книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Насилие и ненасилие в обществе. Проблемы принуждения в педагогике ( Реферат, 24 стр. )
Наскільки є переконливим це твердження Берклі? Як здійснюється реальне пізнання? (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Натуралистическая концепция развития общества.5442 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Натурфилософия в Античности. Античный атомизм. Античная космология (Пифагор, Аристотель, Птоломей) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Натурфилософия Древней Греции ( Контрольная работа, 19 стр. )
Натурфилософия Древней Греции 2006-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Натурфилософия Й. Шеллинга, проблема человека и свободы в его творчестве ( Реферат, 1 стр. )
Натурфилософия эпохи Возрождения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Натурфилософия: истоки современных научных программ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Натурфлософия ренессанса и новые естествознания Жордано Бруно ( Реферат, 22 стр. )
Наука в эпоху Средневековья и креационное восприятие мира. ( Реферат, 18 стр. )
Наука как вид духовного производства, ее отличие от других видов производства. Этапы и уровни научного познания. Методы научного познания ( Реферат, 19 стр. )
Наука как как высшая форма познания56 ( Реферат, 21 стр. )
Наука как система жизнедеятельности общества ( Реферат, 23 стр. )
Наука как форма знания и как социальный институт ( Реферат, 21 стр. )
Наука, философия, искусство ( Контрольная работа, 16 стр. )
НАУКА: ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Науковий зміст поняття "буття" (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Научная революция и философия XVII века (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Научная теория ( Контрольная работа, 29 стр. )
Научная теория, её структура и функции 2007-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Научная теория, её структура и функции ( Курсовая работа, 29 стр. )
Научно-философское мировоззрение Нового времени как основа и источник "теории призраков или идолов" Ф.Бэкона ( Реферат, 25 стр. )
Научно-философское понятие материи, его формирование ( Контрольная работа, 15 стр. )
Научное знание, его строение и специфика ( Контрольная работа, 11 стр. )

1. Метод коллективных экспертных оценок 3

2. Уровень жизни и необходимость его изучения 13

3. Виды образовательных услуг и перспективы их развития в условиях рынка 16

Библиографический список 21

Анализ характеристики экспертных опросов (анкетирование и интервью) лучше всего сочетать с уяснением сущности еще одного метода сбора социологической информации - экспертных оценок. Использование метода экспертных оценок имеет большое будущее не только в социологии. Этот метод лежит в основе содержательного наполнения "экспертных систем" - компьютерных программ, которые относятся к разряду наиболее перспективных.

Среди разновидностей экспертных опросов следует выделить индивидуальные (интервью и аналитические экспертные оценки) и коллективные (мозговой штурм, синектика, деловые игры в разных вариантах: упражнения "дилетантов", серийные операционные игры, метод Дельфи). Кроме техники организации экспертизы студентам надо освоить методики формирования экспертных групп, отбора их по качественным и количественным характеристикам.

Идея привлечения экспертов апробирована в различных отраслях знания. Социология многое может почерпнуть из имеющихся разработок. В частности, создание экспертных систем (электронных советчиков) практикуется в медицине, юриспруденции, сельском хозяйстве, при конструировании ЭВМ и т.п. Экспертные системы - это компьютерные программы, аккумулирующие знания экспертов (специалистов) в той или иной области и совершающие на их основе логические выводы, выдающие рекомендации по соответствующим запросам. Такие системы могут создаваться и с успехом использоваться в моделировании знаний о социальных процессах, став составной частью банков социологических данных.

1. Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Технология прогнозных разработок социальных процессов. М.: Поиск, 2002.

2. Впереди XXI век: перспективы, прогнозы, футурологи. Антология современной классической прогностики 1952-2009. Редактор-составитель И.В. Бестужев-Лада. М.: Academia, 2006.

3. Ермакова Е.Е. Философия: Уч. для студ. высших уч. зав.-М.:Академия,2009.-271с.

4. Ильин И.А. О грядущей России: Избранные статьи/Под ред. Н.П. Полторацкого.- Джорданвилл: Корпорации Телекс,2001.-367с.

5. Основы экономического и социального прогнозирования / Под ред. В.Н. Мосина, Д.М. Крука. М.: Высшая школа, 2005.

6. Савельева И.М. Альтернативный мир: модели и идеалы М., 2006

7. Философия: Уч.пос. для высш. уч. зав./Под ред. В.Н.Лавриненко.- 2-е изд.,исп. и доп.-М.:Юристъ,2008.-516с.

8. Ясперс Карл. Всемирная история философии: введение/Пер. с нем.- СПб.:Наука,2006.-272с..

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»