книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Теоретической обоснование применения игрового и соревновательного методов в физическом воспитании ( Курсовая работа, 28 стр. )
Теоретичні передумови постановки проблеми розвитку швидкості боксерів (Украина) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Теория и методика физического воспитания 2005-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Теория и методика физического воспитания ( Курсовая работа, 32 стр. )
теория и практика подготовки легкоатлетов (Казахстан) ( Дипломная работа, 50 стр. )
Техника бега (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ТЕХНИКА БЕГА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
ТЕХНИКА ВЛАДЕНИЯ МЯЧОМ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Техника выполнения точечного массажа ( Контрольная работа, 23 стр. )
Техника массажа кц41311 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Техника массажа н45353 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Техника правильного хода в лыжном спорте ( Курсовая работа, 29 стр. )
Техника спортивных способов плавания 10 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Техника финишного броска на ленточку, совершенствование техники бега в целом н46454 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Техническая подготовка юных волейболистов ( Дипломная работа, 48 стр. )
Техническое оснащение пеших походов с детьми с нарушением интеллекта ( Реферат, 16 стр. )
ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КРОВООБРАЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ 8-16 ЛЕТ ( Реферат, 22 стр. )
Традиционные и нетрадиционные оздоровительные системы9544 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Требования к современным броскам и методика начального обучения ( Реферат, 16 стр. )
ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННЫМ БРОСКАМ И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ( Реферат, 11 стр. )
Требования, предъявляемые к сооружениям для легкой атлетики ( Реферат, 15 стр. )
Тренажер как средство воспитания физической куль-туры ( Контрольная работа, 16 стр. )
ТРЕНИРОВКА И ТРЕНИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЮСШ ( Курсовая работа, 33 стр. )
ТРЕНИРОВКА И ТРЕНИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЮСШ 2010-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Тренировка как компонент системы подготовки волейболистов ( Дипломная работа, 63 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ПОНЯТИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 3

2. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА - КАК ЭЛЕМЕНТ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ 6

3. ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

Приобщение молодежи к физической культуре - важное слагаемое в формировании здорового образа жизни. Наряду с широким развитием и дальнейшим совершенствованием организованных форм занятий физической культурой, решающее значение имеют самостоятельные занятия физическими упражнениями.

Здоровье и учеба молодежи взаимосвязаны и взаимообусловлены. Чем крепче здоровье, тем продуктивнее обучение, иначе конечная цель обучения утрачивает подлинный смысл и ценность. Чтобы молодежь успешно адаптировались к условиям обучения, сохранили и укрепили здоровье за время обучения, необходимы здоровый образ жизни и регулярная оптимальная двигательная активность.

Отношение к здоровому образу жизни - одна из актуальных социально-педагогических проблем. Реализация этой задачи каждым человеком должна рассматриваться с двуединой позиции - как личностно значимая и как общественно необходимая.

Многочисленные данные науки и практики свидетельствуют о том, что здоровый образ жизни еще не стал для молодежи насущной потребностью, не превратился в интерес личности. Реальное внедрение среди молодежи самостоятельных занятий физическими упражнениями недостаточно.

Существуют объективные и субъективные факторы, определяющие потребности, интересы и мотивы включения молодежи в ведение активного здорового образа жизни.

Целью данной работы является рассмотрение здорового образа жизни.

Поставленная цель привела к решению следующих задач:

1. Рассмотреть понятие и основные аспекты здорового образа жизни.

2. Изучить физическую культуру - как элемент гармоничного развития личности.

3. Рассмотреть формирование физической культуры личности как основу здорового образа жизни.

1. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. М.: ФиС, 2005.

2. Виленский М.Я., Виноградов П.А. и др. Концепция непрерывного физического образования детей и учащейся молодежи. М.: ВНИИФК, 2003.

3. Лубышева Л.И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью // Теория и практика физ. культуры. 2007.

4. Николаев Ю.М. Физическая культура и основные сферы жизнедеятельности человека и общества в контексте социокультурного анализа // Теория и практика физ. культуры. 2003.

5. Понамарев Н.И. Физическая культура как элемент культура общества и человека. СПб., 2006.

6. Рожков П. А. "Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства", Теория и практика ФК.- № 1.- 2002.

7. Рыжкин Ю. Е. "Физическая рекреация в сфере досуга человека", Теория и практика ФК.- № 5.- 2002 г.

8. Сутула В. А. "Предпосылки физкультурологии", Теория и практика ФК.- № 3.- 2002.

9. Соколов Э.В. Свободное время и культуры досуга. Л.: Лениздат, 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»