книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Профилактика спортивного травматизма ( Реферат, 16 стр. )
Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия в процессе занятий физической культурой и спортом ( Реферат, 16 стр. )
Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия в процессе занятия физическими упражнениями и спортом ( Контрольная работа, 9 стр. )
Прыжки в длину и тройной прыжок 2009-16 ( Реферат, 16 стр. )
Прыжки в длину и тройной прыжок ( Реферат, 16 стр. )
Психологическая подготовка лыжников, ее задачи и виды ( Курсовая работа, 39 стр. )
Психологическая подготовка спортсменов-подростков к соревнованиям ( Дипломная работа, 85 стр. )
Психологическая подготовка хоккеистов подросткового возраста (Украина) ( Курсовая работа, 51 стр. )
Психологические особенности развития выносливости у подростков на занятиях легкой атлетикой ( Курсовая работа, 35 стр. )
Психологические особенности развития выносливости у подростков на занятиях легкой атлетикой 2009-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Психологический подход к подготовке лыжников-гонщиков 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Психологический подход к подготовке лыжников-гонщиков ( Курсовая работа, 37 стр. )
Психологическое обеспечение спортивной деятельности ( Реферат, 19 стр. )
Психология здоровья ( Контрольная работа, 29 стр. )
Психофизическая характеристика основных видов спорта и физичеких упражнений, развивающих преимущественно силу, быстроту, гибкость, ловкость и выносливость ( Курсовая работа, 21 стр. )
Психофизическая характеристика основных видов спорта и физичеких упражнений, развивающих преимущественно силу, быстроту, гибкость, ловкость и выносливость 2006-21 ( Курсовая работа, 21 стр. )
Пути оптимизации двигательной активности детей678 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Пути повышения двигательной активности дошкольников ( Контрольная работа, 20 стр. )
Пути профилактики травматизма в атлетике23 ( Реферат, 19 стр. )
РАБОТА ПО УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ( Курсовая работа, 38 стр. )
Работоспособность учащихся ну22444 ( Курсовая работа, 32 стр. )
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ IX КЛАССА. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Разбег в прыжках в длину ( Реферат, 10 стр. )
РАЗВИТИЕ БЫСТРОТЫ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 5 И 7 КЛАССОВ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Развитие быстроты у спринтеров ( Контрольная работа, 19 стр. )

Введение

1. Здоровье и благополучие человека, современное состояние изучаемой проблемы

1.1. Аэробные физические нагрузки

1.2. Рациональное питание

1.3. Эмоциональная гармония

1.4. Основные типы физической нагрузки

1.5. Основные виды аэробных физических упражнений

Выводы по первой главе

2. Опытно-экспериментальная работа по использованию аэробных упражнений для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний

2.1. Определение методов исследования

2.2. Выбор субъектов исследования

2.3. Проведение экспериментальной работы

2.4. Организация исследования

Собственные наблюдения

Выводы

Список литературы

Один из великих принципов мироздания - принцип равновесия. Если бы Земля находилась немного ближе к Солнцу, она превратилась бы в ад; если; бы чуть дальше - стала бы холодной, безжизненной пустыней. А на сбалансированном расстоянии от Солнца наша планета занимает как раз то место, которое наилучшим образом подходит для развития всех форм жизни.

Атомы, основные строительные блоки вещества на Земле, представляют собой другой пример идеального равновесия. Ядро атома образовано нейтронами и протонами, находящимися в удивительной гармонии. Именно при расщеплении одного такого атома происходит взрыв с освобождением ядерной энергии.

Любая часть мироздания, сколь незначительной она бы ни была, чтобы правильно функционировать, должна находиться в состоянии абсолютного равновесия. Это в полной мере относится и к нашему организму.

Актуальность проблемы здоровья и благополучия человека обусловлена прежде всего тем, что одна физкультура без правильного питания, аэробных физических нагрузок, эмоциональной гармонии, не может обеспечить хорошее настроение.

Цель исследования - изучить виды физических упражнений, обладающих наилучшим аэробным оздоровительным потенциалом.

Объект исследования - аэробные упражнения для поддержки в порядке своего здоровья.

Предмет исследования - методы и приемы аэробных упражнений в процессе поддержания здоровья.

Гипотеза исследования - использование аэробных упражнений в процессе сохранения здоровья.

Задачи исследования.

1. Как получить удовольствие от тренировок.

2. Составить личную программу оздоровительных упражнений.

3. Использование аэробных упражнений в программе здоровья и благополучия человека.

4. Провести опытно-экспериментальную работу.

Практическая значимость состоит в достижении общего здоровья и гармонии, путем внедрения в жизнь каждого человека аэробных упражнений.

В процессе исследовательской работы были использованы труды Мильнер Е., Колосков Н.А., Орешник Ю.А., Березин И.П., Купер К., Коротков А.В., Климов А.Н.

1. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. - Кемерово: Кемеровское инженерное изд-во, 2002. - 176 с.

2. Березин И.П., Дергачев Ю.В. Школа здоровья. - М.; Медицина. 2005.

3. Гайс И.А. Учитесь ходить быстро. - М.: Физкультура и спорт. 2009. - 110 с.

4. Гилмор Г. Бег ради жизни. М.: "Физкультура и спорт". 2008.

5. Климов А.Н., Липовецкий Б.М. Быть или не быть инфаркту. М., "Медицина", 2008.

6. Коробков А.В., Головин В.А., Масляков В.А. Физическое воспитание. - М.: Высш. школа, 2005.

7. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия. - М.: "Физкультура и спорт". 2005.

8. Купер Е.К. Бег без страха. - М.: Физкультура и спорт. 2006.

9. Колосков А. Пешком от инфаркта. Журнал "Физкультура и спорт". №5. 2008.

10. Мильнер Е. Бег и лишние килограммы. Журнал "Физкультура и спорт" №6. 2009.

11. Никитин Б. Развивающие игры. Москва "Педагогика". 2006.

12. Орешник Ю.А. К здоровью через физкультуру. М. Медицина. 2004.

13. Скрипалев В.С. Стадион в квартире. Москва, "Физкультура и спорт", 2004.

14. Решетников Г.С. Вам за 40. - М.: Физкультура и спорт, 2001. - 55 с.

15. Шенкман А.Б. Физкультура и спорт. Москва. 2007.

16. Чазов Е.И. Сердце и ХХ век. М., Педагогика. 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»