книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Насилие и ненасилие в обществе. Проблемы принуждения в педагогике ( Реферат, 24 стр. )
Наскільки є переконливим це твердження Берклі? Як здійснюється реальне пізнання? (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Натуралистическая концепция развития общества.5442 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Натурфилософия в Античности. Античный атомизм. Античная космология (Пифагор, Аристотель, Птоломей) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Натурфилософия Древней Греции ( Контрольная работа, 19 стр. )
Натурфилософия Древней Греции 2006-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Натурфилософия Й. Шеллинга, проблема человека и свободы в его творчестве ( Реферат, 1 стр. )
Натурфилософия эпохи Возрождения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Натурфилософия: истоки современных научных программ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Натурфлософия ренессанса и новые естествознания Жордано Бруно ( Реферат, 22 стр. )
Наука в эпоху Средневековья и креационное восприятие мира. ( Реферат, 18 стр. )
Наука как вид духовного производства, ее отличие от других видов производства. Этапы и уровни научного познания. Методы научного познания ( Реферат, 19 стр. )
Наука как как высшая форма познания56 ( Реферат, 21 стр. )
Наука как система жизнедеятельности общества ( Реферат, 23 стр. )
Наука как форма знания и как социальный институт ( Реферат, 21 стр. )
Наука, философия, искусство ( Контрольная работа, 16 стр. )
НАУКА: ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Науковий зміст поняття "буття" (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Научная революция и философия XVII века (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Научная теория ( Контрольная работа, 29 стр. )
Научная теория, её структура и функции 2007-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Научная теория, её структура и функции ( Курсовая работа, 29 стр. )
Научно-философское мировоззрение Нового времени как основа и источник "теории призраков или идолов" Ф.Бэкона ( Реферат, 25 стр. )
Научно-философское понятие материи, его формирование ( Контрольная работа, 15 стр. )
Научное знание, его строение и специфика ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение ……………………………………………………………………… 3

1. Кто такие софисты ………………………………………………………… 4

2. Вклад софистов в культуру ……………………………………………….. 9

3. Критика софистики Платоном и Аристотелем ………………………….. 17

Заключение …………………………………………………………………… 20

Список литературы …………………………………………………………… 22

Речь как средство общения играет важнейшую роль в жизни человека. С помощью речи реализуется фундаментальная общественная потребность - обмен информацией между людьми. Будучи неразрывно связанной с мышлением, речь является средством самовыражения и воздействия на окружающих. По тому, что и как говорит человек, мы судим об уровне его развития и культуры.

Силу слова люди опознали еще в древности. С появлением же элементов духовной культуры и демократии в античном мире возникла потребность учиться умению убеждать. Так в Древней Греции возникла соответствующая наука - риторика, основным назначением которой являлась разработка приемов убеждения. Уже в 4 веке до н. э. риторика достигла значительной степени развития.

Величайшие умы античности - Сократ, Платон, Аристотель - внесли неоценимый вклад в становление и развитие этой науки. Положение риторики в системе знаний определяется неразрывной связью ее с такими науками, как логика, этика, философия, психология. Убеждение построено на законах логики и знании психологии человека. Выдающиеся философы заложили диалектические основы науки убеждать. Характерно следующее высказывание Платона: "Красноречие собрало силу всех искусств".

Аристотель, Демосфен, Цицерон сформулировали высокие этические требования к оратору и произносимой им речи. Залогом успеха оратора является систематическое пополнение им своих знаний и неустанная работа над собой. Один из величайших ораторов - Цицерон - объяснил что так: "Трудности красноречия объясняются тем, что красноречие рождается из очень многих знаний и стараний" [2, с. 8].

1. История философии в кратком изложении. М.: Мысль, 1991. - 590 с.

2. Львов М.Р. Риторика. Культура речи. - М.: Академия, 2003. - 272 с.

3. Риторика или ораторское искусство. / Автор-сост. И.Н. Кузнецов. - М.: ЮНИТИ-Дана, 2004

4. Шейнов В.П. Риторика - Мн.: Амалфея, 2000. - 592 с.

5. Чанышев А.Н. Философия древнего мира. М.: Высшая школа, 1999. - 703 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»