Содержание

Введение 3

1. История профориентации 4

2. Основные принципы работы профконсультанта 5

3. Групповое профконсультирование 8

4. Индивидуальное профконсультирование 13

5. Поэтапная схема профконсультирования 18

6. Зарубежный опыт в профориентации сегодня 21

Список литературы 23

ВВЕДЕНИЕ

Проблема устройства на работу существовала всегда, особенно для студентов и выпускников ВУЗов. Так, в условиях постоянно развивающегося и меняющегося рынка труда очень сложно правильно определиться с профессией, направлением и сферой будущей деятельности. При неправильном выборе человек через небольшой отрезок времени начинает думать об уходе с места, на которое он устроился, что сопровождается, зачастую, проблемами в межличностных отношениях. Для решения этих проблем еще на стадии учебного заведения после школы проводятся мероприятия по профориентации, и как часть ее профконсультированию. В данной работе мы рассмотрим профконсультирование как можно более комплексно, для этого мы рассмотрим историю профориентации в целом, принципы работы профконсультанта зарубежный опыт в этой сфере и современные методы работы.

Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.

Сенека

1. ИСТОРИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ

Профессиональной ориентации не исполнилось еще и ста лет. Ее рождение связано с именем основателя психотехники американского психолога Гуго Мюнстерберга, который в начале ХХ века впервые стал разрабатывать и использовать психологические тесты для оценки профессиональных способностей человека. В это же время появился новый раздел психологической науки — психология профессий.

В середине 20-х годов в СССР по западному образцу была создана советская психотехника, включающая и профориентацию. Однако, не просуществовав и деся

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Климов Е.А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации.

2. Климов Е.А. Памятка профконсультанту

3. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи.

4. Сборник психодиагностических методик для проведения профессиональной консультации.

5. N 24/2000 еженедельник "Школьный психолог"

Примечаний нет.