книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек, индивид, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Человеческая жизнь как ценность. Право на жизнь ( Реферат, 16 стр. )
Человек, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Социальный статус, человеческая жизнь как ценности и т.д. 11 ( Реферат, 20 стр. )
Человеческая внерациональность или метафизика свободы ( Реферат, 19 стр. )
Человеческая деятельность ( Курсовая работа, 35 стр. )
Человеческое бытие. Понимание человека в философии С.Л.Франка ( Реферат, 16 стр. )
Человечество на пороге 3-го тысячелетия ( Реферат, 26 стр. )
Человечество перед лицом глобальных проблем: новое мышление в ядерный век ( Реферат, 23 стр. )
Чем даосский идеал "совершенномудрого" отличается от конфуцианского идеала "благородного мужа"? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Чем отличается наука от философии? Что понимается под терминами "концепция", "исследовательская программа", "натурфилософия"? Каким принципам должно соответствовать научное знание? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Чем отличается философское мировоззрение от мифологического и религиозного ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чем юмовское понимание души отличается от картезианского (Декарта)? е3к5242333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"? 4у5333 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"?(Т.3, с. 128-129) 242квы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Черты русского национального характера ( Реферат, 22 стр. )
Четыре истины Будды, основные понятия буддизма ( Реферат, 20 стр. )
Что есть истина ( Реферат, 15 стр. )
Что значит: философия есть "тяга быть повсюду дома"? 5к2242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что означает "копернианский переворот" в науке и "картезианский переворот" в философии? к5242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что означает спонтанное отклонение атомов от их прямолинейного движения в атомистическом учении Эпикура? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое "априорные знания"? Каким знаниям, по Канту, они противопоставлены? 6576896 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЧТО ТАКОЕ "АПРИОРНЫЕ ЗНАНИЯ"? КАКИМ ЗНАНИЯМ, ПО КАНТУ, ОНИ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНЫ? 522 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое атараксия, как понимает ее Эпикур? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЧТО ТАКОЕ ГУМАНИЗМ, В ЧЕМ СУТЬ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ, КОГДА И ГДЕ ОНА ПОЯВЛЯЕТСЯ, ПРИЧИНЫ, ПРЕДПОСЫЛКИ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что такое мудрость - эссе ( Контрольная работа, 3 стр. )
Что такое философия и психология и зачем они нужны друг другу ( Реферат, 15 стр. )

1. Понятие "природа", его современное значение.

2. Человек как живой организм и социальное существо.

3. Специфика человеческого отношения к природе.

Понятие природа - одно из наиболее широких в философии. Все сущее, вся Вселенная охватываются понятием природа. Понятие природа близко к понятию материя. И, конечно же, можно определять природу как материю, взятую во всем многообразии ее форм. Однако обыденное понятие природа обозначает всю совокупность естественных условий существования человека и человечества.

Рассматривая понятие "природа" философски, мы сравниваем его с противоположным понятием культура. Если понятие природа показывает совокупность естественных условий существования человека, то понятие культура предполагает нечто освоенное, возделанное, преобразованное человеком. Если природа - то, что противостоит человеку, существуя по своим собственным, независимым от него основаниям и законам, то культура - это уже преобразованная человеком природа, деятельность человека, которая определяется как превращение природного, естественного в культурное, искусственное. В преобразовании природы и состоит самая суть человеческого способа существования в мире.

Деятельность человека противопоставляется природе, и одновременно человек как часть природы находится в тесной связи с ней. Физическая и духовная жизнь человека неразрывно связана с природой. Это означает, что природа неразрывно связана сама с собой, ибо человек есть ее часть, следовательно, речь идет не лишь об одной физической, но и о духовной связи человека с природой. Для человека природа не только естественное условие существования и поле его преобразовательной деятельности. Отношение человека к природе это и познавательное, и оценочное отношения, выражающиеся с помощью понятий блага, красоты и т.д. Сохранение окружающей природной среды - важнейшая и сложнейшая обязанность современного человека, особенно в условиях постоянного возрастания производительных сил общества. Человеческое общество и культура одновременно противостоят природе и включены в нее.

1. Борзенков В., Фролов И. Познание человека: комплексный подход // Свободная мысль. - 1998. - №5.

2. Гуревич П.С. Философская антропология. - М.: Вестник, 1997.

3. Ефимов Ю.И. Философские проблемы теории антропосоциогенеза. - М., 1981.

4. Киселев А.И. Что препятствует осознанию экологической угрозы? // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - №4. - С.290-299.

5. Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм // Вопросы философии. - 1991. - № 3. - С.3-28.

6. Орлов В.В. Социальная биология // Соотношение биологического и социального. Межвузовский сборник научных трудов. - Пермь, 1981.

7. Удодова Н.Л. Искусственный человек в искусственном мире // Вестник Российского философского общества. - 2006. - №1. - С.182-185.

8. Философский энциклопедический словарь / Ред. Л.Ф.Ильичев, П.Н.Федосеев и др. - М.: Советская энциклопедия, 1983.

9. Хомич Е.В. Человек // Новейший философский словарь / Сост А.А. Грищанов. - Минск: Изд-во В.М.Скакун, 1998.

10. Шеллинг Ф.В.Й. Идеи к философии природы как введение в изучение этой науки. - СПб.: Наука, 1998. - 518 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»