книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение отдельных видов спорта и индивидуального выбора видов спорта или систем физических упражнений студентами ( Реферат, 16 стр. )
Изучение отношения к физической культуре и здоровью студентов МАРГТУ ( Реферат, 25 стр. )
Изучение проблемы использование утреней гимнастики как средство физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ ( Курсовая работа, 46 стр. )
Изучение процесса развития выносливости у старших школьников в процессе занятий восточными единоборствами ( Дипломная работа, 78 стр. )
изучение психологической подготовки спортсменов легкоатлетов ( Контрольная работа, 29 стр. )
Изучение психолого-педагогической литературы по проблеме влияния физических упражнений на координаторные функции детского организма ( Курсовая работа, 43 стр. )
Изучение путей формирования двигательных навыков ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение роли физической культуры на здоровье человека. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение свойств плавания в системе физического воспитания школьников ( Курсовая работа, 39 стр. )
Изучение степени использования врачебно-педагогического контроля в процессе занятия физкультурой ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение уровня обучаемости технике выполнения бросков на уроках физической культуры ( Курсовая работа, 41 стр. )
Изучение уровня теоретической и методической подготовки воспитателей по организации закаливания детей (констатирующий эксперимент) ( Дипломная работа, 49 стр. )
изучение физического воспитания детей дошкольного возраста в семье через комплекс воспитательных мероприятий ( Курсовая работа, 41 стр. )
Изучение физической подготовленности учащихся начальных классов образовательной школы № 2 г. Челябинска Содержание физической культуры и спорта в учреждениях образования ( Курсовая работа, 49 стр. )
Изучение физической подготовленности учащихся начальных классов образовательной школы № 2 г. Челябинска ( Курсовая работа, 49 стр. )
Изучение эффективности применения классического плавания и "сухого" плавания в лечении и реабилитации детей с ДЦП и их сравнительная характеристика 2008-70 ( Дипломная работа, 70 стр. )
Изучение эффективности применения классического плавания и "сухого" плавания в лечении и реабилитации детей с ДЦП и их сравнительная характеристика ( Дипломная работа, 70 стр. )
Изучить качество знаний о здоровом образе жизни у учащихся 8-9 классов общеобразовательного учебного заведения СОШ №3 г. Новозыбкова ( Дипломная работа, 86 стр. )
Изучить медико-педагогический контроль дошкольников 5-7 лет в дошкольном учреждении ( Реферат, 20 стр. )
Иммунитет и значение физической культуры для его сохранения и укрепления ( Контрольная работа, 21 стр. )
Индивидуальная программа производственной физической культуры при пиелонефрите ( Контрольная работа, 16 стр. )
Индивидуально дифференцированная методика обучения детей 8-9 лет основным видам движений ( Курсовая работа, 52 стр. )
Индивидуальные занятия физкультурой в школе 6 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Индивидуальные занятия физкультурой в школе 6 2009-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Индивидуальные особенности обучения двигательным навыкам ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 3

1. Прыжки в длину и тройной прыжок 4

2. Факторы результативности прыжка 5

3. Разбег и подготовка к отталкиванию 6

4. Отталкивание 9

5. Полет 12

6. Приземление 14

Заключение 15

Литература 16

Любая двигательная деятельность человека состоит из определенных двигательных действий, которые, в свою очередь, состоят из конкретных движений. Технику движений можно классифицировать как произвольную и вынужденную, ограниченную и свободную, индивидуальную и идеальную, рациональную и нерациональную. Эта классификация условная, так как техника всех видов легкой атлетики содержит по нескольку таких параметров. Например, техника прыжков в длину включает в себя три вида, и спортсмен может использовать любую, но он обязан выполнить отталкивание одной ногой.

Прыжки в длину с разбега входили в состав пентатлона еще в Древней Греции. Историки не могут точно сказать, как проводился этот вид спорта, но известно, что древние атлеты прыгали с гантелями в руках, отталкиваясь от твердого фунта, и приземлялись на мягкую, взрыхленную землю. Соревнования по прыжкам в длину стали проводиться с началом возрождения легкой атлетики. В 1860г. этот вид был включен в программу ежегодных "больших игр" Оксфордского университета в Англии. Первый зарегистрированный рекорд был равен 5, 95 м. В 1868 г. англичанин А.Тосуэлл прыгнул на 6, 40 м, а уже в 1874 г. ирландец Д. Лэйн преодолел семиметровый рубеж. Его рекорд - 7,05 м.

В 1935 г. американский спортсмен Д. Оуэне прыгнул на 8,13 м, этот Рекорд продержался до 1960 г.

Техника прыжков в длину с разбега имеет три разновидности: "согнув ноги", "прогнувшись", "ножницы". Самый простой способ "согнув ноги" применялся до конца XIX в. Современный способ "ножницы" впервые появился еще 1900 г., но широкое распространение получил только в 30 -40-х гг. XX в. В 1920 г. финский прыгун Туулос впервые продемонстрировал новую технику прыжка в длину - "прогнувшись". Несмотря на то, что этот способ является менее эффективным по сравнению с "ножницами", многие прыгуны, а особенно женщины, широко его используют. Ряд других прыгунов применяют совмещенную технику этих двух способов. Технику целостного прыжка в длину с разбега можно разделить на четыре части: разбег, отталкивание, полет и приземление.

1. Жилкин А. И. Легкая атлетика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /- М.: Издательский центр "Академия", 2003г. - 264 с

2. Легкая атлетика / Под ред. Н. Г. Озолина, В. И. Воронкина, Ю. Н. Примакова. - М., 1989г. - 312с.

3. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. - М., 1991г. - 124с.

4. Правила соревнований по легкой атлетике / Всероссийская федерация легкой атлетики. - М., 1994г. - 68с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»