книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Для спешащего время "летит" быстро, для ожидающего медленно. Означает ли это, что время не объективно? 354212 ( Контрольная работа, 13 стр. )
До якого напряму в теорії пізнання він належав? (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
ДОБРО И ЗЛО КАК ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ЭТИКИ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Догматизм і релятивізм - альтернативи діалектики як теорії пізнання (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Доказательство бессмертия души кц4у22 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Доказательство бессмертия души н4634п ( Контрольная работа, 14 стр. )
Доклад о материи ( Доклад, 11 стр. )
Доклад по философии ( Доклад, 6 стр. )
Долг и совесть как нравственные проблемы ( Реферат, 10 стр. )
ДОСЛІДЖЕННЯ ЦІННОСТЕЙ В ПРАЦЯХ ФІЛОСОФІВ КІНЦЯ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ (Украина) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Досократовский период ( Курсовая работа, 26 стр. )
Достижения науки 21-го века ( Курсовая работа, 33 стр. )
Достижения науки XXI века ( Курсовая работа, 32 стр. )
Древнегреческая натурфилософия ( Контрольная работа, 12 стр. )
ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ( Реферат, 16 стр. )
Древнегреческая философия 2000-13 ( Реферат, 13 стр. )
Древнегреческая философия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Древнегреческая философия 13 с. ( Реферат, 13 стр. )
Древнеиндийская философия ( Реферат, 12 стр. )
Древнеиндийская философия (3 задания) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Древнеиндийская философия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Древнеиндийская философия ( Реферат, 12 стр. )
Древнеиндийские религиозные тексты - веды. Основные идеи ведийского мировоззрения (Брахман, Атман, самсара, карма, мокша). Комплекс идей буддизма. Четыре "благородные истины" ( Контрольная работа, 21 стр. )
Древнекитайская философия ( Реферат, 17 стр. )
Древнекитайская философия ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 3

Этапы системного анализа 5

Заключение 15

Список литературы 16

Человеческая деятельность является сложным образованием со множеством элементов : мотивов -целей , мотивов -интенций , процесса физической активности и других компонентов .

В ХХ веке родилось множество учений , осмысливающих феномен человеческой деятельности и рассматривающих его различные аспекты . Благодаря этому появилось множество методологических подходов к изучению означенного явления .

Многомерность и многоаспектность феномена человеческой деятельности наталкивает на мысль , что решение задачи по его изучению возможно лишь на основе синтеза разнообразных методологических принципов , многочисленных альтернативных теорий и концепций , актуальных в том числе и в исследовании инженерной деятельности .

Бесспорное центральное место в методологической базе исследования занимает философская теория деятельности , которая , однако , нуждается в существенном теоретическом дополнении .

Хотя в настоящее время в отечественной философии наблюдается определенный парадигмальный сдвиг от марксизма к другим направлениям , которые претендуют на адекватное описание социальной жизни , но , на наш взгляд , не следует отвергать такой духовный источник учения Маркса как немецкая классическая философия . По крайней мере , необходимо обратить внимание на учение других идейных последователей немецких классических философов , которые отвергали возможность объяснить все и вся с помощью лишь таких категорий , как «жизненный порыв », «экзистенция », «воля к жизни » и так далее .

Иными словами , они выступали против одностороннего , однобокого понимания существующих в мире объектов и считали , что процессы в универсуме можно объяснить лишь с системных позиций .

Обратимся к мнению Генриха Риккерта - блистательного последователя Иммануила Канта - главе баденской школы неокантианства , который однозначно считал , что , попросту говоря , «...противопоставляют друг другу теоретическое мировоззрение , нуждающееся в системе , и антитеоретическое мировоззрение , нуждающееся в системе , и антитеоретическое , которому система несимпатична или даже ненавистна , и человек теории , если он самого себя понимает , может становиться на сторону только того мировоззрения , внутри которого чистая теория не лишена смысла ... Поэтому необходимо прежде всего с гносеологической и методологической трезвостью построить путь и мосты , по которым можно будет доставить материал для возведения прочных теоретических зданий с возможно более высокими башнями , способными устоять и открыть вид далеко вдаль .»

1. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия / Под ред. Раевского В.А. – М.; ФиС, 1988 г.

2. Анализ хозяйственной деятельности предприятия/ Савицкая Г.В. – Мн.; ИП «Экоперспектива», 1998 г.

3. Методика экономического анализа деятельности промышленного предприятия (объединения) /Под ред. Бужинского А.И., Шеремета А.Л. – М.; ФиС, 1998 г.

4. Теория экономического анализа / Баканов М.И., Шеремет А.Д. – М.; ФиС, 1997г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»