книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек, индивид, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Человеческая жизнь как ценность. Право на жизнь ( Реферат, 16 стр. )
Человек, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Социальный статус, человеческая жизнь как ценности и т.д. 11 ( Реферат, 20 стр. )
Человеческая внерациональность или метафизика свободы ( Реферат, 19 стр. )
Человеческая деятельность ( Курсовая работа, 35 стр. )
Человеческое бытие. Понимание человека в философии С.Л.Франка ( Реферат, 16 стр. )
Человечество на пороге 3-го тысячелетия ( Реферат, 26 стр. )
Человечество перед лицом глобальных проблем: новое мышление в ядерный век ( Реферат, 23 стр. )
Чем даосский идеал "совершенномудрого" отличается от конфуцианского идеала "благородного мужа"? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Чем отличается наука от философии? Что понимается под терминами "концепция", "исследовательская программа", "натурфилософия"? Каким принципам должно соответствовать научное знание? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Чем отличается философское мировоззрение от мифологического и религиозного ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чем юмовское понимание души отличается от картезианского (Декарта)? е3к5242333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"? 4у5333 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"?(Т.3, с. 128-129) 242квы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Черты русского национального характера ( Реферат, 22 стр. )
Четыре истины Будды, основные понятия буддизма ( Реферат, 20 стр. )
Что есть истина ( Реферат, 15 стр. )
Что значит: философия есть "тяга быть повсюду дома"? 5к2242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что означает "копернианский переворот" в науке и "картезианский переворот" в философии? к5242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что означает спонтанное отклонение атомов от их прямолинейного движения в атомистическом учении Эпикура? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое "априорные знания"? Каким знаниям, по Канту, они противопоставлены? 6576896 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЧТО ТАКОЕ "АПРИОРНЫЕ ЗНАНИЯ"? КАКИМ ЗНАНИЯМ, ПО КАНТУ, ОНИ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНЫ? 522 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое атараксия, как понимает ее Эпикур? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЧТО ТАКОЕ ГУМАНИЗМ, В ЧЕМ СУТЬ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ, КОГДА И ГДЕ ОНА ПОЯВЛЯЕТСЯ, ПРИЧИНЫ, ПРЕДПОСЫЛКИ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что такое мудрость - эссе ( Контрольная работа, 3 стр. )
Что такое философия и психология и зачем они нужны друг другу ( Реферат, 15 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ФИЛОСОФИЯ - ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЯДРО МИРОВОЗЗРЕНИЯ 5

ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ СОТРУДНИКОВ В МВД 9

О ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЯХ 9

О ВЕРЕ 10

ОБ ИДЕАЛАХ 13

ОБ УБЕЖДЕНИЯХ 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

ЛИТЕРАТУРА 21

Мировоззрение - это сложное, синтетическое, интегральное образование общественного и индивидуального сознания. Существенное значение для его характеристики имеет пропорциональное присутствие различных компонентов - знаний, убеждений, верований, настроений, стремлений, надежд, ценностей, норм, идеалов и т. д. В структуре мировоззрения можно выделить четыре основных компонента: познавательный, ценностно-нормативный, эмоционально-волевой и практический.

На основе вышеизложенного можно определить мировоззрение как совокупность взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к миру и выступающих в качестве ориентиров и регуляторов его поведения.

Предложенная работа раскрывает понятие мировоззрения, его структуру и как практическую часть - формирование мировоззрения у сотрудников МВД. У каждого человека есть свое собственное определенное представление о философии. Сотрудники МВД, вольно или невольно, постоянно сталкиваются с проблемами, которые обсуждаются в философии. Они также интересуются теми проблемами, которые касаются их положения в этом мире, и их, несомненно, волнуют и морально-нравственные проблемы. На мой взгляд, совесть, честь, долг, ответственность и справедливость - неотъемлемые компоненты структуры личности сотрудников МВД. Именно поэтому я выбрал данную тему, ведь так важно своевременно верное формирование мировоззрения у сотрудников МВД.

В современной действительности свои проблемы философия черпает из жизни и решает их с единственной целью - помочь человеку совершенствоваться и выработать мировоззренческие, духовно-нравственные, эстетические установки, идеалы и ценности личности, с помощью которых возможно переживать жизненные невзгоды, добиваться успеха и решать профессиональные проблемы.

Предложенная работа, по моему мнению, поможет выработать определенную жизненную позицию и позволит быстрее решать встающие перед нами личные, профессиональные и общественные проблемы.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М., 2000.

2. Горбачев В.Г. Основы философии. - Брянск, 2000.

3. Гуценко К. Ф. Правоохранительные органы. - М., 1994.

4. Профессиональная деятельность правоохранительных органов. /Под ред. А. В. Опалева. - М., 1998.

5. Радугин А.А. Философия: курс лекций. - М.: Центр, 1997.

6. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарики, 1999.

7. Философия: учебник для высших учебных заведений. Ростов - а Дону, 1998.

8. Хрестоматия по философии: учебное пособие для вузов. Ростов - на Дону, 1997.

9. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М., 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»