книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Развитие физических способностей человека ( Реферат, 20 стр. )
Развитие физических качеств ( Контрольная работа, 13 стр. )
Развитие физической культуры на Древнем Востоке ( Реферат, 8 стр. )
Развитие физической культуры в Древней Греции 2006-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Развитие физической активности детей дошкольного возраста как психолого - педагогическая проблема ( Дипломная работа, 66 стр. )
Развитие физической культуры в Древней Греции ( Реферат, 12 стр. )
Развитие фитнеса. ( Реферат, 23 стр. )
Разработка и обоснование методики развития выносливости ( Курсовая работа, 28 стр. )
Разработка методики начального обучения технике игры в футбол подростков 8-10 лет в дюсш ( Курсовая работа, 50 стр. )
Разработка методики развития силы в секции профессионально - прикладной физической подготовки ( Курсовая работа, 29 стр. )
Разработка методики развития силы в секции профессионально – прикладной физической подготовки по направлению рукопашного боя ( Курсовая работа, 38 стр. )
Разработка рациональной структуры тренировочных средств по совершенствованию технико-тактической подготовки на этапе спортивного совершенствования юных спортсменов в кёкусинкай каратэ ( Дипломная работа, 84 стр. )
Раскрытие сущности и содержания предпринимательского сектора в индустрии спорта, изучение особенностей его функционирования в российских условиях ( Реферат, 22 стр. )
Раскрыть содержание адаптивной двигательной рекреации как вида адаптивной физической культуры ( Реферат, 16 стр. )
Раскрыть содержание, методику построения, сочетание мезоциклов в соревновательный период спортивной тренировки ( Реферат, 10 стр. )
Рассмотрение диагностики и самодиагностики организма при занятиях физическими упражнениями ( Контрольная работа, 12 стр. )
Рассмотрение здорового образа жизни ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение идео-рефлекторных движений как средство физического воспитания ( Реферат, 20 стр. )
Рассмотрение использования подвижных игр на уроках физической культуры в младших классах и разработка методики проведения таких игр ( Курсовая работа, 26 стр. )
Рассмотрение конституционно-правовых норм регулирования развития физической культуры и спорта в различных странах. ( Реферат, 25 стр. )
Рассмотрение нормативно-правового регулирования создания коммерческой физкультурно-спортивной федерации ( Реферат, 14 стр. )
рассмотрение организации досуга средствами физической культуры. ( Контрольная работа, 28 стр. )
Рассмотрение различных физических нагрузок на организм человека, и какие энергетические затраты происходят под действием тех или иных нагрузках. ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение таких понятий, как выносливость и закаливание ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение физических упражнений, их классификации, виды, оздоровительное значение ( Реферат, 27 стр. )

Введение 1

Оздоровительный бег и ходьба 2

Ходьба на лыжах 13

Заключение 16

Список литературы 17

Оздоровительный бег является наиболее простым и доступным (в техническом отношении) видом циклических упражнений, а потому и самым массовым. По самым скромным подсчетам, бег в качестве оздоровительного средства используют более 100 млн. людей среднего и пожилого возраста нашей планеты. Согласно официальным данным, в нашей стране зарегистрировано 5207 клубов любителей бега, в которых занимается 385 тыс. любителей бега; самостоятельно бегающих насчитывается 2 млн. человек.

Для усиления пропаганды занятий оздоровительным бегом необходимо глубже осознать психологию бегающего человека и мотивы, которые им руководят. Н. С. Илларионов (1988) выделяет следующие основные мотивации людей среднего возраста к занятиям оздоровительным бегом: укрепление здоровья и профилактика заболеваний; повышение работоспособности; удовольствие от самого процесса бега; стремление улучшить свои результаты в беге (спортивная мотивация); следование моде на бег (эстетическая мотивация); стремление к общению; стремление познать свой организм, свои возможности; мотивация творчества, мотивация воспитания и укрепления семьи; «семейный» бег; случайные мотивации. Однако, наиболее сильным стимулом для занятий является именно удовольствие, огромное чувство радости, которое приносит бег. В большинстве случаев прекращают занятия те люди, которые в результате неправильной тренировки не смогли испытать эти ощущения.

Немецкий психолог Шелленбергер (1988) отмечает следующие причины недостаточной физической активности населения: недостаточная осведомленность о пользе занятий (40 % населения); отсутствие интереса к занятиям (47 %); предпочтение каких-либо других занятий в свободное время (62%); лень (57%); отсутствие информации о возможности занятий, проблема свободного времени, неверие в свои возможности («все равно ничего не получится»).

Список литературы

1. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. М., 1987.

2. Володько Я.Т. Нужен ли сердцу покой. Минск. 1985.

3. Гайс И.А. Учитесь ходить быстро. М.: ФиС, 1986.

4. Дембо А.Г. «Врачебный контроль в спорте». М. 1988.

5. Загрядский В.П., Сулимо-Самуйлло З.К. Физические нагрузки современного человека. Л., 1982.

6. Климов А.Н., Липовецкий Б.М. Быть или не быть инфаркту. СПб., 1994.

7. Мильнер Е.Г. Формула бега. М.: ФиС, 1997.

8. Оздоровительный бег. Как избежать болезней. М. 1995.

9. Полунин А. Как быстро следует бегать. Легкая атлетика. 1990 г. N 11.

10. Физические тренировки как средство укрепления здоровья. Обзоры по важнейшим проблемам медицины. М. 1988.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»