введение……………………………………………………………………….3

1. Сущность понятия "доходы населения" и источники

их формирования…………………………………………………………...4

2. Показатели оценки дифференциации доходов населения………………7

3. Сущность и методы государственного финансового

регулирования денежных доходов населения…………………………...9

4. Социальная защищенность населения: сущность,

основные направления……………………………………………………13

Заключение…………………………………………………………………..15

Список литературы………………………………………………………….16

Приложение………………………………………………………………….17

Доходы участников рыночной экономики распределяются по факторам производства (земля, труд, капитал, предпринимательские способности, знания). Рыночная система влечет за собой значительное неравенство в распределении доходов между различными слоями населения. С целью смягчения этого неравенства государства проводит социальную политику, главным содержанием которой является перераспределение доходов между отдельными категориями населения.

Социальная политика играет, с точки зрения функционирования экономической системы, двоякую роль.

Во-первых, по мере экономического роста, накопления национального богатства создание благоприятных социальных условий для граждан становится главной целью экономической деятельности, и в этом смысле в социальной политике концентрируются цели экономического роста; все другие аспекты экономического развития начинают рассматриваться в качестве средств реализации социальной политики.

Во-вторых, социальная политика является и фактором экономического роста. Если экономический рост не сопровождается ростом благосостояния, то люди утрачивают стимулы к эффективной экономической деятельности. Одновременно, чем выше достигнутая ступень экономического развития, тем выше требования к людям, обеспечивающим экономический рост, их знаниям, культуре, физическому и нравственному развитию. В свою очередь, это требует дальнейшего развития социальной сферы.

1. Касьянов М. Цель правительства - не сами реформы, а их результаты, воплощенные прежде всего в повышении жизненного уровня российских граждан // Человек и труд. - 2001. - №1. - С.4-10.

2. Колтунов В.М. Основы рыночной экономики. - Ч.1. - Н-Новгород, 1996. - 389с.

3. Курс экономической теории / Под ред. М.Н. Чепурина. - М., 1999.-С.18-117.

4. Российский статистический ежегодник. - М.: Госкомстата России, 2003. - 175с.

5. Савченко П.И. др. Уровень и качество жизни: понятия, индикаторы, современное состояние в России: Материалы к лекциям и семинарам / Савченко П., Федорова М., Шелкова Е. // Российский экономический журнал. -2000. - №7. - С.66-73.

6. Соболевская А. Роль заработной платы в рыночной экономике // Мировая экономика и международные отношения. - 2002. - №12. - С. 49-57

7. Социально-экономическое положение России в 1999 году: Основные экономические и социальные показатели // Общество и экономика.-2000.-№2.-С.208-238.

8. Сухарева Т.Л. Экономическая безопасность России как императив социальной политики // Вестник Московского университета. Серия 6 // Экономика. - 2000. - №4. - С.45-54.

9. Феминизация бедности в России. Макроэкономический анализ феминизации бедности в России // Сб-к докладов, подготовленных для Всемирного Банка. - М., 2000. - С.35-39.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»