книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Физическая подготовка (ОФП), общая и специальная е354141 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Физическая подготовленность учеников 8-9 классов и учащихся кадетских школ ( Дипломная работа, 82 стр. )
Физическая реабилитация при нарушениях осанки (лордоз). ( Реферат, 14 стр. )
Физическая реабилитация при нарушениях осанки (Лордоз) ( Курсовая работа, 69 стр. )
Физическая реабилитация при нарушениях осанки ( Дипломная работа, 78 стр. )
Физические качества и их характеристика Средства и методы физического воспитания 532 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Физические качества школьников ( Реферат, 20 стр. )
Физические основы совершенствования двигательных навыков ( Курсовая работа, 27 стр. )
Физические упражнения - основа здорового образа жизни-реферат. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Физические упражнения - основа здорового образа жизни ( Реферат, 14 стр. )
Физические упражнения - основа здорового образа жизни 2000-14 ( Реферат, 14 стр. )
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ОСНОВА ПОЛНОЦЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА и55442 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Физическое воспитание в системе образования и его проблемы ец422 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет ( Реферат, 19 стр. )
Физическое воспитание умственно отсталых дошкольников ( Контрольная работа, 11 стр. )
Физическое воспитание детей в школе ( Контрольная работа, 22 стр. )
Физическое воспитание и система физического воспитания ец4212 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Физическое воспитание детей раннего возраста (1-й год жизни) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Физическое воспитание ( Курсовая работа, 33 стр. )
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ОПФР ( Контрольная работа, 25 стр. )
Физическое развитие младших школьников и профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у детей ( Курсовая работа, 42 стр. )
Физическое самовоспитание и самосовершенствование - условия здорового образа жизни 6832256 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Физическое упражнения - основное и специальное средство формирования физической культуры личности ( Контрольная работа, 7 стр. )
ФИЗИЧЕСКЯ КУЛЬТУРА, КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ ЛЕЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Физкультура ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение 3

1. Понятие двигательного режима 4

2. Влияние двигательного режима на физическое развитие детей 7

3. Пути повышения двигательной деятельности детей регламентированной и частично регламентированной и самостоятельной деятельности детей 10

4. Методы оценки двигательного режима в группе 14

Заключение 16

Список использованной литературы 17

На современном этапе развития общества выявлена тенденция ухудшения здоровья детей. Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как полное физическое, психическое и социальное благополучие ребенка. Ведь чем активнее вовлечение ребенка в мир движений, тем богаче и интереснее его физическое и умственное развитие, крепче здоровье. Движения необходимы ребенку, так как они способствуют совершенствованию его физиологических систем и, следовательно, определяют темп и характер нормального функционирования растущего организма.

Среди многообразных факторов, влияющих на состояние здоровья и работоспособность растущего организма, двигательная активность (ДА) - это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка. Благоприятное воздействие на организм оказывает только двигательная активность, находящаяся в пределах оптимальных величин.

При недостаточной двигательной активности ребенка (гиподинамии) неизбежно происходят ухудшение развития двигательной функции и снижение физической работоспособности ребенка.

Полноценная двигательная активность (в ее доступных формах) является залогом успешного оздоровления детей. Различные виды двигательных упражнений являются к тому же физиологически обоснованными средствами развития общей выносливости.

Цель работы - изучить основные пути двигательной активности детей дошкольного возраста (на примере детей старшей группы).

1. Антонов Ю.Е., Иванова Е.Ю. Основные положения программы "Здоровый дошкольник" // Обруч. - 1996. - №1. - С.5-6.

2. Викулов А.Д. Развитие физических способностей детей: книга для малышей и их родителей. - Ярославль: Гринго, 1996. - 172 с.

3. Гуров В.А. Здоровый образ жизни: научные представления и реальная ситуация // Валеология. - 2006. - №1. - С. 53-59.

4. Доронова Т. Право на охрану здоровья // Дошкольное воспитание. - 2001. - №9. - С.5-8.

5. Здоровый дошкольник: Социально-оздоровительная технология ХХI века /Авт.-сост. Ю.Е.Антонов, М.Н.Кузнецова, Т.Ф.Саулина. - М.: АРКТИ, 2000.

6. Змановский Ю.Ф., Кузнецова М.Н., Баранова Н.В. Оздоровительно-профилактический комплекс в дошкольном учреждении // Дошкольное воспитание. - 1991. - №10. - С.8.

7. Кутафин Ю.Ф., Богомолова Ф.А. Особенности физического развития детей дошкольного и школьного возраста. - М.: Изд-во Университета дружбы народов, 1990. - 390 с.

8. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, преподавателей и студентов педвузов и колледжей. - М.: Мозаика-Синтез, 2004. - 255 с.

9. Стасюк А.М., Журавлева Н.А. О системе физкультурно-оздоровительной работы // Дошкольное воспитание. - 1997. - №9. - С.39-42.

10. Федоровская О.М. Физкультурно-оздоровительная и профилактическая работа в ДОУ // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 1. - С. 33-36.

11. Физическое воспитание в семье и ДОУ / Г.В.Глушкова, Л.Р.Голубева, И.А.Прилепина. - М.: Школьная пресса, 2005. - 96 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»