книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек, индивид, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Человеческая жизнь как ценность. Право на жизнь ( Реферат, 16 стр. )
Человек, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Социальный статус, человеческая жизнь как ценности и т.д. 11 ( Реферат, 20 стр. )
Человеческая внерациональность или метафизика свободы ( Реферат, 19 стр. )
Человеческая деятельность ( Курсовая работа, 35 стр. )
Человеческое бытие. Понимание человека в философии С.Л.Франка ( Реферат, 16 стр. )
Человечество на пороге 3-го тысячелетия ( Реферат, 26 стр. )
Человечество перед лицом глобальных проблем: новое мышление в ядерный век ( Реферат, 23 стр. )
Чем даосский идеал "совершенномудрого" отличается от конфуцианского идеала "благородного мужа"? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Чем отличается наука от философии? Что понимается под терминами "концепция", "исследовательская программа", "натурфилософия"? Каким принципам должно соответствовать научное знание? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Чем отличается философское мировоззрение от мифологического и религиозного ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чем юмовское понимание души отличается от картезианского (Декарта)? е3к5242333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"? 4у5333 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"?(Т.3, с. 128-129) 242квы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Черты русского национального характера ( Реферат, 22 стр. )
Четыре истины Будды, основные понятия буддизма ( Реферат, 20 стр. )
Что есть истина ( Реферат, 15 стр. )
Что значит: философия есть "тяга быть повсюду дома"? 5к2242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что означает "копернианский переворот" в науке и "картезианский переворот" в философии? к5242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что означает спонтанное отклонение атомов от их прямолинейного движения в атомистическом учении Эпикура? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое "априорные знания"? Каким знаниям, по Канту, они противопоставлены? 6576896 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЧТО ТАКОЕ "АПРИОРНЫЕ ЗНАНИЯ"? КАКИМ ЗНАНИЯМ, ПО КАНТУ, ОНИ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНЫ? 522 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое атараксия, как понимает ее Эпикур? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЧТО ТАКОЕ ГУМАНИЗМ, В ЧЕМ СУТЬ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ, КОГДА И ГДЕ ОНА ПОЯВЛЯЕТСЯ, ПРИЧИНЫ, ПРЕДПОСЫЛКИ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что такое мудрость - эссе ( Контрольная работа, 3 стр. )
Что такое философия и психология и зачем они нужны друг другу ( Реферат, 15 стр. )

ВВЕДЕНИЕ

1. Понятие об исторических типах философии

2. Виды исторических типов философской науки

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

Все основные философские идеи имеют глубокие исторические корни. Это обусловлено самой спецификой философской науки. Ведь философия имеет дело с вечными проблемами. Ее гениальные прозрения несут в себе свет этой вечности и потому тоже даны навсегда. Их постоянно критикуют, по-новому пересматривают, но это не меняет важность многочисленных философских учений, разбросанных на всем пути человеческой истории и их развитие совпадает по большей части с этапами развития человеческой цивилизации. Но несмотря на удаленность во времени, исторические философские концепции до сих пор актуальны, имеют своих последователей, изучаются ведущими философами настоящего, по ним пишутся научные работы, проводятся конференции и дискуссии.

Актуальность нашей работы, таким образом, определяется тем, что различные исторические типы философии до сих пор оказывают значительное влияние на развитие современной философской науки.

Следовательно, цель нашей работы: рассмотреть и охарактеризовать различные исторические типы философии. Основные задачи нашей работы:

- дать понятие о соотношении истории и философии;

- определить основные исторические типы философской науки;

- проанализировать особенности каждого из них.

Практическая значимость нашей работы состоит в том, что в ней делается комплексный, системный анализ истории развития философских учений в соотнесении их с этапами развития человеческой цивилизации. Материал, изложенный здесь, может быть использован для ознакомления с историей философии в целом.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М.1996

2. Введение в философию. (Фролов и др.) - М.1989.

3. История философии в кратком изложении. - М.1991.

4. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей.- М.1991

5. ЧанышевА.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М., 1991.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»