книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характеристика показателей скоростно-силовой подготовленности баскетболистов 12 - 13 лет и школьников, не занимающихся спортом ( Курсовая работа, 46 стр. )
Характеристика показателей скоростно-силовой подготовки баскетболистов 12-13 лет и школьников, не занимающихся спортом ( Курсовая работа, 47 стр. )
Характеристика показателей скоростно-силовой подготовленности баскетболистов 12 - 13 лет и школьников, не занимающихся спортом. ( Курсовая работа, 46 стр. )
Характеристика различных физкультурных оздоровительных систем ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характеристика системы управления подготовкой юных спортсменов ( Дипломная работа, 215 стр. )
Характеристика скорости и формы ее проявления 8943 ( Контрольная работа, 19 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА, КЛАССИФИКАЦИЯ И ЗНАЧЕНИЕ БРОСКОВ В СОВРЕМЕННОМ БАСКЕТБОЛЕ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Характеристики культурно-оздоровительных методик и систем. Основные понятия, относящиеся к спорту ( Контрольная работа, 14 стр. )
Хоккей - типология, правила игры, проведение ( Реферат, 11 стр. )
Хроногенетика развития координационных, силовых, скоростных особенностей человека ( Реферат, 24 стр. )
Хронология олимпийских игр ( Реферат, 21 стр. )
Цели и задачи гигиены ( Контрольная работа, 15 стр. )
Цели и задачи физической культуры и спорта ( Контрольная работа, 15 стр. )
Ценностные отношения и здоровый образ жизни ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ 47232 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Частные методы адаптивной физкультуры ( Контрольная работа, 27 стр. )
Частные методы адаптивной физкультуры-реферат ( Курсовая работа, 26 стр. )
Что понимается под правильной осанкой? С помощью каких упражнений осуществляется ее формирование и профилактику нарушения 67885 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что понимается под физической культурой, влияние физической культуры и спорта на человека. Общие основы гигиены, что понимается под словом "гигиена", какие основания цели и задачи решает ( Контрольная работа, 23 стр. )
Шейпинг ( Реферат, 15 стр. )
Шейпинг и тренировка ( Реферат, 15 стр. )
Шейпинг. Аэробика ( Реферат, 15 стр. )
Шейпинг. Аэробика-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Школьные соревнования по упрощенным правилам ( Курсовая работа, 31 стр. )
Школьные соревнования по упрощенным правилам 2 ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение

1. Здоровье и благополучие человека, современное состояние изучаемой проблемы

1.1. Аэробные физические нагрузки

1.2. Рациональное питание

1.3. Эмоциональная гармония

1.4. Основные типы физической нагрузки

1.5. Основные виды аэробных физических упражнений

Выводы по первой главе

2. Опытно-экспериментальная работа по использованию аэробных упражнений для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний

2.1. Определение методов исследования

2.2. Выбор субъектов исследования

2.3. Проведение экспериментальной работы

2.4. Организация исследования

Собственные наблюдения

Выводы

Список литературы

Один из великих принципов мироздания - принцип равновесия. Если бы Земля находилась немного ближе к Солнцу, она превратилась бы в ад; если; бы чуть дальше - стала бы холодной, безжизненной пустыней. А на сбалансированном расстоянии от Солнца наша планета занимает как раз то место, которое наилучшим образом подходит для развития всех форм жизни.

Атомы, основные строительные блоки вещества на Земле, представляют собой другой пример идеального равновесия. Ядро атома образовано нейтронами и протонами, находящимися в удивительной гармонии. Именно при расщеплении одного такого атома происходит взрыв с освобождением ядерной энергии.

Любая часть мироздания, сколь незначительной она бы ни была, чтобы правильно функционировать, должна находиться в состоянии абсолютного равновесия. Это в полной мере относится и к нашему организму.

Актуальность проблемы здоровья и благополучия человека обусловлена прежде всего тем, что одна физкультура без правильного питания, аэробных физических нагрузок, эмоциональной гармонии, не может обеспечить хорошее настроение.

Цель исследования - изучить виды физических упражнений, обладающих наилучшим аэробным оздоровительным потенциалом.

Объект исследования - аэробные упражнения для поддержки в порядке своего здоровья.

Предмет исследования - методы и приемы аэробных упражнений в процессе поддержания здоровья.

Гипотеза исследования - использование аэробных упражнений в процессе сохранения здоровья.

Задачи исследования.

1. Как получить удовольствие от тренировок.

2. Составить личную программу оздоровительных упражнений.

3. Использование аэробных упражнений в программе здоровья и благополучия человека.

4. Провести опытно-экспериментальную работу.

Практическая значимость состоит в достижении общего здоровья и гармонии, путем внедрения в жизнь каждого человека аэробных упражнений.

В процессе исследовательской работы были использованы труды Мильнер Е., Колосков Н.А., Орешник Ю.А., Березин И.П., Купер К., Коротков А.В., Климов А.Н.

1. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. - Кемерово: Кемеровское инженерное изд-во, 2002. - 176 с.

2. Березин И.П., Дергачев Ю.В. Школа здоровья. - М.; Медицина. 2005.

3. Гайс И.А. Учитесь ходить быстро. - М.: Физкультура и спорт. 2009. - 110 с.

4. Гилмор Г. Бег ради жизни. М.: "Физкультура и спорт". 2008.

5. Климов А.Н., Липовецкий Б.М. Быть или не быть инфаркту. М., "Медицина", 2008.

6. Коробков А.В., Головин В.А., Масляков В.А. Физическое воспитание. - М.: Высш. школа, 2005.

7. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия. - М.: "Физкультура и спорт". 2005.

8. Купер Е.К. Бег без страха. - М.: Физкультура и спорт. 2006.

9. Колосков А. Пешком от инфаркта. Журнал "Физкультура и спорт". №5. 2008.

10. Мильнер Е. Бег и лишние килограммы. Журнал "Физкультура и спорт" №6. 2009.

11. Никитин Б. Развивающие игры. Москва "Педагогика". 2006.

12. Орешник Ю.А. К здоровью через физкультуру. М. Медицина. 2004.

13. Скрипалев В.С. Стадион в квартире. Москва, "Физкультура и спорт", 2004.

14. Решетников Г.С. Вам за 40. - М.: Физкультура и спорт, 2001. - 55 с.

15. Шенкман А.Б. Физкультура и спорт. Москва. 2007.

16. Чазов Е.И. Сердце и ХХ век. М., Педагогика. 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»