книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Физиологическая сущность понятия "стандартная (дозированная) нагрузка" (оборудование, условия выполнения, единицы измерения мощности нагрузки) ( Реферат, 20 стр. )
Физиологическая сущность феномена И.М. Сеченова "активного отдыха" и его роль в повышении работоспособности ( Контрольная работа, 10 стр. )
Физиологические особенности младших школьников как предпосылки к развитию скоростных способностей пу65353 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Физиологическое обоснование оздоровительного закаливания. Оздоровительное воздействие занятий гимнастики по системе Хатха-йога ( Контрольная работа, 19 стр. )
ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ (Казахстан) ( Реферат, 5 стр. )
Физическая культура студентов МАРГТУ и здоровье ( Реферат, 24 стр. )
Физическая культура как обязательный курс в высших учебных заведениях ец321331 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Физическая активность как важнейший фактор продления жизни человека ( Контрольная работа, 11 стр. )
Физическая культура и двигательная активность как необходимый компонент развития личности ке666 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Физическая культура дошкольников как результат физического воспитания ( Реферат, 15 стр. )
Физическая культура и двигательная активность как необходимый компонент развития личности ( Контрольная работа, 29 стр. )
Физическая культура и двигательная активность как необходимый компонент развития личности кц42422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Физическая культура и физическое воспитание ( Реферат, 12 стр. )
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Физическая культура как составная часть культуры личности* ( Контрольная работа, 14 стр. )
Физическая культура в образе жизни студентов56 ( Реферат, 16 стр. )
Физическая культура и спорт. Их история развития7 2010-16 ( Реферат, 16 стр. )
Физическая культура в обеспечении здорового образа жизни студентов ( Курсовая работа, 26 стр. )
Физическая культура дородовая ( Контрольная работа, 26 стр. )
Физическая культура в оздоровительном лагере ( Курсовая работа, 39 стр. )
Физическая культура в младших классах ( Курсовая работа, 51 стр. )
Физическая культура в обеспечении здорового образа 2007-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Физическая культура ( Реферат, 14 стр. )
Физическая культура как социальный феномен в жизнедеятельности человека ( Курсовая работа, 30 стр. )
Физическая культура в период возникновения феодализма ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение 3

1. Прыжки в длину и тройной прыжок 4

2. Факторы результативности прыжка 5

3. Разбег и подготовка к отталкиванию 6

4. Отталкивание 9

5. Полет 12

6. Приземление 14

Заключение 15

Литература 16

Любая двигательная деятельность человека состоит из определенных двигательных действий, которые, в свою очередь, состоят из конкретных движений. Технику движений можно классифицировать как произвольную и вынужденную, ограниченную и свободную, индивидуальную и идеальную, рациональную и нерациональную. Эта классификация условная, так как техника всех видов легкой атлетики содержит по нескольку таких параметров. Например, техника прыжков в длину включает в себя три вида, и спортсмен может использовать любую, но он обязан выполнить отталкивание одной ногой.

Прыжки в длину с разбега входили в состав пентатлона еще в Древней Греции. Историки не могут точно сказать, как проводился этот вид спорта, но известно, что древние атлеты прыгали с гантелями в руках, отталкиваясь от твердого фунта, и приземлялись на мягкую, взрыхленную землю. Соревнования по прыжкам в длину стали проводиться с началом возрождения легкой атлетики. В 1860г. этот вид был включен в программу ежегодных "больших игр" Оксфордского университета в Англии. Первый зарегистрированный рекорд был равен 5, 95 м. В 1868 г. англичанин А.Тосуэлл прыгнул на 6, 40 м, а уже в 1874 г. ирландец Д. Лэйн преодолел семиметровый рубеж. Его рекорд - 7,05 м.

В 1935 г. американский спортсмен Д. Оуэне прыгнул на 8,13 м, этот Рекорд продержался до 1960 г.

Техника прыжков в длину с разбега имеет три разновидности: "согнув ноги", "прогнувшись", "ножницы". Самый простой способ "согнув ноги" применялся до конца XIX в. Современный способ "ножницы" впервые появился еще 1900 г., но широкое распространение получил только в 30 -40-х гг. XX в. В 1920 г. финский прыгун Туулос впервые продемонстрировал новую технику прыжка в длину - "прогнувшись". Несмотря на то, что этот способ является менее эффективным по сравнению с "ножницами", многие прыгуны, а особенно женщины, широко его используют. Ряд других прыгунов применяют совмещенную технику этих двух способов. Технику целостного прыжка в длину с разбега можно разделить на четыре части: разбег, отталкивание, полет и приземление.

1. Жилкин А. И. Легкая атлетика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /- М.: Издательский центр "Академия", 2003г. - 264 с

2. Легкая атлетика / Под ред. Н. Г. Озолина, В. И. Воронкина, Ю. Н. Примакова. - М., 1989г. - 312с.

3. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. - М., 1991г. - 124с.

4. Правила соревнований по легкой атлетике / Всероссийская федерация легкой атлетики. - М., 1994г. - 68с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»