книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Сенс життя людини. (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
СЕНСУАЛИЗМ И ОСОБЕННОСТИ СЕНСУАЛИЗМА Ф. БЭКОНА ( Курсовая работа, 24 стр. )
Сенсуализм и особенности сенсуализма Ф. Бэкона ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сенсуализм и рационализм. Счастье - основная категория человеческого бытия. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сенсуализм Ф. Бэкона ( Реферат, 26 стр. )
Сенсуализм Френсиса Бэкона. ( Реферат, 13 стр. )
Сенсуализм Френсиса Бэкона. ( Реферат, 12 стр. )
Сердце китайской мудрости. (Казахстан) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Серен Кьеркегор как представитель экзистенциализма уек33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ И УПРАВЛЕНИЮ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ56 ( Реферат, 23 стр. )
Система и метод Гегеля. Основные законы диалектики ( Контрольная работа, 15 стр. )
Система и метод философии Гегеля ( Курсовая работа, 30 стр. )
Система и метод философии Гегеля ( Реферат, 18 стр. )
Система объективного идеализма Платона.Учение об идеальном государстве ( Контрольная работа, 14 стр. )
Система представлений правовых знаний в Древней Индии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Систематизаторы древнегреческой философии: Платон и Аристотель ( Реферат, 14 стр. )
Систематизаторы древнегреческой философии 4 ( Реферат, 16 стр. )
Систематизированное изучение философских взглядов Платона ( Реферат, 22 стр. )
Систематизированное изучение взглядов Аристотеля ( Реферат, 21 стр. )
Систематизированное изучение философских взглядов Аристотеля ( Реферат, 23 стр. )
Систематизированное изучение философских взглядов Фомы Аквинского ( Реферат, 13 стр. )
Систематизированное изучение философских взглядов Аристотеля 2009-25 ( Реферат, 25 стр. )
Систематизированное изучение философских взглядов Аристотеля ( Реферат, 15 стр. )
Систематизированное изучение философских взглядов Фомы Аквинского 2009-13 ( Реферат, 13 стр. )
Системная структура философского знания ( Курсовая работа, 20 стр. )

Введение 3

1 .Софисты старшего поколения. 5

2. Софисты младшего поколения. 8

3. Критика учений софистов. 11

Заключение 13

Список использованных источников и литературы. 14

Софизм (от греч. – мастерство, умение) – логическое вывёртывание, умышленное имитирующее формальныю правильность мышления, чтобы выдать ложное рассуждение за истенное.

Софисты (греч. sophia — мудрость) открывают рационалис¬тический перид греческой философии. Как философы, передававшие за плату специальные знания другим, они сформировались в V в. до н.э. и оставались заметными среди других философов почти до конца римской империи. Их воз¬никновение было обусловлено потребностью ярко и убедительно говорить в народных собраниях, судах. Таким образом, появи¬лись платные учителя «мыслить, говорить и делать».

Главной целью софистов была не истина, а умение убедить слушателей, поэтому на первое место у них выходила ритори¬ка — искусство красноречия. Они отрицали объективную истину и утверждали, что истина всегда субъективна. Б центре внима¬ния софистов был человек и его познавательные способности.

Софисты не составляли какой-то единой школы и развивали различные философские, политические и правовые взгляды.

Уже в древности различали два поколения софистов: старших (Протагор, Горгий, Продик, Гиппий, Антифонт и др.) и младших (Фрасимах, Калликл, Ликофрон и др.) софистов. Многие из старших софистов придерживались в целом демократических воззрений. Среди младших софистов наряду со сторонниками демократии встречаются приверженцы и иных форм правления (аристократии, тирании).

1. История философии. Под редакцией Г.Ф. Александрова. –М.: Гадарика. 2006.

2. История Политических и правовых учений. Под ред В.С. Нерсесянца. –М. Юрисит 2003

3. Философия: Курс лекций.. А. А. Радугин. –М. 2004

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»