книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое философия? Предмет философии. Экзистенциализм. Познавательные способности человека ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое философия? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое философия? Предмет философии. Экзистенциализм. Познавательные способности человека 2005-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое философия? Приведите несколько определений философии, данных философами разных эпох (античности, средних веков, нового времени и современности). ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое философия? Кто такой философ? Как возникла философия? Чем философия отличается от обыденного или религиозного понимания мира? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое чувство любовь и почему оно возникает? 4 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что такое ясное и отчетливое восприятие? кец2422 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? к242111 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? к3422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМ УСЛОВИЕМ ОБЛАДАНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ ? е352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? кц24231 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? ец3424 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что, по Канту, означает "критика чистого разума"? пн7335 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Что, по Канту, означает "критика чистого разума"? н354ув ( Контрольная работа, 10 стр. )
Чтоб свободой обладать ее тоже надо ограничить ( Доклад, 7 стр. )
Чувственная ступень познания в гносеологии Канта еу35254 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Чувственная ступень познания в гносеологии Канта 61331311 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Чувственное познание и его формы. Истинность и ограниченность чувственного познания нк6464 ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЧУВСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ФАКТА ( Реферат, 25 стр. )
Школа Чарвака - "учение, направленное на мир" - материалистическая традиция древнеиндийской философии. Ее значение для развития научного знания 523уфф ( Контрольная работа, 26 стр. )
Шляхи самопізнання в етиці Сократа (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Шляхи самопізнання в етиці Сократа (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Шопенгауэр А. об университетской философии (Казахстан) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Що мали на увазі опоненти під суддею? Як можна охарактеризувати гносіологічну позицію Гельвеція? Чи є вона сенсуалістичною? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Що означає філософський плюралізм? Назвіть представників. (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение 3

1. Эстетическая деятельность и эстетическое сознание 4

2. Искусство: сущность и социальные фугкции 15

Заключение 25

Литература 26

В процессе формирования гармонического человека большая роль принадлежит эстетическому воспитанию вообще, развитию эстетического чувства и сознания в частности. Что же оно собой представляет?

Понятием "эстетическое чувство" принято обозначать одну из человеческих способностей, связанную с эстетическим наслаждением и специфическим познанием мира. Когда говорят: "это эстетично" inn "это не эстетично", имеют в виду прекрасное или безобразное. В определенном смысле эстетическое чувство означает чувство прекрасного. По своему содержанию эстетическое чувство несравненно богаче, глубже непосредственного ощущения и восприятия.

Об эстетическом чувстве говорится едва ли не в каждой работе, посвященной проблемам эстетики. Это может навести на мысль, что мы имеем дело со всесторонне изученным явлением, не вызывающим ни споров, ни сомнений. Однако не будем торопиться с выводами.

Философы, биологи, эстетики, касавшиеся этого вопроса, трактовали его по-разному. Данная работа посвящена раскрытию таких вопросов, как эстетическое сознание и сущность искусства и его социальные функции.

1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия. - М.: ПБОЮЛ, 2000.

2. Астахов И. Б. Эстетика. - М., 1985.

3. Баталов Э. Я. единство и многообразие - принцип живого мира // Вопросы философии. - 1990. - №8.

4. Введение в философию. Ч. 1. /Под ред. И. Г. Фролова. -М., 1989. -С. 21-73.

5. Кувакин Н. А. Что такое философия? М., 1989.

6. Лосев А. Ф. Дерзание духа. М., 1988.

7. Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. -М.: Политиздат, 1991.

8. Митрохин Л. Н. Философия и религия //Вопросы философии. -1989. -N9.

9. Орлов В. В. Человек, мир, мировоззрение. М., 1985.

10. Радугин А. А. Философия. - М.: Центр, 1999.

11. Розанов В. В. Религия. Философия. Культура. -М.: Республика, 1992.

12. Спиркин А. Г. Философия. - М., Гардарики, 2000.

13. Философия. /Под ред. В. Н. Лавриенко. - М.: Юрисъ, 1998.

14. Франкфорт Г., Уилсон Дж., Якобин Т. В преддверии философии. Духовные искания древнего человека. М., 1984.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»