книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ РЕБЕНКА е3632 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Индивидуальный подход к подбору физической нагрузки для утренней зарядки н464епаа ( Контрольная работа, 11 стр. )
Инновационные подходы повышения двигательной подготовленности студентов к занятиям спортом ( Дипломная работа, 68 стр. )
Интересные факты о фристайле 0 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Информатика и спорт ( Отчет по практике, 7 стр. )
Информация о бронхиальной астме и ее разновидностях. Медицинское противопоказание при занятиях физическими упражнениями 233131 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Использование АФК в процессе воспитания личности при разного рода заболеваниях ( Реферат, 14 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕТСКИХ ТРЕНАЖЕРОВ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ НАРУШЕНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРАКТИКЕ ДЕТСКОГО САДА КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ( Курсовая работа, 32 стр. )
Использование игровых упражнений и подвижных игр в обучении детей старшего дошкольного возраста прыжкам ( Курсовая работа, 56 стр. )
Использование лечебно-физической культуры при лечении ОРВИ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Использование ЛФК при различных нарушениях опорно-двигательного аппарата е3527на ( Курсовая работа, 40 стр. )
Использование метода «Стречинга» в гимнастике ( Курсовая работа, 45 стр. )
Использование новых компьютерных технологий в процессе подготовки биатлонистов высших разрядов (доклад к дипломной работе) ( Доклад, 8 стр. )
Использование педагогических средств восстановления в подготовке тяжелоатлетов ( Курсовая работа, 50 стр. )
Использование пеших и лыжных прогулок в целях оздоровления человека ( Контрольная работа, 10 стр. )
Использование подвижных игр на занятиях физкультурой в детском саду уе34342 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Использование тренажеров на занятиях гимнастикой ( Курсовая работа, 34 стр. )
Использование тренажеров на занятиях гимнастикой н43453ааа ( Курсовая работа, 34 стр. )
Использование тренажеров на занятиях гимнастикой не3у52вв ( Курсовая работа, 37 стр. )
Исследование аспектов физической культуры и спорта ( Реферат, 23 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЗАНЯТИЙ РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СПОРТА НА УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ( Курсовая работа, 68 стр. )
Исследование влияния физических упражнений на открытом воздухе на уровень заболеваемости студентов ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование динамики уровня физической подготовленности легкоатлетов 15-17 лет, специализирующихся в беге на средние дистанции ( Дипломная работа, 61 стр. )
Исследование и анализ влияния спортивной деятельности на всестороннее развитие школьника ( Курсовая работа, 40 стр. )

1. Физическая культура, как часть общекультурной и профессиональной подготовки студентов 2

2. Сущность и причины возникновения физического воспитания в обществе 5

3. Физическая культура Древней Греции и Спарты 9

4. Основы теории и методика физического воспитания и спорта 13

Список литературы: 18

Физическое воспитание в высших учебных заведениях проводится на протяжении всего периода обучения студентов и осуществляется в следующих формах:

o учебные занятия;

o самостоятельные занятия студентов физическими упражнениями и спортом;

o физические упражнения в режиме дня;

o массовые оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия. Эти формы взаимосвязаны, дополняют друг друга и представляют собой единый процесс физического совершенствования.

Учебные занятия (обязательные и факультативные) - основная форма физического воспитания в высших учебных заведениях.

Учебная программа по физическому воспитанию - это программный документ, определяющий для всех ВУЗов основное содержание физического образования и воспитания, направленных на формирование личности студента. Учебная программа содержит два раздела - теоретический и практический.

Содержание теоретического раздела программы предполагает усвоение студентами упорядоченной системы социальных, естественно-научных, психологических и специальных знаний по физическому воспитанию и спорту, формирование профессионального мышления будущих специалистов, направленного на активное и широкое использование средств физического воспитания во всех сферах жизнедеятельности.

Содержание практического раздела программы направленно на формирование у студентов единства знаний и практических умений по физическим, психомоторным, профессионально значимым качествам, которые необходимы для организации здорового образа жизни, решения задач, возникающих в учебной, профессиональной, общественной, бытовой сферах жизнедеятельности.

1. Визитей Н.Н. Социология спорта: курс лекций - Киев: Олимпийская литература, 2005. - 247 с.

2. Максименко А.М. Основы теории и методики физической культуры. - 2-е изд. - М.: Б.и., 2001. - 319 с.

3. Пономарев Н.И. Спорт как социальное и педагогическое явление. - Л-д, 1984. - 19 с.

4. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под ред. Ю.Ф. Курамшина. - 2-е изд. - М.: Советский спорт, 2004. - 464 с.

5. Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации". 2-е изд. - М.: Ось-89, 2006. - 48 с.

6. Холодов М.К., Кузнецов В.С. Теория и методы физического воспитания и спорта. М.: издательский центр "Академия" 2000г. -480с.

7. Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно - методической деятельности в физической культуре и спорте. М.: издательский центр "Академия" 2000г. -264с.

8. Чермин К.Д. Теория и методика физической культуры: опорные схемы (текст): учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2005. - 272с.

9. Шилько В.Г. Физическое воспитание студентов на основе личностно-ориентированного содержания физкультурно-спортивной деятельности. - Томск: Томский государственный университет, 2003. - 196 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»